(共19张PPT)
16、三国鼎立
汉相 汉贼
英雄 乱臣
匡扶汉室 篡夺汉权
旷世奇才
千古罪人
这是《三国演义》中那位著名的人物?
自主学习
1、用一个词描述东汉末年的社会状况?
2、曹操最终战胜袁绍是在哪一战役后?
3、赤壁之战中打败曹操的是哪支军队?
4、填表了解三国时期三大政权的建立。
政权 建立者 时间 都城
魏
蜀(汉)
吴
曹丕
刘备
孙权
220年
221年
229年
洛阳
成都
建业
天下大乱
官渡之战
孙刘联军
一、官渡之战
东汉全盛时期史称“明章之治”,全国人口约有5000多万口,……而东汉末年全国仅800万左右。
------《“饕餮”东汉史》
曹操统一北方
东汉末年军阀割据形势图
白骨露于野,
千里无鸡鸣。
生民百遗一,
念之断人肠。
--------曹操《蒿里行》
用一个词形容曹操创作这首诗歌时的心情。
一、官渡之战
官渡之战前曹操与袁绍实力对比表
曹操 袁绍
领地 黄河以南25个郡(豫州、徐州、司隶和兖州) 黄河以北36个郡(冀州、青州、幽州和并州)
兵力 3——4万 10万
结合教材80页,指出官渡之战的时间、曹操的战术;据图指出曹操取得胜利的关键性军事举措是什么?这场战役的意义是什么?
曹操以少胜多
一、官渡之战
材料一:毛玠(jie)语太祖(曹操)曰:“宜奉天子以今不臣,修耕织,蓄军资,如此则霸王之业可成也。”太祖敬纳(接纳)其言。
---《三国志》
材料二:沮授说绍(袁绍)云:“宜迎大驾,安宫邺都。扶天子以令诸侯,蓄士马以讨不庭,谁能御之。”… 绍弗(不)能用。
---《三国志》
(1)谋士给曹操和袁绍提出的建议中有哪些相同的措施?
(2)措施相同,为何最终曹操胜利袁绍失败?
政治上:挟天子以令诸侯
经济上:实行屯田
用人上:重用人才
政府组织军队和流亡民众从事农业生产,有利于解决流民的生计。
二、赤壁之战
神龟虽寿,犹有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天。
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
---《龟虽寿》
(1)此时曹操年逾50,可谓“烈士暮年”,但他“壮心不已”,请问此处“壮心”是什么?
(2)阻挡曹操壮心实施的因素有哪些?为了实现自己的壮心,曹操采取了什么举措?
二、赤壁之战
(1)你知道赤壁之战中哪些精彩故事?(如诸葛亮“借东风”)
庞统巧使连环计
诸葛亮草船借箭
周瑜打黄盖
火烧赤壁
曹操以多败少
二、赤壁之战
材料一:瑜部将黄盖曰:“今寇众我寡,难与持久。然观操军船舰首尾相接,可烧而走也。”
--- 《三国志》
材料二:亮(诸葛亮)曰:“曹操之众,远来疲弊且北方之人不习水战……将士又多疫病。今将军(孙权)诚能命猛将统兵数万与豫州(刘备)协规同力,破操军必矣。”
---《三国志》
材料三:曹操其人极易激动,易被胜利冲头脑。
---张作《曹操传》
(2)根据材料,分析赤壁之战中曹操失败的原因有哪些
①客观:曹军不习水战;
②主观:曹操骄傲自大
③孙刘联军正确的战略战术:
二、赤壁之战
比较赤壁之战和官渡之战的异同:
战役名称 不同点 相同点
时间 交战双方 结果 意义
官渡之战
赤壁之战
200年
208年
曹操
袁绍
曹操
孙权
曹操以少胜多
曹操以多败少
为曹操统一北方奠定基础
为三国鼎立局面的形成奠定基础
以少胜多
三、三国鼎立
三国鼎立开始于220年,形成于229年。
请你设计一幅三国鼎立的示意图(提示:如饼形图)
220年,曹丕称帝,国号魏,定都洛阳。
229年,孙权称帝,国号吴,定都建业。
221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀汉,定都成都。
三、三国鼎立
蜀锦
吴国船只
吴国船只
结合图片历史信息,叙述为什么说三国鼎立局面的形成是历史的进步?
(温馨提示:从政治、经济角度思考)
三、三国鼎立
请认真阅读83页教材内容,完成下列表格:
曹魏
孙吴
蜀汉
重视农业生产,大利兴修水利
开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。230年,孙权派将军卫温率船队到达夷洲,加大了大陆与台湾的联系。
在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。
1、再认三国人物
之多面曹操
曹操眼中的曹操
…设使国家无有孤,不知当几人称帝,几人称王。 --《让县自明本志令》
百姓眼里的曹操
治世之能臣,乱世之奸雄
宁叫我负天下人,休叫天下人负我。
1、再认三国人物
曹操眼里的曹操
百姓眼里的曹操
你眼里的曹操
史论结合
问:我们怎样才能认识历史上真正的曹操呢?
2、再认三国场景
之“草船借箭”
《三国演义》的描述:
用奇谋孔明借箭
献密计黄盖受刑
《三国志》等记载:
建安十八年 (213年) (孙)权乘大船来观军,公(曹操)使弓弩乱发,箭著其船,船偏重将 覆,权因回船,复以一面受箭,箭均船平,乃还。
3、再认三国事件
之“败走华容”
《三国演义》的描述:
诸葛亮智算华容
关云长义释曹操
《三国志》等记载:
公船舰为备所 烧,引军从华容道步归,遇泥 泞,道不通,天又大风,悉使羸兵负草填之,骑乃得过。
想一想
1、再认三国人物之“多面曹操”
2、再认三国场景之“草船借箭”
3、再认三国事件之“败走华容”
问:通过这一环节,你有怎样的收获?
历史为英雄搭建了表演的舞台
小说为豪杰做出了诗意的诠释
课堂小结
1、一种局面:三国鼎立
2、两大战役:官渡之战、赤壁之战
3、三分天下:魏、蜀、吴
4、四个人物:曹操、孙权、刘备、诸葛亮
5、五个时间:200、208、220、221、229
三国鼎立局面是如何形成的?有何影响?
形成:①官渡之战为曹操统一北方奠定基础;
②赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础;
③魏、蜀、吴建立,三国鼎立局面形成。
影响:使中国走向局部统一,促进了地区经济的发展。