湖北省新高考联考协作体2021-2022学年高二上学期生物开学考试试卷

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湖北省新高考联考协作体2021-2022学年高二上学期生物开学考试试卷
一、单选题
1．（2021高二上·湖北开学考）人们普认为，地球上最早的生命孕育在海洋中，生命从一开始就离不开水，下列有关水的说法错误的一项是（　　）
A．水分子是一个极性分子，带有正电荷成负电荷的分子或离子都容易与水结合
B．每一个分子的氧端与氢端的静电吸引作用就形成一种弱的引力，这种弱的引力叫做氢键
C．水分子通过水通道蛋白时，不需要与水通道蛋白结合
D．细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合
2．（2021高二上·湖北开学考）H+―ATPase位于保卫细胞质膜上，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+，①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一般照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中加入H+―ATPase的抑制剂（抑制ATP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。根据上述实验结果，下列推测不合理的是（　　）
A．物质逆浓度梯度的跨膜运输一定要消耗能量
B．H+―ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供
C．氧气浓度的高低对H+―ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+会造成影响
D．溶液中的H+不能通过易化扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞
3．（2021高二上·湖北开学考）下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（　　）
①没有细胞结构的生物一定不是原生物
②以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
③所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成
④光合作用一定在叶绿体中进行
⑤有氧呼吸一定在线粒体中进行
⑥有中心体的生物一定不是高等植物
⑦具有细胞壁的细胞一定是植物细胞
⑧高尔基体经囊泡分泌的物质一定为分泌蛋白
A．①④⑤ B．①③⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑥
4．（2021高二上·湖北开学考）下列有关细胞特征的叙述。不正确的是的（　　）
A．在有丝分裂前期，动物细胞与植物细胞的主要区别在于纺锤体形成方式不同
B．衰老细胞内染色质收缩会影响DNA复制
C．细胞越大，物质运输速率越低；细胞越小，物质运输速率越高
D．衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低
5．（2021高二上·湖北开学考）某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的54%，其一条链I链中的T与C分别占该链碱基总数的34%和16%，则在它的互补链2链中，T占该碱基总数比例。以及若以互补链2链为模板转录出的mRNA上C所占比例分别是（　　）
A．14%和18% B．12%和16% C．12%和34% D．14%和34%
6．（2021高二上·湖北开学考）下图甲是肺炎链球菌的体内转化实验，图乙是噬菌体侵染细菌的实验。关于这两个实验的分析正确的是（　　）
A．图甲中R型细菌转化的实质是在S型细菌糖蛋白的诱导下发生突变产生的
B．图乙中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气，离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离
C．图甲中BC段R型细菌数量下降是由于大量R型细菌转化为S型细菌的结果
D．若用无放射性标记的噬菌体，侵染体内含35S标记的细菌，离心后放射性主要分布在沉淀物中
7．（2021高二上·湖北开学考）生物学是一门基于实验的自然科学，下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
A．在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，用95%的酒精冲洗以去除卡诺氏液
B．可以利用淀粉和淀粉酶进行酶最适pH的探究
C．T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质
D．探究温度对淀粉酶活性的影响可用斐林试剂检测
8．（2021高二上·湖北开学考）将基因型为Aa的小麦等量分成两组作亲本，第一组连续自交并逐代淘汰隐性个体，第二组让其随机交配并逐代淘汰隐性个体。在各自子二代中，第一、二组的植株上aa基因型的所占比例分别为（　　）
