第四章认识化学变化全章复习与检测新学期同步练习基础过关-2021-2022学年九年级化学沪教版（全国）上册（word版 含解析）

第四章认识化学变化全章复习与检测新学期同步练习基础过关九年级化学上册（沪教版全国）
练习
一、单选题，共12小题
1．利用下图装置进行正确操作，来验证质量守恒定律。下列相关叙述中正确的是
A．甲实验中可用少量水代替锥形瓶底部的细沙
B．丙实验中的化学反应不遵守质量守恒定律
C．乙实验中生成铜的质量等于参加反应的硫酸铜中铜元素的质量
D．充分反应后，冷却至室温，甲、乙、丙三个实验中的天平仍然都保持平衡
2．液化石油气加贴的标识应选择以下选项中的
A． B． C． D．
3．下列指定反应的化学方程式正确的是
A．磷在氧气中燃烧：
B．用过氧化氢溶液制氧气：
C．铁丝在氧气中燃烧：
D．绿色植物的光合作用：
4．小湘同学在学完《自然界的水》后，就一些疑间请教了四位同学，其中说法不正确的是
A．小一同学：硬水通过煮沸或蒸馏的方法可以得到软水，硬水加热过程中涉及到化学变化
B．小立同学：过滤的速度慢是因为玻璃棒伸到了漏斗的底部，导致堵塞滤纸
C．小信同学：电解水的实验中，在水中加入硫酸钠或氢氧化钠以增强水的导电性
D．小牛同学：水通电后生成的氢气和氧气的质量比为1：8
5．对下列事实的解释合理的是
A．分离液态空气---氮气和氧气的密度不同
B．打气筒能将空气压入自行车胎内---气体分子变小
C．CO能燃烧，CO2不能燃烧---分子的构成不同
D．金刚石和石墨的性质存在明显差异---碳原子结构不同
6．根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项 实验操作和现象 实验结论
A 将少量二氧化锰加入过氧化氢溶液中，有气体产生，且能使带火星的木条复燃 二氧化锰是该反应的催化剂
B 在蜡烛火焰上方罩个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，一段时间后，石灰水变浑浊 蜡烛燃烧后生成了二氧化碳气体
C 用一个大烧杯罩住分别盛有酚酞溶液、浓氨水的两个小烧杯，一段时间后，酚酞溶液变红 构成物质的分子间有间隔
D． 向一定质量的碳酸钠溶液中加入一定量的盐酸，充分反应后称量，混合液的总质量小于混合前二者的质量和 该反应不遵循质量守恒定律
A．A B．B C．C D．D
7．下列化学方程式正确
A． B．
C． D．
8．下列说法正确的是
A．活性炭吸附可以降低水的硬度
B．只含一种元素的物质一定是纯净物
C．探究空气成分实验中，所用红磷必须过量
D．煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
9．下列关于燃烧与灭火的说法中，不正确的是
A．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大煤与氧气的接触面积
B．烛火用扇子一扇即灭，因为带走了蜡烛周围的热量，温度降低至着火点以下
C．图a中的现象可知，金属镁引起的火灾不可以用二氧化碳灭火
D．图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，因为降低了火柴梗的着火点
10．下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是
A．反应前后原子的个数不变 B．化学反应中分子可分为原子
C．反应前是混合物，反应后是纯净物 D．该反应为分解反应
11．根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法正确的是
A．电线短路着火，立即用水浇灭 B．在林区可以进行野外烧烤
C．用水灭火的原理是降低燃烧物的着火点 D．炒菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭
12．某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质，在一定条件下发生了一个化学反应，容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是
A．a的值为12
B．丁属于化合物，丙可能为催化剂
C．当甲为6g时，容器中丙与丁的质量之比为5：12
D．当丁为5g时，容器中甲的质量为4g
二、非选择题，共5小题
13．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）甲、乙、丙所发生的三个反应有多个共同的特点，请写出其中一点_______。
（2）甲中反应的化学方程式为_______。
（3）甲、丙两实验均需放少量水于瓶中，丙中加入少量水的目的是_______。
（4）在操作都正确的情况下，某同学做铁丝燃烧的实验，没看到火星四射的原因可能是____，该反应的化学方程式为_______。
14．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）太空国际空间站内的“空气”要与地球上的空气组成基本一致，其中氧气与氮气的体积比约为____。
（2）食品包装袋内常有酒精保鲜片(有效成分C2H5OH)，酒精保鲜片以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体，吸附酒精制成。
①二氧化硅属于_______(填字母，下同)。
