新人教版语文八下《组歌》同步练习

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《组歌》同步练习及参考答案
重庆观音桥中学 陈南
一、狠抓基础
1.给下列横线上的字注音。
璀璨( ) 执拗( ) 急躁( ) 长吁短叹( ) 夜阑人静( )
馈赠( ) 憔悴( ) 真谛( ) 千山万壑( ) 彻夜不寐( )
2.为下列多音字注音
3.用线条将下列词语与正确的义项搭配起来。
3.真谛 形容珠玉等光彩鲜明
执拗 因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。
璀璨 傲慢的气势逼人。
盛气凌人 真实的意义或道理。
长吁短叹 固执任性，不听从别人的意见
4.为下列语句选择恰当的词语
（1）神把我从________（A．天空；B．天穹；C．苍穹）撒向人间。
（2）于是清晨的女儿把我偷去，用以________（A．镶嵌；B．点缀；C．描绘）绿野大地。
（3）于是那敲击声构成一种乐曲，________（A．启发；B．启蒙；C．启迪）那些敏感的、（A．心灵；B．心扉；C．心声）。
5.请举例说明散文诗《雨之歌》中拟人修辞手法的运用及其作用。[来源:21世纪教育网]
举例：__________________________________________________________
作用：________________________________________________________
6.仿照下列例句句式特点，写一段话。
例：曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她跳过舞；曾有多少次，当有情人想俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。
曾有多少次，__________________________________________；曾有多次，_______________________________；曾有多少次，___________________________________。
7.在这两首散文诗中，作者采用第一人称，借助丰富的想象，艺术地描绘了“浪”和“雨”的生活，表现出对人生的思考。请模仿课文的写法，构思一首关于春天的散文诗。（十行左右）
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二、强攻阅读
（一）课内精段阅读
浪之歌
纪伯伦
我同海岸是一对情人。爱情使我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。
清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧搂抱在怀中；傍晚，我把爱恋的祷词歌吟，于是他将我亲吻。
我生性执拗，急躁；我的情人却坚忍而有耐心。
潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下。
曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉着自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动；我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们从死里逃生；我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。
夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。呜呼！彻夜不眠让我形容憔悴。不过我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。
这就是我的生活；这就是我终身的工作。21世纪教育网
8.文章是按什么顺序写的？找出标志性词语。
9.文中的“我”指_________，“我的情人”又指_________。为什么要“让它的心冷却一些，别那么过分炽热？”“它”指什么？
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10．“这就是我的生活；这就是我终身的工作”有什么含义？
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11．这首散文诗通过“我”的倾诉，表达了怎样的思想感情？
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12．请说说“爱情的真谛就是清醒”的含义。
（二）课外美文阅读
蟋蟀之歌
晚间散步的时候，柏拉特罗和我都非常熟悉蟋蟀的歌声。
蟋蟀在黄昏时的第一支歌是犹豫、低沉而粗糙的。他转调了，他向自己学习，跟着，一点一点地升到正确的音高上去，仿佛在寻找切合那个时空的和谐。忽然间，当透明的天空中星星都出来的时候，他的歌声便获得了一种旋律式的甜蜜，像随意摇荡的钟声。
清新的紫色的凉风来了又走了，夜的花朵在尽情开放，在天地交会的蓝色田野上，一种圣洁的精华正飘过平原。蟋蟀的歌愈唱愈开心，响彻整个村野，像影子的声音。他再也不犹豫，再也不沉默了，就像把自己流淌出来一样，每一个音符都是另一个的双生兄弟，有一种黑水晶似的血缘关系。
时光安详地度过。世界上没有战争，工人酣睡着，远处天空的景象到达了他的梦境。在爬山虎丛中，靠着墙边也许有狂恋着的情人，眼神与眼神正互相交融。小块地上盛开的豆花，向城镇吹送着轻柔的芬芳的消息，这种消息，仿佛来自一个无拘无束、心灵开放而感情微妙的青春期少年。青青的麦子，摆动在月光中，迎风而叹息，在早晨两点、三点、四点的时刻，蟋蟀的歌声一度唱得那样悠长，现在却消逝了。
又唱起来了！啊，那清晨的蟋蟀之歌！我和柏拉特罗冷得发抖，正沿着那条露水凝霜的小径回家睡觉。月正落，红而瞌睡。现在，那歌声正为月色而步履浮荡，为星辉而沉醉欲睡，浪漫、神秘而丰盛。然后是那一大片令人沮丧的云，镶着悲哀的紫蓝色的边，缓缓地把白天从海面上拉上来。
（注：柏拉特罗即作者的故乡莫吉尔小镇。）
13．本文描写蟋蟀鸣叫是按照什么样的顺序来描写的？找出相关词语。
14．文中采用了动静结合的写作手法。请指出“动”、“静”各指代什么，这样的写法有什么好处。
15．指出下列语句的修辞方法，说说它有什么表达作用。
（1）忽然间，当透明的天空中星星都出来的时候，他的歌声便获得了一种旋律式的甜蜜，像随意摇荡的钟声。
（2）青青的麦子，摆动在月光中，迎风而叹息。
16．指出文中画线语句所运用的表达方式，并说说它的作用。
17．本文通过描写蟋蟀的鸣叫，赞颂了__________________，抒发了______________________。
参考答案
组歌
一、狠抓基础
1．càn niù zào xū 1án kuì cuì dì hè mèi
2.铺：pū pù 拗：niù ào 纤：xiān qiàn 肖：xiào xiāo 解：jiě jiè
3．略。
4.（1）B （2）A （3）C B
5．略。 6．略。 7．略。
二、强攻阅读
（一）课内精段阅读
8.时间；清晨；潮水涨来时；夜阑人静21世纪教育网
9．文中的“我”指“海浪” “我的情人”指“海岸”； “它”是指“海岸”。这是描写热恋中的情形，劝告对方，实则也劝告自己。为了爱情能天长地久，所以要“冷却”、别“过分炽热”，因为“过分炽热”会导致爱情夭折。
10．这句话描绘了诗人自己的形象，诗人正是这世间种种美好价值的守护者：彻夜不眠，为的是忠贞不渝的爱情。
11．这首散文诗，借助海浪与海岸这对热恋者的形象，曲折表达了他对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。
12．如果是真正的爱就要执着、热情，对爱的追求永远不要停止。
（二）课外美文阅读
l3．时间 顺序。黄昏；夜；早晨两点、三点、四点的时刻；清晨。
14．动：蟋蟀的鸣叫；静：夜。好处：以动衬静，表现出故乡之夜的平和与宁静。
15．（1）比喻与拟人；突出了歌声的优美、动听。（2）拟人；突出了故乡庄稼在静夜中诗意地生长着。
16．抒情；抒发了对蟋蟀歌声的赞美与喜爱之倩，并流露出对故乡的无限热爱之情。
17．故乡平和、安宁、美好的生活对故乡自然美和宁静生活的热爱之情。（意思对即可）
铺
铺就（ ）
床铺（ ）
拗
执拗（ ）
拗口（ ）
纤
纤细（ ）
拉纤（ ）
肖
酷肖（ ）
姓肖（ ）
解
解除（ ）
押解（ ）
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