（10）化学肥料—2021-2022学年化学人教版九年级下册同步课时作业（word版 含解析）

（10）化学肥料
——2021-2022学年化学人教版九年级下册同步课时作业
1.稻田里的稻谷倒伏，应该施用的化肥是 ( )
A. B. C. D.
2.“庄稼一枝花，要靠肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用，对促进农作物增产、解决粮食短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是( )
A. B. C. D.
3.下列有关化肥的说法正确的是( )
A.要大量施用化肥才能够获得高产
B.硝酸钾属于盐，是复合肥料
C.氯化铵与熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤
D.所有化肥都能全部溶于水
4.下列化肥能用水与其他化肥区分开的是( )
A.碳酸氢铵 B.氯化铵 C.过磷酸钙 D.硫酸钾
5.下列物质中，可作化肥，且能促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿的是( )
A.氯化钾（KCl）
B.硝酸（）
C.尿素（）
D.磷酸二氢钙（
6.合理施用化肥可以提高粮食产量，下列有关化肥的认识错误的是( )
A.磷酸二氢铵是一种复合肥
B.农作物缺氮会引起叶子发黄
C.玉米倒伏是因为缺磷
D.观察颜色可以区别氯化钾和磷矿粉
7.在2018年全国两会上，农业部部长韩长赋坦陈，农药和化肥确实对粮食增产发挥了重要作用，但化肥施多了，一方面增加成本，同时也会对环境产生影响。所以要提高肥效药效，减量使用。下列有关化肥的叙述不正确的是( )
A.氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿
B.为了给农作物提供更多种类的营养元素将草木灰与硫酸铵混合施用
C.碳铵在贮存和运输时要密封，施用后要盖土或立即灌溉
D.不合理的使用化肥能引起土壤的酸化，水和大气污染等很多环境问题
8.如图“滤液”中分离出的氯化铵，在农业上可用作( )
A.氮肥 B.钾肥 C.磷肥 D.复合肥
9.侯氏制碱法为。下列说法不正确的是( )
A.NaCl可由海水蒸发结晶后精制获得
B.可由海边的贝壳煅烧获得
C.X为，可治疗胃酸过多
D.可作化肥，不能与草木灰混合施用
10.实验室有失去标签的4种化肥，已知可能是。现各取少许进行鉴别，下列物质中能将上述化肥一次性区别开来的是( )
A.蒸馏水 B.溶液 C.稀盐酸 D.溶液
11.如图所示是某同学鉴别三种化肥的过程，其中试剂甲、乙分别可能是( )
A.甲：熟石灰，乙：稀盐酸
B.甲：水，乙：氢氧化钠溶液
C.甲：氢氧化钠溶液，乙：水
D.甲：稀盐酸，乙：氯化钠溶液
12.现有一块地需要施用化肥尿素样品（含为75%，且杂质不含氮元素）20kg，由于化肥商店临时缺少这种化肥售货员经计算建议购买化肥硝酸铵样品25kg，则该化肥硝酸铵样品中氮元素含量为( )
A.35% B.28% C.20% D.60%
13.王倩家菜地里的青菜叶色发黄。周日，爸爸叫王倩去买化肥硝酸铵（），当她赶到商场时，硝酸铵刚好卖完。
（1）根据所学的化学知识，你建议她购买_______（填序号），也能起到与硝酸铵相同的作用。
①氯化钾KCl
②尿素
③磷矿粉
（2）王倩告诉爸爸硝酸铵不能与碱性物质混合施用是因为_______。
14.某化肥样品在运输存放过程中可能混进了四种物质中的一种或几种，现按如图所示实验进行检验，出现的现象如图中所述（假设实验过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。
请你根据实验过程和发生的现象回答下列问题：
（1）气体C的水溶液pH_____________7（填“大于”“小于”或“等于”）。
（2）过程①的现象说明样品中一定不含_____________（填化学式）
（3）写出过程②中发生反应的一个化学方程式：_____________。
（4）无色溶液E中一定存在的溶质是_____________。
（5）该样品中还不能确定的物质是_____________（填化学式），说明理由_____________。
15.某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空
【提出问题】该化肥中含有什么物质？
【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。
【提出猜想】该化肥含有的阴离子可能是中的一种或几种。
【实验、记录与分析】
实验操作步骤 实验现象 实验分析
(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨 __________________________ 含有铵根离子
(2)另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝 酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤 产生白色沉淀，沉淀不溶解 没有_____________存在
(3)取(2)所得滤液少量于试管中，滴加_____________ __________________________ 有存在
【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子，则其中定含有的物质是_________________（写化学式）。
【实验反思】若步骤（2）中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液，是否可行？请简要说明原因：_________________。
答案以及解析
1.答案：D
2.答案：A
解析：同时含有氮、磷、钾中两种或两种以上营养元素的化肥是复合肥料，中含有氮、磷两种营养元素，是复合肥料。
3.答案：B
解析：A、大量施用化肥，会造成土壤污染，不符合题意；
B、硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子构成的化合物，属于盐，硝酸钾含K、N两种营养元素，属于复合肥，符合题意；
