(共82张PPT)
斑纹
周晓枫
著名的长腰
躯体的每一部分都相仿
斑纹加重了观察者的视觉混乱
蛇，夸耀着用心险恶的美
盘踞时它呈螺旋上升的圆
沙漠中它作S形移动
其实起舞与音乐无关
与人类同步结束伊甸园幸福时光的受难者是蛇
蛇最感兴趣的食物是鸟
蛇最感兴趣的食物是鸟
消失于蛇像地狱那样狭长而腥臭的肠胃
慵懒地度过悠长的午后
鳞环记录着岁月的痕迹
它常常是发出攻击的前奏
毒牙像一支快速注射的针头
一条蝰蛇的出击速度只有1/25秒
眼镜蛇
琴筒一侧蒙着显眼的蟒皮
有若非洲部落的酋长
像一张藏宝地图
鲑鱼被剖开的新鲜的肉
螺壳
螺壳
瓢虫
鹰隼
长颈鹿
斑马
老虎
豹子
素食者的眼睛大多长在头部的两侧
肉食者的眼睛往往处于同一平面
梅花鹿
拟态
拟态
拟态
拟态
拟态
拟态的核心词是使自己消失
黄黑斑纹
曼妙的文身在美女的背部
加强了她的妖娆和蛊惑
病变的皮肤令人生厌
妊娠纹象征孕育和新生
甚至大地都是有斑纹的
这些斑纹是即将受孕的标记
几何的麦田将原野均匀分割
庄稼留下短小尖利的根茬
辽阔的白
春天的斑纹再次浮现
瓷器上的冰纹
碾砣上“巛”形的石质花纹。
粒子的分布方式
显微镜下的花粉颗粒
地球孤独地转动
资料链接
周晓枫，1969年生于北京，1992年毕业于山东大学中文系。做过八年儿童文学编辑，现就职于北京出版社，任《十月》杂志副主编。出版过散文集《上帝的隐语》《鸟群》《斑纹——兽皮上的地图》等。其语言富于想象力和音乐感，曾获冯牧文学奖、人民文学奖。
1、下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是 （ ）
A 巢穴( qiáo ) 匍匐( pú ) 嗜好 ( shì ) 鹰隼( sǔn )
B 精湛( zhàn ) 凝眸( móu) 妊娠 ( chén ) 星宿( xiù )
C 罪孽( niè ) 蛊惑( gǔ ) 疱疹 ( báo ) 妖娆( ráo )
D 镌刻( juān ) 隽永( juàn) 碾砣 ( tuó ) 老趼( jiǎn)
答案：D（A、巢cháo；B、娠shēn；C、疱pào）
阅读文章回答下面问题：
1、斑纹是什么？
2、作者为我们描绘了哪些斑纹？
课文对于斑纹的表述：
斑纹起源于对一种简单图案的特别嗜好：或直或曲的线条，大小不一的色块，或者，就是一个普通的圆点，不断地复制构成惊人的繁复效果。
参考定义：
“斑纹”即颜色的差别、明暗的比较而在某一底色上显示出来的图案、纹路、色块或者点子。
斑纹
蛇
其他动物
人
大地
课文结构
第一部分（1-5）写蛇的斑纹，并介绍蛇的一些生活习性和与蛇有关的一些文化。
第二部分（6-10）由蛇写到其他动物，对斑纹的形态进行进一步的描写。
第三部分（11-14）进一步拓展，植物、大地、人类的劳动、宇宙，直至我们人类的内心世界，从大到小，由内到外，从具体到抽象，斑纹无处不在。
为什么作者不厌其详地花费大量笔墨来写蛇？
就课文节选的14个段落来看，这个部分有以点带面、领起全篇的作用。
