语文:《物种起源》绪论(3份课件)(苏教版必修5)

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名称 语文:《物种起源》绪论(3份课件)(苏教版必修5)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2012-10-14 16:17:13

文档简介

(共30张PPT)
达尔文
进化论的奠基人,改变世界的科学家—达尔文
晚年的达尔文
1840年的达尔文
二 达尔文(1809.2.12~1882.4.19)
英国博物学家,进化论的奠基人。 22岁剑桥大学毕业,开始学医,学医未成改学神学,后对博物学产生兴趣。达尔文在神学院学习时的思想属于特创论、物种不变论和目的论的范畴,认为万物皆由上帝创造。毕业后,他以博物学家身份随海军考察船贝格尔号作了5年的环球旅行。
达尔文在途中接受了均变论观点,加上亲眼见到的大量事实与他原有的观点大相径庭,使他彻底跳出了特创论的旧范畴,把进化论置于真正的科学基础之上。达尔文为人坚忍不拔,虚心好学。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》,成为生物学史上的一个转折点。73岁因心脏病发作逝世。
达尔文在伦敦的乡居
海军勘探船“贝格尔号”
达尔文环游世界时
观察到的龟和鸟类
甲虫 样本
达尔文的显微镜。连同他
的笔记本、枪
枝以及一双善
于观察的眼睛,
都是年轻的博
物学家达尔文
的重要的装备。
进化论:亦称“天演论”、“演化论”,通常指生物的进化理论。达尔文的《物种起源》奠定了进化论的科学基础,根本上否定了“神创论”“物种不变论”等传统观念,成为划时代巨著。恩格斯认为达尔文的进化理论是19世纪自然科学三大发现(能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论)之一。
速读要求:
1、找出关键性的语句。
2、理出文章结构并用简 洁的语言概括段意。
指文章中十分重要的语句, 它突出地体现了文章的旨趣,标示文章的思路,显示文章结构的特点。
如何认识文章的关键句
1、从内容看,中心句是关键句
2、从结构看,总结句、总提句及 重要的过渡句是关键句
3、从出现的频率来看,反复出现的文句是关键句
关键句的类型:
找出每一段的关键句
第一段:1、“那时候”指 年,“现在”指 年,“这个问题”指 问题。
1831
1859
物种起源
2、从第一段文字看,达尔文的科学研究经过了 个阶段,它们是