A．混合物 B．单质 C．氧化物 D．化合物
②酒精挥发过程中发生改变的是_______。
A．分子的种类 B．分子间的间隔 C．分子质量
（3）2020年7月23日，长征五号遥四运载火箭搭载着天问一号顺利升空，开启了中国的首次火星之旅。其火箭推进器采用液氢、液氧、煤油为推进剂。写出液氢与液氧反应的化学方程式_______。
15．一般情况下，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，通常可以用来_______。但镁却可以在二氧化碳中燃烧，化学方程式为 ，其中R的化学式是______。
16．在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生的气体是______和_______二者的体积比为______,该反应的化学方程式为_________
17．“价类二维图”(元素的化合价和物质类别的二维图)是学习化学的亠种重要方法。下图为硫元素的“价类二维图”回答下列问题：
（1）已知：由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氢元素的叫做氢化物。则A点对位物质的化学式为___________。
（2）B点对应物质的颜色为___________。大量排放C点对应物质导致的危害有___________(任写一条)。
（3）D点对应物质中氧元素的质量分数为___________。
（4） A、C两点对应的物质在常温下反应生成两种产物，其中一种为B点对应物质，另一种物质为常见液态氧化物。则该反应的符号表达式为___________。
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案
1．C
【详解】
A、用少量水代替锥形瓶底部的细沙，磷不能和氧气接触，不能燃烧，错误；
B、丙实验中盐酸和碳酸钠反应是一个化学变化，遵守质量守恒定律，错误；
C、反应前后元素种类质量不变，乙实验中生成铜的质量等于参加反应的硫酸铜中铜元素的质量，正确；
D、丙实验中生成二氧化碳气体逸出，天平不平衡，错误。
故选C。
2．A
【详解】
液化石油气属于易燃易爆液体；
故选A。
3．D
【详解】
A、化学方程式未配平，正确的化学方程式为，故A错误；
B、生成物错误，正确的化学方程式为 ，故B错误；
C、反应条件没有标，正确的化学方程式为 ，故C错误；
D、绿色植物的光合作用的化学方程式为，故D正确。
故选D。
4．B
【详解】
A、硬水通过煮沸或蒸馏的方法可以将熟知的部分或全部可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体从水中沉降下来，得到软水，硬水加热过程中，可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体，有新物质生成，属于化学变化，选项正确；
B、过滤的速度慢是因为浊液中的难溶性固体颗粒堵塞滤纸上的滤孔，导致过滤速率减慢，选项错误；
C、电解水的实验中，在水中加入硫酸钠或氢氧化钠以增强水的导电性，选项正确；
D、水中氢元素与氧元素的质量比为1：8，由质量守恒定律可知，水通电后生成的氢气和氧气的质量比也为1：8，选项正确，故选B。
5．C
【分析】
分子的基本特征：分子质量和体积很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
【详解】
A、分离液态空气，是利用氮气和氧气的沸点不同进行分离，故选项说法错误；
B、打气筒能将空气压入自行车胎内，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故选项说法错误；
C、CO能燃烧，CO2不能燃烧，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项说法正确；
D、金刚石和石墨的物理性质存在明显差异，是因为碳原子排列方式不同，故选项说法错误。
故选：C。
6．B
【详解】
A、将少量二氧化锰加入过氧化氢溶液中，有气体产生，且能使带火星的木条复燃，说明二氧化锰能加快过氧化氢分解，但没有说明二氧化锰质量和化学性质不变，错误；
B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；在蜡烛火焰上方罩个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，一段时间后，石灰水变浑浊，蜡烛燃烧后生成了二氧化碳气体，正确；
C、用一个大烧杯罩住分别盛有酚酞溶液、浓氨水的两个小烧杯，一段时间后，酚酞溶液变红，说明分子是不断运动的，错误；
D、碳酸钠和稀盐酸反应是一个化学变化，遵循质量守恒定律，混合液的总质量减少是因为生成气体逸出，错误。
故选B。
7．D
【详解】
A、反应物是液体，生成物是气体应在生成的气体处标记“↑”，化学方程式为。
B、硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，化学方程式是。
C、高锰酸钾化学式为KMnO4，锰酸钾化学式为K2MnO4，化学式错误。化学方程式是
D、化学方程式符合客观事实和质量守恒定律，正确。
故选B。
8．C
【详解】
A、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，但不能降低水的硬度，选项说法不正确；