从深层内涵看，这部分所描绘的蛇，实际上是一个与我们人类具有同等的存在价值的生命群类。尽管在现实生活中，或者是大众的审美情感中，蛇，始终都是一个阴鸷、凶险，让人见之毛骨悚然、惟恐避之不及的形象。然而这种形象的形成，是人类依托自身单方面的利益，站在万物必须为人类所用的角度而得出的。这样的阐释，体现的是种群的不平等和人类的霸道，是违背万物平等的大生存哲学的。
或许正是基于这样的理解，周晓枫笔下的蛇，也就成了可憎而又可悲、恶毒而又诡秘、既是害人者又是受害者的复杂灵魂。
任何生命的存在，都有其存在的理由。蛇，无论它给我们人类带来了多少恐惧、多少死亡，它的习性，都不会因为人类的喜好与憎恶而改变。作为生命，它有它的生存法则，有它适应这个世界的技能。
作者为什么在第二部分安排如此稠密的意象？
从表面内容看，这一部分文字，属于继承上文关于“蛇”这个“点”的介绍之后的“面”的解析。可以理解为从“面”的角度来印证斑纹的纷繁复杂性。
而从生命价值与意义的层面看，则是着重展现万千世界中各种生物的生存技巧，彰显出生命体在自然这个冷酷、残忍的主宰者面前所呈现出的全部智慧和力量。
斑纹究竟有何深刻内涵？
文中的斑纹既是具体的，又是抽象的；既指自然界客观存在的斑纹，又指社会现象、人们内心的精神生活、情感记忆的印记等。
这样，“斑纹”就带有哲学的意味，宽泛地说也可指一切存在。
作者是怎样在“斑纹”里体现对我们人类社会的哲理性思考的呢？
所谓素食主义者的自由，不过是肉食主义者暂不征用的几枚小钱。道德从来不能败坏后者的食欲，尊严也不曾给前者裸露的脖颈以适当的遮护。
——道德和尊严不能给生命以生存的权利保障，强权从来就是无视道德和尊严的。作者的笔端有对人类社会的理性思考，包括对所谓“规则”的质疑。
弱者的抵抗外强中干，必须模仿恶才得以自卫……也许，统治善恶两界的，是同一个王。因为弱者需要格外的保护，所以只要这个王是公正的，他就已经偏袒了强悍的一方。
——善恶两者间，善往往是弱者，善从来就很难得到真正的公正。
斑纹无处不在，将两极秘密地衔接，像族徽，凝聚着世袭的生和死，荣与辱。
——生命中到处充满了强弱、美丑、善恶，这就是生命的两极，构成了生命斑纹的最基本的底色。
作者对世界，对自然有着一种什么样的态度？你认可她吗？
作者在文中说“因为距离的遥远，在神眼里，我们，不过是一些斑点”。
——距离遥远，生命渺小，众生平等。“我们”不过是大自然的一个组成部分而已，“斑纹”就是我们的生存状态。“我们”的一切生活，爱恨悲欢，也都符合大自然生生不息的规律。“神”即大自然，作者对大自然怀有一种敬畏之心，对主宰一切的自然规律进行了礼赞。
第三届冯牧文学奖的评语
周晓枫的写作承续了散文的人文传统，将沉静、深微的生命体验融于广博的知识背景之中，在自然、文化和人生之间，发现复杂的、常常是富于智慧的意义联系。她对散文艺术的丰富的可能性，怀有活跃的探索精神。她的作品文体精致、繁复，别出心裁，语言丰赡华美，充分展示了书面语言的考究、绵密和纯粹。她的体验和思考表现了一个现代青年知识分子为探寻和构建充盈、完整的意义世界所作的努力和面临的难度。
课堂小结
周晓枫以带着一种众生平等、和谐共存的理想和情怀来看待这个世界，动用了心底的那部分温存，以“对天地自然持久的热情关注和对世间诸多存在的悲悯及敬畏之心”来描述这个世界。
如果我们也能够以这样的情感来观察、感知这个世界，相信我们笔下的文字也是血肉丰满的，我们的心灵中也一定能够绽放出一座有着姿态万千的风景的花园。(共41张PPT)
