(共35张PPT)
Unit 4 I have big eyes
Fun time & Song time
牛津译林版 二年级下
Sing a song
Touch your eyes
Free talk
What body parts
do you know
hair
head
eye
face
leg
foot
hand
mouth
nose
ear
Play a game
Body Parts Hidden Pictures
Remove
eyes
Remove
nose
Remove
ear
Remove
mouth
Remove
hand
an eye
an ear
eyes
ears
an eye
an ear
eyes
ears
a nose
a mouth
a face
hair
a nose
a mouth
a face
Magic eyes
I have...
Let's review
How about Charlie
big eyes small eyes
big nose small nose
big mouth small mouth
√
Let's review
√
√
How about Su Hai
big eyes small eyes
big nose small nose
long hair short hair
Let's review
Let's review
√
√
√
Let's read
Let's recite
Make and say
小组活动
2人一组，
制作面具
Let's talk
角色扮演，示范活动
I have a big mouth.
I have a small mouth.
Let's talk
Let's talk
角色扮演，示范活动
A: Look! I have...
I have...
B: Ha!Ha! I have...
I have...
Song time
How many tigers
2
1
3
4
Hello! Look at my face, …
Watch and answer
I have ...
Watch and answer
I have _____ eyes.
I have _____ ears.
I have a _____ _____.
I have a _____ _____.
Song time
big
big
small
mouth
small
nose
Sing the song
Sing the song
4人一组，
表演歌曲
Adapt the song
Self-introduction
Let's talk
my face
Hello! I’m Charlie. Look! I have big a big a big .How How about you
eyes
nose
mouth
Let's talk
Let's talk
Hello! I'm Kitty.
Look! I have big eyes.
I have a small nose.
I have a small mouth.
I have long hair.
How about you
Summary
1. 自我介绍的句型：
Hello! I'm ...大家好！我是……
2.介绍自己外貌的句型：
I have ...我有……
Homework
用所学单词来描述一下你家人的模样，并说说他们的长相有何不同。
谢谢
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Unit 4 I have big eyes（Fun time & Rhyme time）教学设计
课题 Unit 4 I have big eyes 单元 第一单元 学科 英语 年级 二年级
学习目标 Strengthen the new words and sentence pattern of this unit.Sing and perform the song: My faceLearn the new words: face, my, can you see
重点 Strengthen the new words and sentence pattern of this unit.Sing and perform the song: My faceLearn the new words: face, my, can you see
难点 Strengthen the new words and sentence pattern of this unit.
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Sing a song超链接：Touch your eyesFree talkWhat body parts do you know Review the words出示一张女孩的照片，让学生说出身体部位。ear, eye, nose, fac ( http: / / www.21cnjy.com )e, hair, mouth, leg...2）Play a game: Body Parts Hidden Pictures3）Magic eyes4）Make a sentence: I have...4. Review the story time.1) Watch the cartoon How about Charlie How about Su Hai Let’s read.Let's recite. 演唱歌曲复习身体部位的单词抢答，复习单词和句型巩固Story time，复习Charlie 和Su Hai的脸部特征 歌曲内容渗透了本课的重点词汇，学生在听唱的过程中，不仅复习了词汇，还营造了课堂气氛，也使学生迅速进入到英语学习状态引导学生通过各种形式复习单词、句型和语篇，回顾重点，呼应教学目标
讲授新课 Fun timeMake and say小组活动，制作面具学生准备好水彩笔、剪刀、胶棒等工具，课上将学生分成两人一组，要求他们发挥想象力，每人自行制作一个面具。Let's talk学生同桌一组，讨论图中的两位学生是如何介绍自己的面具的。讨论结束后，分别扮演图中的男孩和女孩，介绍自己的面具。如：A: Look! I have... I have...B: Ha!Ha! I have... I have...Song timeLook and say How many tigers can you see in the picture Watch and answer:学生观看视频，提醒学生注意图中人物带的头套，注意“猫咪”耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴的特征。Hello! Look at my face, …I have _____ eyes.I have _____ ears.I have a _____ _____.I have a _____ _____.Sing the song教师播放歌曲录音，让学生先熟悉歌曲的旋律和内容，然后再要求他们跟着录音一起演唱。小组活动，表演歌曲学生4人一组，演唱歌曲，并设计动作。Adapt the song学生根据自己的脸部特征，尝试替换歌词内容。提醒学生改编歌曲要符合自己的真实情况。 小组活动2人一组，制作面具角色扮演，示范活动看图回答问题观看视频，理解“猫咪”耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴的特征听录音，学唱歌曲改编歌曲 通过让学生动手制作面具，将教材所学的知识与实际生活紧密联系，灵活运用展示环节与实际生活相联系，让课堂任务有了更丰富的内涵培养学生精读技巧，根据要求在文中仔细查找，获取信息。通过填空让学生一目了然地了解脸部特征培养学生的语音语调改编歌曲，学生能根据自己的脸部特征操练目标语，并提高目标语使用的正确率
课堂小结 1. 自我介绍的句型：Hello! I'm ...大家好！我是……2.介绍自己外貌的句型：I have ...我有…… 总结 培养学生的归纳总结能力
作业 Describe your face to your classmates.
板书 Unit4 I have big eyesLook! I have _______________. I have_______________. I have _______________. I have _______________.How about you
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Unit 4 I have big eyes 同步练习2
一、看图，根据提示写一写。
二、根据所给句子，选择正确的中文翻译。
（ ）1. I have a small mouth.
我有一张大嘴巴。 B. 我有一张小嘴巴。
（ ）2. I have big eyes.
我有一双大眼睛。 B. 我有一双小眼睛。
（ ）3. A vase for you.
这个花瓶送给你。 B. 这个气球送给你。
（ ）4. Hello, I’m Su Hai.
你好，我是苏海。 B. 你好，苏海。
三、单项选择。
（ ）1. A balloon __________you.
for B. at C. and
（ ）2. I have small __________.
ear B. eye C. eyes
（ ）3. I have long __________.
hair B. hairs C. a hair
（ ）4. Look at __________.
I B. me C. my
（ ）5. We like English ____________Art.
or B. have C. and
四、正确抄写下列英语句子。
I have big ears.
______________________________________________________________________
I have short hair.
_______________________________________________________________________
五、根据所给提示，画出相应的图片。
Hello, I’m Liu Li. I have long hair. I have small eyes. I have a big nose. I have a small mouth. I have big ears.
参考答案
1.eye 2. nose 3. mouth 4. hair 5. ear 6. face
B A A A
A C A B C
略
略
4.________
1.________
5.________
2.________
6.________
3.________
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