A．1/9、1/6 B．3/8、1/9 C．1/6、5/12 D．1/6、1/9
9．（2021高二上·湖北开学考）AbC、aBc、ABC、aBC是某个体（AaBbCc）所产生的几种卵细类型，至少需要几个卵原细胞（　　）
A．2 B．3 C．4 D．1
10．（2021高二上·湖北开学考）下列关于基因的说法中，正确的是（　　）
A．基因是DNA分子上特定的片段，组成基因的脱氧核苷酸序列就代表遗传信息
B．经定一个由n个脱氧核苷酸构成的DNA分子中包含了m个基因，则每个基因的平均长度为n/2m个脱氧核苷酸对
C．基因在DNA分子双链上成对存在
D．基因中脱氧核苷酸的排列顺序就是遗传信息，只能通过减数分裂传递给后代
11．（2021高二上·湖北开学考）将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，下列有关新植株的叙述，错误的一组是（　　）
①是单倍体 ②是二倍体 ③不能形成可育的配子 ④能形成可育的配子 ⑤体细胞内有同源染色体⑥体细胞内没有同源染色体 ⑦可能是纯合子也可能是杂合子 ⑧一定是纯合子
A．②⑤⑦⑧ B．①④⑤⑥ C．②③⑥⑧ D．①④⑤⑦
12．（2021高二上·湖北开学考）下列关于基因突变和基因重组的叙述，错误的是（　　）
A．基因突变是生物变异的根本来源，基因重组是生物变异的来源之一
B．基因突变使一个基因变成它的等位基因，基因重组只能产生新的基因型，不能产生新的基因
C．基因突变常发生在有丝分裂过程中，基因重组发生在减数分裂过程中
D．所有生物都能发生基因突变，基因重组发生主要在进行有性生殖的真核生物中
13．（2021高二上·湖北开学考）某种小鼠的毛色受一对等位基因AVy（黄色）和a（黑色）的控制，且AVy为显性基因。杂合子AVya表现出介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。研究表明，这一系列过渡类型与AVy基因的前端一段特殊碱基序列有关，这段碱基序列具有多个可发生DNA甲基化修饰的位点，甲基化程度越高，AVy基因的表达受到的抑制越明显，小鼠体毛的颜色就越深，甲基化修饰如下图，下列相关说法，错误的是（　　）
A．此实验表明基因型与表现型之间的关系，并不是简单的一一对应关系
B．甲基化修饰导致AVy基因的碱基对的排列顺序发生改变，产生了不同的等位基因
C．在杂合子小鼠肝脏细胞内，存在AVy和a基因
D．这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型
14．（2021高二上·湖北开学考）下列属于内环境稳态的重要组成部分的是（　　）
①水含量 ②O2、CO2稳定 ③Na+、K+平衡 ④有机小分子成分及含量如氨基酸，葡萄糖，维生素等
⑤各种调节物质，如激素等 ⑥内环境渗透压 ⑦酸碱度 ⑧产热和散热平衡
A．①②③⑤⑦⑧ B．①③④⑥⑦⑧
C．①③④⑤⑦⑧ D．①②③④⑤⑥⑦⑧
15．（2021高二上·湖北开学考）下列各组物质中是内环境成分的是（　　）
A．O2、胰岛素、血浆蛋白、H+
B．DNA聚合酶、抗体、激素、H2O
C．血浆蛋白、Ca2+、通道蛋白、HPO42-
D．Na+、葡萄糖、尿素，血红蛋白
16．（2021高二上·湖北开学考）下列有关于丝分的说法，正确的是（　　）
A．间期细胞核中的主要变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
B．有丝分裂后期，着丝粒分裂导致染色单体数目加倍
C．在一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期
D．有丝分裂中染色体数目加倍和核DNA数目加倍发生在同一时期
17．（2021高二上·湖北开学考）下列有关进化的叙述，正确的是（　　）
A．某种群中AA个体的比例上升，则A的基因频率会相应增加
B．三倍体植物能够由受精卵发育而来，也可由无性繁殖获得
C．浅色桦尺蠖和黑色桦尺蠖之间共同进化可体现物种的多样性
D．用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜
18．（2021高二上·湖北开学考）已知水稻的抗旱对敏旱为显性，多颗粒对少颗粒为显性，各由一对等位基因控制且独立遗传。现有抗旱多颗粒若干，对其进行测交，子代的性状分离比为抗旱多颗粒：抗旱少颗粒：敏旱多颗粒：敏旱少颗粒=3：3：2：2，若这些亲代植株相互授粉，则后代性状分离比为（　　）
A．24：8：3：1 B．9：3：3：1
C．63：21：12：4 D．25：15：15：19
19．（2021高二上·湖北开学考）某地草地金针虫幼虫长期生活在土壤中，取食草根和蛀入地下肉质茎，严重危害草坪。使用杀虫剂对其防治一段时间后，其抗药性快速增强。研究发现其常染色体上抗性相关基因a可突变为a1、a2。对该地草地金针虫的基因型及比例进行调查，结果如表。下列叙述正确的是（　　）
草地金针虫的基因型及比例
基因型 aa aa1 aa2 a1a1 a1a2 a2a2
比例% 24 15 20 7 18 16
A．该种群中a1、a2基因频率分别为23.5%和41.5%
B．a经过基因突变产生了a1、a2，体现了基因突变的随机性