兰 轩 执教
周晓枫
《斑纹》收集了我近年来以动物为主题的作品，这十篇或长或短的散文，动用了我心底的那部分温存。
－－周晓枫
作者心语
周晓枫，女，1969年生于北京，1992年毕业于山东大学中文系，曾做过数年儿童文学编辑。后调入北京出版社，现任《十月》杂志副主编。出版有散文集《上帝的隐语》、《鸟群》、《收藏——时光的魔法书》、《斑纹——兽皮上的地图》等。曾获冯牧文学奖等奖项。 2004年，周晓枫在文学期刊上发表了一系列散文：《后窗》(《散文》11期)、《黑夜书》(《花城》4期)、《渗透》(《天涯》6期)、《针尖上的天使》(《美文》1期)、《某年春》(《作品》12期)。周晓枫认为，散文应该是“活性的、音乐性的、解放性的”，她的散文独抒性灵，表达真我，传递个人生命的体验和思考。如《后窗》是关乎电影的精神叙事，更关乎个人生命中那些细小的转折、真实的片段；《黑夜书》中，谈到了与黑暗相连的月亮、鬼怪、角落里的妓女、流浪儿、梦里的小仙等，这一切都存在于作者诡秘的意识、无边的想像、在梦幻与现实间飘荡的精神梦呓之间，各种感官、欲望、图像因黑夜而变得如此敏感丰富、摄人心魄。近年来，作为新散文运动的一员主将周晓枫，以其独特的极具痛感的文字（尤其是众多信手拈来、云谲波诡的比喻）和对世间万物的感悟以及被智慧的光芒照亮的深刻的思想，为我们提供了大量颇具先锋意识的散文文本和真实、新鲜的人生经验。被称为感性的思想者。
周晓枫的写作承续了散文的人文传统，将沉静、深微的生命体验融于广博的知识背景，在自然、文化和人生之间，发现复杂的、常常是富于智慧的意义联系。她对散文艺术的丰富可能性，怀有活跃的探索精神。她的作品文体精致、繁复，别出心裁，语言丰赡华美，充分展示书面语言的考究、绵密和纯粹。她的体验和思考表现了一个现代青年知识分子为探寻和建构充盈、完整的意义世界所作的努力和面临的难度。她的视野也许可以更为广阔，更为关注当下的具体的生存疑难，当然，她的艺术和语言将因此迎来更大的挑战。
题目“斑纹”在文中有哪些含义？
文题解析
1、具体的：指动物皮毛的形与色（图案与颜色）；
2、抽象的：指其他自然与社会现象，人类内心的精神生活，带有哲学意味，指一切的存在。
蛇
著名的长腰，……密布全身的鳞片组成的图案，夸耀着用心险恶的美。
作者写出了蛇的哪些习性？
研习文本
1、充当寓言家；
2、运动时的种种几何图案；
3、眼睛不能辨别线条和轮廓；
4、没有听觉。
研习文本
如何认识和蛇有关的文化？
文章引述故事，创造了一个阴鸷、诡秘、恶毒、凶险的形象。在人类文化长河中，人们对动物产生了许多神话、故事、传说，它融入了人类的许多愿望、理想、想像和审美意识。因为各方面条件的不同，同一种动物会有许多不同形态的传说。
研习文本
文章写出了蛇的哪些生活特点？
1、身体柔软富有弹性；
2、容易攻击或报复，且往往超出必要的限度；
研习文本
在写蛇的行动迅速、诡谲时用了什么说明方法？
1、列数字：1/25秒；
2、引用：“像眼镜蛇一样万无一失”；
3、举例子：一条蝰蛇。
研习文本
作者探讨出斑纹呈现的规律是什么？
斑纹起源于对一种简单图案的特别嗜好，动物的外表要么是斑纹，要么是斑块，要么是斑点。
