人教版 一年级数学上册 7、 认识钟表 课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
认识钟表
认识整时
一、认识钟面
我有个好朋友，
会跑没有腿，
会响没有嘴，
它会告诉我，
什么时候起，
什么时候睡，
请你猜猜看，
我这个好朋友是什么？
一、情境感知，认识钟表。
揭示主题：你们看钟表虽小，却与我们的生活有密切联系，它能告诉我们时间，提醒我们工作和学习，这节课我们就一起来认识钟表。
哪个是时针？哪个是分针？
2、认识电子表时刻。
交流：1. 刚才有的同学说从这个钟表上可以看出这是7时，
谁说一说你是怎么看出来的？
2. 你们在哪儿见过这样的钟表？这些钟表叫做电子表。
3、巩固电子表时刻认读方法。
交流：1. 这些钟表各表示的是几时？你是怎么看出来的？
2. 在钟表上像这样表示的时间我们称它为整时。
二、感知钟面，探究认识钟面整时的方法
提问：认识了这些朋友，你能再说一说是怎样看出7时的吗？
交流：2. 他在认时间的时候用到了钟面上的指针和数。看来要想从钟面上认读出时间，这些指针和数都非常重要。那就 让我们先来认识认识它们吧。你对钟面有什么了解吗？
二、感知钟面，探究认识钟面整时的方法
提问：1. 这是几时呢？
2. 你是怎么知道的？
交流：1. 同桌同学互相说一说。
2. 谁能来说一说你的发现。
小结：当分针指向12时，时针指着几，就是几时。
8时
3时
6时
三、学习时间的书写方法
1. 介绍记录时间的两种方法。
2. 请学生在教科书上把时间写下来。
四、巩固练习
4时 7时 1时
三、三、巩固练习
固练习
判断哪个钟面表示整时，并说出理由。
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一定是5时吗？为什么？
借助一条线让大家看清楚。是5时整吗？
这是什么时间？
写出钟面上提示的时间
欣赏古代计时工具
谢谢观赏