B、只含一种元素的物质不一定是纯净物，如氧气和臭氧的混合物中，只含氧元素，选项说法不正确；
C、探究空气成分实验中，所用红磷必须过量，才能将空气中的氧气耗尽，选项说法正确；
D、一氧化碳难溶于水，所以煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，选项说法不正确。
故选C。
9．D
【详解】
A、将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大煤与氧气的接触面积，选项说法正确；
B、烛火用扇子一扇即灭，因为带走了蜡烛周围的热量，温度降低至着火点以下，选项说法正确；
C、图a中的现象可知，金属镁能在二氧化碳中燃烧，因此金属镁引起的火灾不可以用二氧化碳灭火，选项说法正确；
D、图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，因为火柴头燃烧放出的热，容易使火材梗的温度达到其着火点，不是因为降低了火柴梗的着火点，选项说法不正确。
故选D。
10．D
【详解】
A、由微粒的变化可知，反应前后原子的个数不变，故选项正确；
B、反应前与反应后中间的图明确表示出分子再分成原子的过程，故选项正确；
C、由物质的构成可知，反应前是混合物，反应后是纯净物，故选项正确；
D、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，不是分解反应，故选项错误。
故选：D。
【点睛】
11．D
【详解】
A、电线短路着火，不能用水浇灭，防止发生触电，应先切断电源，然后进行灭火，不符合题意；
B、在林区进行野外烧烤，容易引发火灾，不符合题意；
C、用水灭火的原理是降低温度至燃烧物的着火点以下，着火点是一个定值，不能被降低，不符合题意；
D、炒菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭，隔绝空气灭火，符合题意。
故选D。
12．C
【详解】
A、据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变，所以10g+6g+10g=8g+a+6g+0g，a的值为12，正确；
B、质量增加的是生成物，甲的质量增加8g，是生成物；丁的质量减少10g，是反应物，乙的质量增加2g，是生成物；反应的表达式为：丁→甲+乙，丁属于化合物，丙反应前后质量不变可能为催化剂，正确；
C、甲和丁的质量比为8:10，当甲为6g时，反应掉丁的质量为7.5g，剩余丁的质量为2.5g，容器中，丙与丁的质量之比为6：2.5=12：5，错误。
D、由上述分析可知，反应甲和丁的质量比为8:10，当丁为5g时，反应掉的丁为5g，容器中甲的质量增加4g，甲的总质量为4g，正确；
故选C。
13．
（1）都有氧气参加反应(合理即可)
（2）
（3）防止熔化物溅落，炸裂集气瓶
（4） 氧气浓度低(合理即可)
【解析】
（1）
甲、乙、丙所发生的三个反应的共同点有：都有氧气参加反应、反条件都是点燃等；
（2）
甲中的反应是硫和氧气反应生成二氧化硫，反应化学方程式为： ；
（3）
丙中铁丝和氧气反应生成高温的熔化物四氧化三铁，为了防止熔化物溅落，炸裂集气瓶，所以在集气瓶底部放水；
（4）
铁丝在氧气中能燃烧氧气浓度要求高，浓度太低铁丝不能燃烧，引燃的小木条太长燃烧消耗过多氧气，铁丝也可能不能燃烧，铁丝和氧气反应生成四氧化三铁，反应化学方程式为：。
14．
（1）1:4
（2） CD B
（3）
【解析】
（1）
氧气、氮气分别约占空气体积的五分之一、五分之四，则其中氧气与氮气的体积比约为1:4。
（2）
①二氧化硅是由硅、氧元素组成的化合物，属于氧化物；故选CD。
②酒精挥发过程是一个物理变化，发生改变的是分子间的间隔，分子的种类、C分子质量不变；故选B。
（3）
氢气和氧气点燃生成水，化学方程式为：。
15．灭火 MgO
【详解】
一般情况下，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，通常可以用来灭火。
反应前后原子种类数目不变，反应前镁、碳、氧原子数目分别为2、1、2，反应后镁、碳、氧原子数目分别为0、1、0，则其中R的化学式是MgO。
16．氢气 氧气 2：1 2H2O2H2↑+O2↑
【详解】
电解水生成氢气和氧气，体积比氢气比氧气2：1，化学方程式2H2O2H2↑+O2↑，故填：氢气；氧气；2：1；2H2O2H2↑+O2↑。
17．
（1）H2S
（2） 淡黄色 酸雨
（3）60%
（4）H2S+SO2→S+H2O
【解析】
（1）
A中氢元素的化合价为+1价，硫元素的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则A的化学式写为H2S，故填H2S。
（2）
B中硫元素的化合价为零，则B为硫单质，单质硫呈淡黄色，故填淡黄色；
C为氧化物，其中硫的化合价为+4价，则C为二氧化硫，大量排放二氧化硫会导致酸雨，故填酸雨。
（3）
D为氧化物，其中硫元素的化合价为+6价，则D为三氧化硫，三氧化硫中氧元素的质量分数=×100%=60%，故填60%。
（4）
由图可知，A为硫化氢，C为二氧化硫，B为硫单质，常见液态氧化物是水，即反应时硫化氢与二氧化硫反应生成硫和水，故反应的符号表达式写为：H2S+SO2→S+H2O。答案第1页，共2页
答案第1页，共2页