研习文本
除了蛇，文章又描绘了哪些动物的斑纹？
鲑鱼、螺壳、瓢虫、鹰隼、长颈鹿、斑马、老虎、豹子等。
近海深层鱼类
鲑鱼
螺
螺壳丰富变化的色彩和花纹
瓢虫
瓢虫变化多端，变化最多的是眼斑灰瓢虫，有将近200种变化。同种瓢虫前胸背板和鞘翅上的斑纹变化常常很大，使人误以为有很多种。斑纹的变化多是由基因控制的，一些种类的遗传规律已基本清楚。我国著名的动物遗传学家谈家桢院士在二十世纪30年代开始研究异色瓢虫的斑纹遗传规律，对遗传学做出了贡献。异色瓢虫（上图）共有一百多种变化，在北京就可以找到50多种变型。
排布的圆点
鹰
翅翼上深浅交替的羽色
长颈鹿
陆地上最高大的动物
斑马
虎
生动的皮毛
豹
让人晕眩的圆斑
研习文本
作者对虎和鹿生活习性的探讨中得到了什么启发？
文章在对虎和鹿生活习性的说明中发现，虎一般单独生活，而被捕食动物几乎都群居，让人不禁质疑“团结就是力量”。
肉食者(猎食者)
素食者(逃亡者)
拟态本领
研习文本
作者由动物的斑纹又联想到哪些内容？
联想到美女的文身、病变的皮肤、母亲的妊娠纹、遇害者的抓痕，进而说明斑纹无处不在。
草地上黑白花斑的奶牛
随身佩带醒目的条纹和足以将我们致死的螫针
曼妙的文身在美女的背部，加强了她的妖娆和蛊惑
如何理解“斑纹，对称设计”？
奶牛与毒蜂：善与恶；
美女与疱疹：美与丑；
母亲与遇害者：生与死。
碾砣上”巛”形的石质花纹
窗户上童话般美丽的冰花
地球布满褐色的古怪斑纹
研习文本
文章是如何拓展斑纹的范围的？
文章由植物、大地、人类的劳动、宇宙，直至我们人类的内心世界，从小到大，由内到外，从具体到抽象，斑纹无处不在。
研习文本
如何理解最后一段的内涵及作用？
内涵：“神”即大自然，作者对大自然怀有一种敬畏之心，对主宰一切的自然规律进行了礼赞。
作用：既是一种哲学沉思，也是对主题的升华。
本文通过对形形色色的斑纹的描绘，叙述大自然与人类社会许多奇妙的景象，对主宰一切的自然规律进行了礼赞。
主题表述
1、以一驭多，自由洒脱；
2、多种表达，多面展示；
3、绘声绘色，富有诗意。
感悟写法
你认为《斑纹》艺术表现上存在哪些不足？
一、意象的过于稠密，反而冲淡了艺术感染力；
二、过分依赖于知识，削弱了人性与情感内涵；
三、语言的华丽繁复，设置对思想表达的障碍。
质疑探讨
当散文写作日益成为文人养病的方式时，周晓枫的散文却依旧保持着锐利、沉着、优雅的面貌。加上她那鲜明的散文文体意识、语言探索精神，她的写作在当代散文界已经独具一格。
青年评论家谢有顺
作品评论
《斑纹》是一本能够唤醒人们沉睡记忆的书，它让我们想起许多远逝的鲜活事物，即生命的目光最初遭遇的哲学命题。
在她的笔下，人与动物们的劳动、爱情、壮丽的生和寂静的死，都浸透着绚丽、壮观与诗意的内容。
周晓枫是个心无旁鹜的写作者，完成《斑纹》的写作后，她希望拓宽一下创作路子，力求打破唯美的书写，跨入更广阔的写作视野。
周蓬桦《绚丽的版图－－〈斑纹〉阅读》
作品评论(共37张PPT)
兰 轩 执教
周晓枫
《斑纹》收集了我近年来以动物为主题的作品，这十篇或长或短的散文，动用了我心底的那部分温存。
－－周晓枫
作者心语
