人教版 一年级数学上册 5.1 6、7加减法应用 课件 （共11张PPT）

(共11张PPT)
知识讲解
你在图里发现了什么信息？
？只
难点突破
？只
左边有4只兔子，
右边有2只兔子。
表示把两部分合起来。
问号表示要求的问题。
一共有多少只兔子？
知识讲解
难点突破
？只
算式中每一个数字表示什么意思？
= （只）
4
6
2
+
4表示左边的4只，2表示右边的2只，6表示一共有6只。
还可以列其他的算式吗？
= （只）
2
6
4
+
知识讲解
难点突破
知识讲解
你能从图中发现什么信息？
7只
？只
难点突破
跳下水2只。
表示一共有7只青蛙。
？表示要求还剩下多少只。
知识讲解
难点突破
该怎么列算式解答？
= （只）
7
5
2
-
求剩下有多少只就是要从7只里去掉跳走的2只，所以用减法计算。
知识讲解
难点突破
课堂练习
1.
？只
一共有几只？
左边有 只，
右边有 只。
2
4
= （只）
2
4
6
+
难点巩固
课堂练习
一共有 只？
右边有 只，
左边有多少只？
4
（教材P47 做一做）
= （只）
6
4
2
-
6
6只
？只
难点巩固
【课堂小结】
小结
Q
G
点
6
2
只
7只
6、7的加减法:
1.解决数学问题时,如果“ ”在“
下面,表示求的是总数,用加法计算。
2.解决问题时,如果“ ”在“
的
侧,表示求的是一部分,用减法计算。