2021-2022年部编版语文五年级上册第五单元复习课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
部编·五语上
第五单元
单元复习课件
字词复习
Zi Ci Fu Xi
我会读
拍摄（ ）

xūn
繁殖（ ）

sǒu
治疗（ ）

huáng
驯良（ ）

lin
矫健（ ）

lǚ
蛰伏（ ）

xiè
分杈（ ）

gū
狭窄（ ）

lán
勉强（ ）

fèng
褐色（ ）

hóng
苔藓（ ）

tī
圆锥（ ）

jin
过滤（ ）

gěng
空旷（ ）

jiǎo
塑料（ ）

chuī
（ ）
zàng
cáng
（ ）
躲藏
多音字组词
藏
宝藏
没有人知道这件宝藏（zàng）被埋藏（cáng）在什么地方。
他挣扎（zhá）着坐起身，对自己受伤的腿进行了简单的包扎（zā）。
（ ）
zhá
zā
（ ）
包扎
扎
挣扎
下面加点字读音完全正确的一组是（ ）
A. 煤炭（tàn）
治疗（liáo）
蔬菜（shū）
B. 杀菌（jūn）




驯良（shùn）
C. 玲珑（líng）


养殖（zhí）
D. 矫健（jiǎo）


C
词语听写
shè shì dù
fán zhí
liáng shi
méi tàn
dì qū
shā jūn
zhì liáo
lǎo shǔ
xiē xi
摄氏度
煤 炭
治 疗
繁 殖
地 区
老 鼠
粮 食
杀 菌
歇 息
词语听写
xiù lì
líng lóng
niǎo wō
huá dǎo
xiá zhǎi
miǎn qiǎng
shū lǐ
shuǐ zhēng qì
cùn cǎo bù shēng
秀 丽
滑 倒
梳 理
玲 珑
狭 窄
水蒸气
鸟 窝
勉 强
寸草不生
比一比，再组词
值（ ）
殖（ ）
粮（ ）
狼（ ）
褐（ ）
歇（ ）
繁殖
值日
粮食
饿狼
歇息
褐色
铃（ ）
玲（ ）
疗（ ）
辽（ ）
挟（ ）
狭（ ）
玲珑
铃铛
治疗
辽阔
狭窄
要挟
疏（ ）
梳（ ）
滑（ ）
猾（ ）
免（ ）
勉（ ）
梳理
疏忽
光滑
狡猾
勉强
免费
近义词与反义词
密切——（ ）
紧密
说出下面词语的近义词。
敏捷——（ ）
灵敏
繁殖——（ ）
繁衍
遮蔽——（ ）
遮挡
吸收——（ ）
释放
说出下面词语的反义词。
光滑——（ ）
粗糙
宽敞——（ ）
狭窄
敏捷——（ ）
迟钝
词语拓展
旭日东升
关于太阳的四字词语
描写环境的四字词语
骄阳似火
烈日当空
烈日炎炎
风和日丽
日上三竿
艳阳高照
日薄西山
寸草不生
山清水秀
重峦叠嶂
山高林密
下列词语解释有误的一项是（ ）
A. 驯良（顺从） 机警（机智敏锐）
B. 锐利（指刃锋尖而快，跟“钝”相反）
乖巧（机灵，伶俐）
A
C. 警觉（感觉敏锐） 敏捷（迅速而灵敏）
D. 错杂（两种以上的东西夹杂在一起）
狭窄（窄小，不宽阔）
课文内容
Ke Wen Nei Rong
句子积累
1.其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
品析：作者运用列数字和作比较的说明方法，说明了太阳离我们很远。为了说明究竟有多远，作者进一步运用了两个大胆新奇的假设，一是步行，二是坐飞机。这样既给人留下了比较深刻的印象，又使人读来兴趣盎然。
2.我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
品析：运用作比较、列数字的说明方法写太阳“大”的特点。地球我们比较熟悉，用地球和太阳作比较，使抽象复杂的知识变得通俗易懂，突出了太阳的特点。
3.它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大书，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的梳上去。
品析：作者用三个动词“跑”“躲”“逃”来说明松鼠对危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的特点。巧妙之处还在于，先下结论再举例，令人信服。
4.它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
品析：写松鼠搭窝的全过程。用“搬、编扎、挤、踏”等一系列动词，从建造方面表现了松鼠做事有条理、聪明、勤快。
给下列句子选择正确的说明方法。
1.我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。 （ ）
2. 鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 （ ）
3.太阳的温度很高，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 （ ）
A.举例子
B.打比方
C.列数字
C
B
A
1.《太阳》可以分为两部分。第一部分在介绍太阳的特点时，运用了_______________________等说明方法，把太阳______________三个方面的知识说得很具体、通俗，具有很强的说服力。第二部分从太阳和动植物的生长，地球上气候的变化以及太阳光可防治疾病等方面表现出____________________。
课文概述
列数字、作比较、打比方
远、大、热
太阳与人类密切的关系
5.《松鼠》以生动传神的描写及准确而简练的说明，介绍了松鼠______________________________________
______________________和______________________，表达了作者对_____________________。
乖巧、驯良的外形特点、机警
敏捷的行为特征
高超的搭窝技巧
松鼠的喜爱之情
《太阳》一课介绍了太阳的特点，下面不属于太阳特点的是（ ）
A.它离我们很远。
C.它会发光、发热，是个大火球
B.它很美丽。
《松鼠》这篇课文的作者是（ ）
A.英国的达尔文。
C.中国的童第周。
B.法国的法布尔。
D.法国的布封。
B
D
五语上·复习
下节课见