周晓枫，女，1969年生于北京，1992年毕业于山东大学中文系，曾做过数年儿童文学编辑。后调入北京出版社，现任《十月》杂志副主编。出版有散文集《上帝的隐语》、《鸟群》、《收藏——时光的魔法书》、《斑纹——兽皮上的地图》等。曾获冯牧文学奖等奖项。 2004年，周晓枫在文学期刊上发表了一系列散文：《后窗》(《散文》11期)、《黑夜书》(《花城》4期)、《渗透》(《天涯》6期)、《针尖上的天使》(《美文》1期)、《某年春》(《作品》12期)。周晓枫认为，散文应该是“活性的、音乐性的、解放性的”，她的散文独抒性灵，表达真我，传递个人生命的体验和思考。如《后窗》是关乎电影的精神叙事，更关乎个人生命中那些细小的转折、真实的片段；《黑夜书》中，谈到了与黑暗相连的月亮、鬼怪、角落里的妓女、流浪儿、梦里的小仙等，这一切都存在于作者诡秘的意识、无边的想像、在梦幻与现实间飘荡的精神梦呓之间，各种感官、欲望、图像因黑夜而变得如此敏感丰富、摄人心魄。近年来，作为新散文运动的一员主将周晓枫，以其独特的极具痛感的文字（尤其是众多信手拈来、云谲波诡的比喻）和对世间万物的感悟以及被智慧的光芒照亮的深刻的思想，为我们提供了大量颇具先锋意识的散文文本和真实、新鲜的人生经验。被称为感性的思想者。
周晓枫的写作承续了散文的人文传统，将沉静、深微的生命体验融于广博的知识背景，在自然、文化和人生之间，发现复杂的、常常是富于智慧的意义联系。她对散文艺术的丰富可能性，怀有活跃的探索精神。她的作品文体精致、繁复，别出心裁，语言丰赡华美，充分展示书面语言的考究、绵密和纯粹。她的体验和思考表现了一个现代青年知识分子为探寻和建构充盈、完整的意义世界所作的努力和面临的难度。她的视野也许可以更为广阔，更为关注当下的具体的生存疑难，当然，她的艺术和语言将因此迎来更大的挑战。
题目“斑纹”在文中有哪些含义？
文题解析
1、具体的：指动物皮毛的形与色（图案与颜色）；
2、抽象的：指其他自然与社会现象，人类内心的精神生活，带有哲学意味，指一切的存在。
蛇
著名的长腰，……密布全身的鳞片组成的图案，夸耀着用心险恶的美。
作者写出了蛇的哪些习性？
研习文本
1、充当寓言家；
2、运动时的种种几何图案；
3、眼睛不能辨别线条和轮廓；
4、没有听觉。
研习文本
如何认识和蛇有关的文化？
文章引述故事，创造了一个阴鸷、诡秘、恶毒、凶险的形象。在人类文化长河中，人们对动物产生了许多神话、故事、传说，它融入了人类的许多愿望、理想、想像和审美意识。因为各方面条件的不同，同一种动物会有许多不同形态的传说。
研习文本
文章写出了蛇的哪些生活特点？
1、身体柔软富有弹性；
2、容易攻击或报复，且往往超出必要的限度；
研习文本
在写蛇的行动迅速、诡谲时用了什么说明方法？
1、列数字：1/25秒；
2、引用：“像眼镜蛇一样万无一失”；
3、举例子：一条蝰蛇。
研习文本
作者探讨出斑纹呈现的规律是什么？
斑纹起源于对一种简单图案的特别嗜好，动物的外表要么是斑纹，要么是斑块，要么是斑点。
研习文本
除了蛇，文章又描绘了哪些动物的斑纹？
鲑鱼、螺壳、瓢虫、鹰隼、长颈鹿、斑马、老虎、豹子等。
近海深层鱼类
鲑鱼
螺
螺壳丰富变化的色彩和花纹
瓢虫
