(共64张PPT)
我国古语有一句话是这样说的:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”由此可见,一个君主贤明与否,身边的大臣往往起着重要的作用。战国时齐威王的身边就有这样一位大臣,才使他得以明昭天下。请看《战国策·齐策》中记述的“邹忌讽齐王纳谏”。
《战国策》
学
习
课
文
理解题意
作品介绍
课文朗读
复述故事
分析内容
艺术特色
文言字词
兼语句
“邹忌讽 纳谏”
齐王
解
题
讽——讽谏,用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝。
纳——接受。
齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和善辩著称。
邹
忌
据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,结果“百官荒废,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮”。齐威王爱隐语,谋士淳chún于髡kūn乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”
齐
威
王
齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从此,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。
齐
威
王
《战国策》是战国时代国别史汇编,也是一部历史散文总集。又称《国策》、《国事》,由汉代刘向编订的,共33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。
《战国策》
它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,记录了各国谋臣的策略和言论。它语言流畅,写人记事真切、生动。读这本书真是如见其人,如闻其声。它具有宏肆激越的风格,铺陈伟丽,叱咤雄豪,艺术上有很高成就,对后代文人的影响不小。
《战国策》
昳 窥
间进 期年
谤讥
朝服衣冠
皆朝于齐
读准字音
yì
kuī
jiàn
jī
bàng jī
zhāo
cháo
1、邹忌/修八尺/有余 邹忌/修/八尺有余
2、我/孰与城北徐公美? 我孰与/城北徐公美?
3、王之蔽/甚矣! 王之/蔽甚矣!
4、此/所谓战胜于朝廷。 此所谓/战胜于朝廷。
读出停顿
复述故事
复述故事
复述故事
复述故事
复述故事
复述故事
复述故事
复述故事
复述故事
复述故事
课文的故事情节有六个“三”,谁能找出来?
提示:
1、邹忌向几个人询问自己有没有徐公美?
2、他们的答案一致吗?
3、邹忌对他们的回答分别如何分析?
4、邹忌进谏齐王时将自己和齐王进行了几方面比较?
5、齐王有几种级别的奖赏?
6、下令后按时间顺序发生了几次变化?
邹忌进谏
妻→私我
妾→畏我
客→求我
齐王纳谏
宫妇左右→私王
朝廷大臣→畏王
四境之内→求王
三比
三赏
三变
三思
三问、三答
战胜于朝廷
小
大
家事
国事
(1)邹忌有三问:
问其妻:“我孰与成北徐公美?”
问其妾:“吾孰与徐公美?”
问其客:“吾与徐公孰美?”
(2)其妻、妾、客先后有三答
“君美甚,徐公何能及君也!”
“徐公何能及君也!”
“徐公不若君之美也。”
(3)邹忌解蔽,当晚有三思
吾妻之美我者,私我也;
妾之美我者,畏我也;
客之美我者,欲有求于我也。
(4)邹忌入朝见威王,有三比:
臣之妻私臣
臣之妾畏臣
臣之客欲有求于臣
宫妇左右莫不私王
朝廷之臣莫不畏王
四境之内莫不有求于王
结论:由此观之,王之蔽甚矣!
(5)齐王纳谏,下令有三赏:
能面刺寡人之过者 上赏
能上书谏寡人者 中赏
能谤讥于市朝闻于寡人之耳者 下赏
(6)纳谏之后,齐国有三变:
初 门庭若市
数月 间进
期年 无可进
也许是无意为之的巧合,作者把整个故事组成了“三叠排比”的奇特结构,叙事如江水东下,十分畅达,并且前后呼应,上下关照,使文章具有一线贯穿、晓畅淋漓的特点。这样的结构,不仅使文章从全文来看有一种整齐美,
而且使其内在韵律有一种进行曲般的节奏美。这样写,看来有些过于理想化,但仔细斟酌,却又完全合乎事理,合乎发展规律。
邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻,由已及君,以小见大,由家事到国事,道理由浅入深,具有极强的说服力。
设喻----设置或借用一个寓言、故事或自然现象来说明一个抽象的道理。
方式一:设置一个故事来说明一个道理
方式二:借用乙事物比方甲事物来说明一个二者共同蕴涵的道理
邹忌
妻
妾
客
宫妇左右
朝廷之臣
四境之内
齐王
畏
私
有求
受蒙蔽
受蒙蔽
类比推理
委婉劝说
1、语言形象,对话动作栩栩如生
问妻:“吾孰与城北徐公美?”
背景:邹忌修八尺有余,形貌昳美。朝服衣冠,窥镜。
语气充满自信,沾沾自喜的。
三问:
问妾:“吾孰与徐公美?”
