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《雪》同步练习及参考答案
重庆观音桥中学 陈南
一、狠抓基础
1.给下列句中加点的字注音,并按拼音写出汉字。
①孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁( )中偷得胭脂来涂在嘴唇上。
②连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪( )尽了。
③雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的qìng( )口的蜡梅花。
④在无边的旷野上,在lǐn liè( )的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
2.给下列多音字注音、组词。
3.选词填空。
①那是还在隐约着的青春的_______(信息 消息 影子),是极壮健的处子的皮肤。
②但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地______(响 叫 闹)着。
③晴天又来______(消释 消化 融化)他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样。 [来源:21世纪教育网]
4.结合课文分析下列语句的含义。
(1)暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
句中用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”来修饰“雪花”主要强调了______________________
(2)那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。
句中用“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”分别形容江南的雪的____________________ 和____________________的特点。
5.作者写怀念中的江南的雪,主要抓住了两个方面来写,一是写_________________,意在表现_____________________________;一是写___________________,意在表现_______________________________。
6.分析下列语句在文中的表达效果。
(1)那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。
(2)但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
(3)是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
二、强攻阅读
(一)课内精段阅读
但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
7.段首用“但是”,有什么作用?
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8.朔方的雪的特征是什么?它象征什么?
______________________________________________________________________。
9.对朔方的雪的赞颂,包含了作者什么样的感情?体现了鲁迅什么样的精神品格?
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10. 结合课文理解“那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”一句的深刻意义。
11.文段中运用了哪些修辞?试举例说明。
______________________________________________________________________。
12.试对你心目中的雪景描写一番。
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(二)课外美文阅读
少女和春天
赵丽宏
一年四季,最有生机的是春天。大地的荒芜和萧瑟消失了,生命的新绿在冰雪消融的原野上悄悄蔓延……
一年四季,最活泼的是春天。鸟在歌唱,流水在奔腾,雨丝在跳舞,阳光下到处是雀跃的生灵……
一年四季,最有希望的是春天。所有美好的希望和期待都在春天萌芽,谁也无法阻止这些新芽在春风中展开绿色的枝叶……
如果把人的生命比做四季,那么,少女就是生命的春天。
像春天一样生机盎然,像春天一样美丽多姿,像春天一样翻开了清新而富有幻想色彩的扉页,接下来的,就是蓬蓬勃勃的生活!
你们活泼的脚步中有春天的韵律,你们清新的歌声里有春天的呼吸,你们明亮的眼神里有春天的风光,在灿漫春光中,你们将怎样绽开青春的蓓蕾?
不要让风沙浊流侵袭了你们的纯洁和天真,不要让庸俗的喧嚣淹没了你们真挚清新的歌声。在茫茫人海中,你们永远应该是美丽、纯真、善良而生机勃勃的一群!你们身上,应该展示人世间最动人的色彩,应该成为人类的骄傲,正如春天之于四季。
记住,美好的日子才刚刚开始,美丽的风景也只是刚刚拉开序幕。不要说它们稍纵即逝,如果珍惜,它们会在你的生命中逗留得很久很久。
珍惜吧,珍惜大好春光,更珍惜如花的青春。[来源:21世纪教育网]
13.本文重点写春天还是写少女?为什么?
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14.“不要让风沙浊流侵袭了你们的纯洁和天真,不要让庸俗的喧嚣淹没了你们真挚的歌声”。一句的含义是什么?
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15.作者在第⑦自然段中对少女提出了怎样的希望?(用原句回答)
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16.你怎样理解“……如果珍惜,它们会在你的生命中逗留得很久很久”。这句话的意思?
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17.文章结尾的作用是:___________________________________________________。
参考答案
一、狠抓基础
1.①lián ②tuì ③磐 ④凛冽
2.粘 zhān粘连 nián粘液 chǔ处子 chù处所 tuì褪尽 tùn褪套 zhuàn转动 zhuǎn旋转
3. ①消息 ②闹 ③消释
4.(1)雪的不屈的精神,而这种精神是“灿烂的”,是最值得欣赏的。(2)孕育着生命 所特有的滋润轻柔
5.雪天的胜景 江南雪景之美 雪天的乐事人们对江南的雪的热爱
6.(1)将江南的雪比作“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”,写出了江南雪的美艳、滋润和充满生机的特点。
(2)运用联想由冬景想到春景,不但突出了江南的雪滋润美艳、蕴藏生机的特点,而且表现了作者对江南的雪的喜爱之情。
(3)赞美了朔方的雪的完全的献身精神。它是凝聚了所有坚强不屈精神的内核。
二、强攻阅读
(一)课内精段阅读
7.在描写完江南的雪之后,用了一个峻急的“但是”,转入对“朔方的雪”的描述,情感的倾向性更加明显了。
8.决不粘连;雪象征勇者、强者、胜者,是不甘屈服于现实,决心以勇猛的战斗来迎击黑暗势力的革命者的形象写照。
9.包含作者的感情,是对寒冷环境的反抗,也是对不屈的、斗争的品格的歌颂;它体现了鲁迅自己凛然难犯、奋勇抗争的精神品质。
10.这句话对文章中提到的自然景致——江南的雪与朔方的雪作出了带有倾向性的判断,江南的雪已经死掉,而朔方的雪,在孤独的旋转、升腾中升华,成为雨的精魂。北方的雪的特质之一是孤独,在这里它还被表现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成了雨的精魂—一凝聚了所有坚强内核的精魂。这是鲁迅在孤独的心境中,用磅礴的语言,抒发了自己同凛冽的严科一样的社会勇猛奋战的激情。
11.比喻 反复(举例略)
12.略21世纪教育网
(二)课外美文阅读
13.写少女。文章写春天是为了和少女构成类比,而大部分笔墨是在写少女。
14.劝戒少女要很好地把握自己,不要受错误思想和不良倾向影响。
15.你们永远应该是美丽、纯真、善良而生机勃勃的一群!你们身上,应该展示人世间最动人的色彩,应该成为人类的骄傲,正如春天之于四季。
16.只要善待青春,青春就会长驻。
17.提出希望,照应全文,收束全篇
粘
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处
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