瓢虫变化多端，变化最多的是眼斑灰瓢虫，有将近200种变化。同种瓢虫前胸背板和鞘翅上的斑纹变化常常很大，使人误以为有很多种。斑纹的变化多是由基因控制的，一些种类的遗传规律已基本清楚。我国著名的动物遗传学家谈家桢院士在二十世纪30年代开始研究异色瓢虫的斑纹遗传规律，对遗传学做出了贡献。异色瓢虫（上图）共有一百多种变化，在北京就可以找到50多种变型。
排布的圆点
鹰
翅翼上深浅交替的羽色
长颈鹿
陆地上最高大的动物
斑马
虎
生动的皮毛
豹
让人晕眩的圆斑
研习文本
作者对虎和鹿生活习性的探讨中得到了什么启发？
文章在对虎和鹿生活习性的说明中发现，虎一般单独生活，而被捕食动物几乎都群居，让人不禁质疑“团结就是力量”。
肉食者(猎食者)
素食者(逃亡者)
拟态本领
研习文本
作者由动物的斑纹又联想到哪些内容？
联想到美女的文身、病变的皮肤、母亲的妊娠纹、遇害者的抓痕，进而说明斑纹无处不在。
草地上黑白花斑的奶牛
随身佩带醒目的条纹和足以将我们致死的螫针
曼妙的文身在美女的背部，加强了她的妖娆和蛊惑
如何理解“斑纹，对称设计”？
奶牛与毒蜂：善与恶；
美女与疱疹：美与丑；
母亲与遇害者：生与死。
碾砣上”巛”形的石质花纹
窗户上童话般美丽的冰花
地球布满褐色的古怪斑纹
研习文本
文章是如何拓展斑纹的范围的？
文章由植物、大地、人类的劳动、宇宙，直至我们人类的内心世界，从小到大，由内到外，从具体到抽象，斑纹无处不在。
研习文本
如何理解最后一段的内涵及作用？
内涵：“神”即大自然，作者对大自然怀有一种敬畏之心，对主宰一切的自然规律进行了礼赞。
作用：既是一种哲学沉思，也是对主题的升华。
本文通过对形形色色的斑纹的描绘，叙述大自然与人类社会许多奇妙的景象，对主宰一切的自然规律进行了礼赞。
主题表述
1、以一驭多，自由洒脱；
2、多种表达，多面展示；
3、绘声绘色，富有诗意。
感悟写法
你认为《斑纹》艺术表现上存在哪些不足？
一、意象的过于稠密，反而冲淡了艺术感染力；
二、过分依赖于知识，削弱了人性与情感内涵；
三、语言的华丽繁复，设置对思想表达的障碍。
质疑探讨
当散文写作日益成为文人养病的方式时，周晓枫的散文却依旧保持着锐利、沉着、优雅的面貌。加上她那鲜明的散文文体意识、语言探索精神，她的写作在当代散文界已经独具一格。
青年评论家谢有顺
作品评论
《斑纹》是一本能够唤醒人们沉睡记忆的书，它让我们想起许多远逝的鲜活事物，即生命的目光最初遭遇的哲学命题。
在她的笔下，人与动物们的劳动、爱情、壮丽的生和寂静的死，都浸透着绚丽、壮观与诗意的内容。
周晓枫是个心无旁鹜的写作者，完成《斑纹》的写作后，她希望拓宽一下创作路子，力求打破唯美的书写，跨入更广阔的写作视野。
周蓬桦《绚丽的版图－－〈斑纹〉阅读》
作品评论(共16张PPT)
阅读文章回答下面问题：
1、斑纹是什么？
2、作者为我们描绘了哪些斑纹？
斑纹
蛇
其他动物
人
大地
无处不在的斑纹对于它们的拥有者究竟有什么作用或意义？
品读文章，找出科学、常识性的句子；诗一般优美、富含哲思的句子。
体会其中的道理。
作者对世界，对自然有
着一种什么样的态度？
你认可她吗？
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