C．杀虫剂对金针虫的抗药性变异的定向选择，使其产生了抗药性
D．草地金针虫会与其被捕食者植物以及无机环境等协同进化
20．（2021高二上·湖北开学考）某种鸟类的羽毛颜色受AY（黄色）、A（棕色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，其中AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述错误的是（　　）
A．决定该鸟类羽毛颜色的基因型共有6种
B．若AYa个体与AYA个体杂交，则F1有3种基因型，2种表现型
C．若干只黄色羽毛的该鸟类雌雄个体间自由交配，F1可同时现棕色个体与黑色个体
D．若1只黄色雄性该鸟类与若干只纯合棕色雌性该鸟类杂交，则F1可同时出现黄色个体与棕色个体
二、综合题
21．（2021高二上·湖北开学考）某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为30℃和35℃，图示曲线表示该植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，据图回答问题：光合速率与光照强度的关系，据图回答问题：
（1）CO2通过气孔进入叶肉细胞后，首先与　 　结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供　 　。
（2）植物有氧呼吸过程中[H]是　 　的简化表示方法，产生的场所是　 　；植物光合作用过程中[H]是　 　的简化表示方法，产生的场所是　 　。
（3）若其他条件不变，将温度调节到35℃，X点将向　 　移动，Y点将沿横轴向　 　移动，Z点将向　 　移动，若该植物出现黄化现象，Y点将沿横轴向　 　移动。
（4）同Y点相比，Z点时C3含量　 　，原因是　 　。
（5）光照强度由0～W间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为　 　，光合作用有机物的产生量为　 　。（用S1，S2，S3表示）
22．（2021高二上·湖北开学考）下列图甲、乙、丙分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答下列问题：
（1）图甲④细胞处于　 　期，图④细胞含有同源染色体　 　对。
（2）图甲的①～⑥中，细胞结构显著不同于其他细胞的是　 　；处于有丝分裂中期的细胞是　 　；含有4个染色体组的细胞是　 　；⑤分裂产生的子细胞名称是　 　。
（3）若图丙中①～②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示DNA的是　 　，图甲中3所处的细胞内，a、b、c的数量分别为　 　。
（4）图甲⑤中存在的等位基因是　 　，造成这一结果的可能原因有　 　。图甲⑥代表的个体中最多（不考虑互换）能产生　 　种染色体组合不同的配子。
23．（2021高二上·湖北开学考） 100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题：
（1）黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交，F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只。请用竖线（丨）表示相关染色体，用点（˙）表示相关基因位置，用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因，在圆圈中画出的F1体细胞的基因示意图
（2）实验过程中，科研人偶然发现了一种性染色体组成为XXY的果蝇，形成该果蝇的异常配子是　 　（填“精子”或“卵细胞”“精子或卵细胞”）
（3）突变基因有纯合致死效应（胚胎致死），无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射，为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变，请设计杂交实验并预测最终实验结果。
实验步骤：
①　 　；
②　 　；
③　 　
Ⅰ．如果　 　，则X染色体上发生了完全致死突变；
Ⅱ．如果　 　，则X染色体上发生了不完全致死突变；
Ⅲ．如果　 　，则X染色体上没有发生隐性致死突变。
24．（2021高二上·湖北开学考）下图表示在两种不同类型的生物细胞内发生的一些生理过程，请据下图回答下列问题：
（1）该图一所示生物类型为　 　（填“真核生物”、“原核生物”或“病毒”），参与图一甲过程的酶是　 　，参与图一乙过程的原料为　 　。
（2）图一中④是①和②分子基本单位的放大图，④聚合成①和②时会产生水，除此之外，在真核细胞中还能产生水的细胞器有　 　（至少写两个），①在原核细胞中，主要存在于　 　；②在真核细胞中，主要存在于　 　。
（3）从化学成分角度分析，以下与图一乙过程的场所的化学组成最相似的是______。
A．大肠杆菌 B．噬菌体
C．染色体 D．烟草花叶病毒
（4）图二中合成③的场所主要是　 　，核糖体的移动方向为　 　（填“从左到右”或“从右到左”）。