语气严肃,疑虑,急切。
背景: 城北徐公,齐之美丽者也。忌不自信
问客:“吾与徐公孰美?”
试探着小声问
背景:旦日,客从外来,与座谈,问之客
妾答:“徐公何能及君也?”
妻答:“君美甚,徐公何能及君也?”
三答
反问句
反问句
由衷的爱 “情人眼里出西施”
怕失宠,有顾忌
客答:“徐公不若君之美也。”
三答
否定句
有求于人
对象不同
身份不同
语气不同
2、语言朴实,没有华丽词藻的堆砌。
如:邹忌用自己日常生活中的事情设喻,来劝告齐威王广开言路,修明政治的故事,写得很生动,但作者没有运用什么华丽的词藻,却收到了很好的表达效果。
作者的叙事很简洁,如写威王采用了邹忌的意见,仅仅用了一个字“善”,接下去,就写其行动及效果,全用朴实的记叙来表达。
邹忌:
对赞美不飘飘然、善于思考、坚持实事求事的精神善于进谏,讲究技巧。
齐王:
果断、纳谏有方
1、古今异义:
(1)邹忌修八尺有余。
修:
古义,长;
今义,修理。
尺:
古义的尺相当于现代的六寸。
字词小结
(2)暮寝而思之。
寝:
古义,躺而不睡;
今义,泛指睡觉。
(3)吾妻之美我者,私我也。
私:
古义,偏爱;
今义,自私。
字词小结
(4)能谤讥于市朝。
谤讥:
古义,指责,
今义,诽谤,恶意中伤
(5)明日徐公来。
明日:
古义,第二天;
今义,将要到来的下一天。
字词小结
(6)今齐地方千里。
地方:古义,土地方圆;
今义,处所、地点。
字词小结
2、一词多义:
朝
①朝服衣冠
(早晨)
②于是入朝见威王
(朝廷)
③皆朝于齐
(朝拜)
字词小结
孰
①我与城北徐公孰美
(谁)
②孰视之,自以为不如
(仔细)
③是可忍,孰不可忍
(什么)
字词小结
旦
①旦辞爷娘去,暮宿黄河边
(早晨)
②旦日,客从外来,与座谈
(第二天)
③岂若吾相邻之旦旦有事哉
(天天)
字词小结
诚
①帝感其诚,命夸娥氏二子负二山
(真诚)
②臣诚知不如徐公美
(确实)
③今诚以吾众诈自称公子扶苏
(真的)
字词小结
间
① 奉命于危难之间
(期间)
② 数月之后,时时而间进
(间或)
③ 肉食者谋之,又何间焉
(参与)
字词小结
3、词类活用:
(1)名词作动词:
朝服衣冠
服:穿戴。
(2)名词用作状语:
群臣吏民,能面刺寡人之过者
面:当面。
字词小结
(3)形容词意动用法:
吾妻之美我者
美 :认为…美
(4)动词的使动用法:
闻寡人之耳者
闻: 使……闻
字词小结
4、 特殊句式:
字词小结
(1)吾妻之美我者,私我也。
(2)忌不自信。
(3)朝服衣冠
“者”“也”表判断
“不信自” ,宾语前置
(邹忌)朝服衣冠,省略句
字词小结
(4)王之蔽甚矣。
“蔽”,被蒙蔽。被动句
(5)固定格式
吾孰与徐公美?
吾与徐公孰美?
“孰与”,“与······孰”表示比较选择。意思是“跟······比较,哪个······ ?”
门
庭
若
市
成语
课堂练习
1、 《战国策》是战国时代 汇编,也是一部 总集。
2、邹忌采用什么样的方法来劝说齐威王?
设喻说理,类比推理。
3、解释下列加点的词。
国别史
历史散文
旦
旦辞爷娘去,暮宿黄河边
旦日,客从外来
岂若吾乡邻之旦旦有是哉
信誓旦旦
天明,早晨
第二天
天天
诚恳的样子
私
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也
宫妇左右莫不私王
燕王私握臣手曰
私人
偏爱
私下
修
邹忌修八尺有余
乃重修岳阳楼
外结好孙权,内修政理
长
修建
整治
诚
帝感其诚
臣诚知不如徐公美
今诚以吾众诈自称公子扶苏
真心,真诚
的确,确实
表假设,如果
方
今齐地方千里,百二十城
有朋自远方来,不亦乐乎
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中
方圆,纵横
地方
才,刚刚
于
有求于我
美于徐公
能谤讥于市朝
皆朝于齐
介词,向
介词,比
介词,在
介词,到
4、课外作业。
(1)背诵课文。
(2)写一篇读后感。