C、氯化铵属于铵态氮肥，能与熟石灰反应生成氨气，降低了肥效，不能混合施用，不符合题意；
D、不是所有化肥都能溶于水，如磷肥难溶于水，不符合题意。
故选B。
4.答案：C
解析：碳酸氢铵和氯化铵都属于铵盐，铵盐都能溶解于水；硫酸钾为钾盐，钾盐都能溶解于水；过磷酸钙部分溶于水。
5.答案：C
解析：氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量。
A、氯化钾（KCl）中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误。
B、硝酸含有氮元素，但具有腐蚀性，不能用作氮肥，故选项错误。
C、尿素[]中含有氮元素，属于氮肥，故选项正确。
D、磷酸二氢钙[]中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误。
故选：C。
6.答案：C
解析：A、磷酸二氢铵中含有氮元素和磷元素这2种营养元素，属于复合肥，选项A正确；
B、农作物缺氮会引起叶子发黄，选项B正确；
C、玉米倒伏是因为缺钾，不是缺磷，选项C错误；
D、磷矿粉呈灰白色，氯化钾为白色，所以观察颜色可以区分，选项D正确。
故选：C。
7.答案：B
解析：A、氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿，正确。
B、将草木灰与硫酸铵混合施用会生成氨气，降低肥效，错误。
C、碳铵容易分解在贮存和运输时要密封，施用后要盖土或立即灌溉，正确。
D、不合理的使用化肥能引起土壤的酸化，水和大气污染等很多环境问题，正确。
故选：B。
8.答案：A
解析：氯化铵含氮一种营养元素，可作氮肥。
故选A。
9.答案：C
解析：A、氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大，NaCl可由海水蒸发结晶后精制获得，故选项说法正确；
B、贝壳的主要成分是碳酸钙，高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，可由海边的贝壳煅烧获得，故选项说法正确；
C、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前钠、氯、氮、氢、碳、氧原子个数分别为1、1、1、5、1、3，反应后的生成物中钠、氯、氮、氢、碳、氧原子个数分别为0、1、1、4、0、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个钠原子、1个氢原子、1个碳原子和3个氧原子构成，则物质X的化学式为，故选项说法错误；
D、可作化肥，不能与草木灰混合施用（草木灰主要成分是碳酸钾，显碱性），否则会产生氨气，降低肥效，故选项说法正确。
故选：C。
10.答案：B
解析：
选项 能否区别开 分析
A 否 4种化肥都能溶于水，因此用蒸馏水无法区别开
B 能 硫酸铵与氢氧化钡反应生成氨气(有刺激性气味)和硫酸钡（白色沉淀）；氯化铵与氢氧化钡反应产生氨气（有刺激性气味）；尿素与氢氧化钡不反应；硫酸钾与氢氧化钡反应生成硫酸钡（白色沉淀）
C 否 稀盐酸和4种化肥都不反应，无明显现象，因此无法区别开
D 否 硝酸钡溶液与硫酸铵、硫酸钾都能反应生成硫酸钡（白色沉淀），与氯化铵、尿素都不反应，因此无法区别开
11.答案：A
解析：根据铵态氮肥能与碱反应生成有刺激性气味的氨气，而钾肥与碱混合没有此现象，可确定试剂甲是一种碱；根据碳酸氢铵能与酸反应生成二氧化碳气体，而氯化铵与酸混合没有此现象，可确定试剂乙是一种酸。故选A。
12.答案：B
解析：设该化肥硝酸铵样品中氮元素含量为
解得： =28%。
故选：B。
13.答案：（1）②
（2）硝酸铵属于铵态氮肥，能与碱性物质反应生成氨气，降低肥效
解析：（1）氮气有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质的作用，青菜叶色发黄，应施加氮肥，且硝酸铵含氮一种营养元素，属于氮肥。
①氯化钾含钾一种营养元素，属于钾肥；②尿素含氮一种营养元素，属于氮肥； ③磷矿粉含磷一种营养元素，属于磷肥。
故选②；
（2）硝酸铵属于铵态氮肥，能与碱性物质反应生成氨气，降低肥效，故不能混用。
14.答案：（1）大于
（2）
（3）（或）
（4）
（5）原样品中一定含有，和都能与NaOH反应产生氨气
解析：化肥样品在运输存放过程中可能混进了四种物质中的一种或几种，加水溶解，充分反应，形成无色溶液A，则原样品中没有氯化铜。无色溶液A加入氢氧化钠溶液形成溶液B和气体C，氢氧化钠和铵根离子反应生成氨气，气体C是氨气，氨气的水溶液呈碱性，pH大于7。向溶液B中加入硝酸和硝酸银溶液，生成白色沉淀F，则F是氯化银，无色气体D是二氧化碳，说明原样品中一定含有和。
15.答案：【实验、记录与分析】（1）有刺激性气味的气体产生
（2）
（3）硝酸银溶液产生白色沉淀
【实验结论】
【实验反思】不可行，若用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液，会干扰下步对的检验
解析：【实验、记录与分析】（1）铵态氮肥中含有铵根离子和熟石灰混合研磨，产生有刺激性气味的氨气。
（2）向溶液中加硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，白色沉淀不溶解，说明该沉淀不是碳酸钡，是硫酸根离子和钡离子反应产生的硫酸钡沉淀。说明含有硫酸根离子，不含碳酸根离子。
（3）检验氯离子用硝酸银溶液，向（2）所得滤液中加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，则证明存在氯离子。
【实验结论】因为该化肥中只含有一种阳离子，即铵根离子，阴离子有硫酸根离子和氯离子，所以其中一定含有的物质是硫酸铵和氯化铵。
【实验反思】因为步骤（3）中要检验氯离子的存在，所以步骤（2）中加入的试剂不能引入氯离子，即步骤（2）中不能用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液。