出洋考察阶段
撰写札记阶段
充实札记阶段
继续探讨阶段
3、作者介绍研究“物种起源”问题及写作《物种起源》一书的经过,目的何在?
“我之所以说明这些,是为了要表明我并没有轻率的下结论。”
——主旨句
第2段: “……这也是使我早日发表这个摘要的一个原因。”
第3段:“本书还是摘要的性质,未必完备”
第5段:“因此,我们对于生物变异及相互适应的原因和方法,迫切地需要有个明确的了解。”
第6段:“大量的、遗传的变异是可能的”
第7段:“我深信生物的种不是不变的;……我又确信自然选择作用,……也该是最重要的条件。”
第4段:“……生物的种,和变种一样,是由以前别的种演变而来,而不是分别创造出来的。”
关于物种起源问题的主要观点
生物的种不是不变的
自然选择是重要的变异条件
写作经过
整理成书的过程(1)
提前发表的原因(2)
内容过简的说明(3)
物种由演变而来(4)
介绍研究的方法(5)
家养变异的可能、作用(6)
强调观点的正确(7)
基本观点
3.第五段开头的“因此”指代什么内容?
明确:指代第四段中的一个重要内容,即“仅仅以单方面的条件来解释生物变异及相互适应的原因和方法”是不合理的。
第4段关于“一般博物学家”的观点,达尔文认为有些正确,有些错误,并且指出有两个错误,这两个错误是
1、生物的身体构造不能归因于外界的条件
2、不能解释生物身体构造及与其他几种生物的关系
文章体现了达尔文怎样的精神和人格魅力?在文中找出能体现这些精神和人格魅力的文字。
1、整理成书的经过
2、提前发表的原因
3、内容过简的原因
——刻苦钻研的精神
——实事求是的精神
——谦逊审慎的态度
4、物种由演变而来
5、介绍研究的方法
6、家养变异的可能、作用
7、强调观点的正确
——严肃认真的态度
——亲身实践的精神
——尊重事实的态度
——毫不动摇的决心
1.内容有很强的科学性、概括性以及专业知识性。
2.语言准确而严密,尤其擅长运用结构复杂的句式表达周密严谨的意思。
3.充分体现了作者高尚的精神和人格魅力。
本文特色:
5 本文语言的准确、严密性表现在何处?
表现在三个方面。
首先,关联词语的恰当运用,使复句内部的各种层次表现得既准确又严密,体现了很强的逻辑性。(如第7段)
其次,修饰、限制性词语用得恰倒好处,准确地表达了作者的观点和态度。(如第4段第4句、第7段第6句)
再次,动词、形容词使用准确,有利于表达作者自己的思想感情。(如第1段、第3段、第7段)(共11张PPT)
《物种起源》绪论
达尔文
浏览全文,梳理脉络
请同学们浏览全文,概括每一段的大意。
时间:3分钟
提示:可以先划出每一段的关键句再作概括。
1、整理成书的过程
2、提前发表的原因
3、说明书的性质
4、对帮助过自己的自然学者表示谢意
文章大意
5、介绍本书的基本观点
6、介绍研究的方法
7、介绍著作前三章的内容
8、概括第四章以后的内容
9、强调观点的正确
绪论:一般说明著作的内容、编写经过、出版意图、编写体例、资料来源以及作者情况等的文体。
关于绪论
它一定是作者本人写的,是著作的有机组成部分,表达上以说明、议论为主。
集中阅读,找关键句
请同学们把目光集中在第5—9段,把你认为是观点的句子一一划出来。
筛选信息,概括观点
请同学们在已经找出来的句子的基础上,用一两句话概括出《物种起源》的主要观点。
要求:概括到位,用语准确简洁。
范例:
任何生物的种都是由其他物种通过遗传演变而来的,自然选择是物种变异最主要的手段。
品味语言,体会作者的精神
请大家快速阅读课文,标出你觉得较能体现达尔文精神气质的一处,并具体地说说表现了他怎样的精神品格,要求回答前先把标出来的语句读一读。
作业:
1、抄写词语,完成相关练习 2、预习新课,思考什么是“人类基因组计划”,阅读这课的补充资料。(共35张PPT)
人类是从哪里来的
《物种起源》绪论
A、物种不是被独立创造出来的,而是像变种一样,是从其他物种传下来的 。
(5)
B、我充分相信物种不是不变的。那些属于所谓同属的生物都是另一个并且一般是已经绝灭的物种的直系后代,……而且,我相信“自然选择”是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。
(9)
C、我们将由此看到,大量的遗传变异至少是可能的,并且,同样重要的或更加重要的是我们将看到,人类的“选种”在累积连续的微小变异中,具有何等巨大的力量。
(7)
D、任何生物如果能以任何方式发生有利于自己的、纵使是微小的变异,它在复杂的而且时常变化中的生活条件下,将会获得较好的生存机会,它自然地被选择了。由于坚强的遗传原理,任何被选择的变种,将会繁殖它的新的和变异了的类型。(7)
晚年的达尔文
1840年的达尔文
达尔文
1809—1882
英国博物学家,进化论的创始人。
23岁剑桥大学毕业。开始学医,后又去神学系学习。热心研究自然科学,特别是生物学。1831年以博物学家的身份参加了“贝格尔号”军舰为期五年的环球旅行。
1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》,成为生物学史上的一个转折点。
达尔文环游世界时
观察到的龟和鸟类
甲虫 样本
达尔文的望
远镜连同他
的笔记本、枪
枝以及一双善
于观察的眼睛,
都是年轻的博
物学家达尔文
的重要的装备。
达尔文通过环球考察,搜集了大量有关动植物演变和发展的科学资料,指出生物进化的主导力量是自然选择,即遗传、变异与选择三种因素综合作用的过程。认为生物发生的微细的不定变异,通过累代的选择作用,适者生存,并逐渐累积有利的变异发展成新种。不适于外界环境条件的就被淘汰。(“物竞天择,适者生存”)
人是由其它物种演变而来的,在不断的变异进化中,人类累积起众多的细微的有利于自身的变异,并把它遗传下来,终于形成了我们目前的人类群体。
《物种起源》是 怎 样 一 本 书
必读理由
影响世界历史进程的经典著作
震撼世界的10本书之一
1985年美国《生活》杂志评选的人类有史以来的最佳图书
1986年英国《读书》杂志推荐的理想藏书
所阐述的进化论是19世纪自然科学的三大发现之一
人类思想发展史上一座最伟大的划时代的里程碑
作者:达尔文
国别:英国
类型:科学著作
成书年代:1859年
阅读时间:青年

《物种起源》(The Origin of Species)是达尔文(Charles Robert Darwin, 1809 – 1882)论述生物进化的重要著作,出版于1859年 。在该书中,达尔文首次提出了进化论的观点,奠定了进化论的科学基础。它以全新的进化思想推翻了神创论和物种不变论,把生物学建立在科学的基础上,提出震惊世界的论断:生命只有一个祖先,生物是从简单到复杂,从低级到高级逐渐发展而来的。它发表传播后,生物普遍进化的思想以及“物竞天择,适者生存”的进化论已为学术界、思想界公认为19世纪自然科学的三大发现之一。20世纪40年代初,英国人霍尔丹和美籍苏联生物学家杜布赞斯在达尔文思想的影响下,创立了“现代进化论”。可以说,这本书在人类思想发展史上是最伟大、最辉煌的划时代的里程碑,对人类历史有着极大的影响。
脊椎动物的早期胚胎
通过筛选关键句,回答:
达尔文是怎样一个人?
2、从内容来看,中心句是关键句。
(1、2)
1、从结构看,总结句、总提句及重要的过渡句是关键句 (5、6、9)
3、从出现的频率来看,反复出现的文句是关键句。(5、7、9)
如何筛选关键句
1、整理成书的经过
2、提前发表的原因
3、内容过简的原因
——刻苦钻研的精神
——实事求是的精神
——谦逊审慎的态度
5、物种由演变而来
6、介绍研究的方法
7、家养变异的作用
9、强调观点的正确
——严肃认真的态度
——亲身实践的精神
——尊重事实的态度
——毫不动摇的决心
辨析下列句子标点使用正确与否。
(1)我们学习《物种起源*导言》。
(2)我们学习《物种起源》导言。
(3)我们学习《<物种起源>序言》。
(4)我们学习《物种起源导言》。
绪 论 & 序 言
绪论
即导言是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况等的文体。一般放在书的前面,目的是让读者了解全书的要旨,引导读者更好地理解全书的内容。他与著作的作者必须是同一个人且两者的内容一定有关联,而序言不必做这样的要求。

绪论 序言
序言可以是原作者自己写,也可以请别人来写。
导言或绪论则一定是作者本人来写。
序言可用于文学作品,也可用于其他类型的著作。
导言或绪论只用于学术类著作。
序言与原著作关系可紧可松,内容宽泛 。
导言或绪论则是著作的有机组成部分,对原作的内容
进行介绍。
序言表达自由。
导言或绪论在表达上以说明、议论为主,较为谨严。
★注音
胚胎 槲寄生 札记 泥坯 坚持不懈 狭隘
pēi


xiè
zhá
ài
★注释
[审慎]
[审时度势]
[琐屑]
[不屑置辩]
周密而谨慎。审,详细,周密。
考虑时机,估量形势。审,考虑,分析,考察。
细小而繁多。屑,琐碎。
认为不值得争辩。屑,认为值得。
1.内容有很强的科学性、概括性以及专业知识性。
2.语言准确而严密,尤其擅长运用结构复杂的句式表达周密严谨的意思。
3.充分体现了作者高尚的精神和人格魅力。
本文特色:
辨析选择题:
在第4段中,作者以啄木鸟、职寄生为例是想证明以下哪一种看法?
①生物的种和变种一样,是由以前别的种演变而来的,而不是分别创造出来的。
②一般博物学家,常以外部环境……作为唯一可能引起变异原因”是不合理的。
③要想了解“生物变异及相互适应的原因和方法”就不能单凭一方面的条件。
课外拓展。
1.1982年,英国伊丽莎白皇家学院的科学家加德纳提出了一种新的学说,这一学说认为(a),鸟类和哺乳动物并不像传统观点所认为(b)的分别起源于两支不同的古代爬行动物,而是起源于共的祖先—“哺乳鸟”。这一鸟类和哺乳动物的共同祖先是2.25亿年前从古代爬行动物中分出来的,
因而鸟类和哺乳动物的亲缘关系比爬行动物更接近。与众不同的是,加德纳提出这一学说时,并不像以往的动物进化研究者那样主要依据古代动物的化石资料,而是依据对不同动物形态结构和生理特征的比较。 画横线的句子中,两个“认为”所认定的内容各是什么? (1.)认为(a) (2.)认为(b)
同属的种举例
藏獒
德国牧羊犬
纽芬兰獒犬
威尔士朋布罗克短腿狗
海军勘探船“贝格尔号”
19世纪自然科学三大发现
能量守恒和转换定律
细胞学说
进化论