（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是图二中的　 　（填序号）。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】水在细胞中的存在形式和作用
【解析】【解答】A、水分子是一个极性分子，带有正电荷或负电荷的分子或离子都容易与水结合，A正确；
B、当一个水分子的氧端靠近另一个水分子的氢端时，它们之间的静电吸引作用就形成一种弱的引力，这种弱的引力叫做氢键，B错误；
CD、水分子通过水通道蛋白时，不需要与水通道蛋白结合，细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合，C、D正确。
故答案为：B。
【分析】1、水的存在形式是自由水和结合水，主要是自由水。（1）自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水。其主要功能：①细胞内的良好溶剂。②细胞内的生化反应需要水的参与。③多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。④运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。（2）结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。（3）代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加。若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等）。生物代谢旺盛，结合水可转化为自由水，使结合水与自由水的比例降低，当生物代谢缓慢，自由水可转换为结合水，使结合水与自由水比例上升。即自由水越多，代谢越旺盛，结合水越多抗逆性越强。
2、水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，氢原子以共用电子对与氧原子结合。由于氧具有比氢更强的吸引共用电子的能力，使氧的一端稍带负电荷，氢的一端稍带正电荷。水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子。带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因此，水是良好的溶剂。由于水分子的极性，当一个水分子的氧端（负电性区）靠近另一个水分子的氢端（正电性区）时，它们之间的静电吸引作用就形成一种弱的引力，这种弱的引力称为氢键。每个水分子可以与周围水分子靠氢键相互作用在一起。氢键比较弱，易被破坏，只能维持极短时间，这样氢键不断地断裂，又不断地形成，使水在常温下能够维持液体状态，具有流动性。同时，由于氢键的存在，水具有较高的比热容，这就意味着水的温度相对不容易发生改变，水的这种特性，对于维持生命系统的稳定性十分重要。
2．【答案】B
【知识点】三种跨膜运输方式的比较
【解析】【解答】A、分析题意可知，物质逆浓度梯度的跨膜运输为主动运输，一定要消耗能量，A正确；
B、H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量由ATP水解提供，B错误；
C、H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+是主动运输，需要能量，氧气浓度的高低对H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+会造成影响，C正确；
D、溶液中的H+不能通过易化扩散进入保卫细胞，D正确。
故答案为：B。
【分析】物质跨膜运输的方式 (小分子物质)
运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例
自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油)
协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞
主动运输 低浓度到高浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
3．【答案】B
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；其它细胞器及分离方法；线粒体的结构和功能；叶绿体的结构和功能
【解析】【解答】①没有细胞结构的生物为病毒，一定不是原核生物，①正确；
②以RNA为遗传物质的生物一定不是原核生物，因为原核生物的遗传物质一定是DNA，②错误；
③所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成，③正确；
④光合作用不一定在叶绿体中进行，如蓝细菌没有叶绿体，但能进行光合作用，④错误；
⑤有氧呼吸不一定在线粒体中进行，如需氧型原核生物没有线粒体，其有氧呼吸的场所不在线粒体，⑤错误；
⑥中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，因此有中心体的生物一定不是高等植物，⑥正确；
⑦具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，真菌、细菌也都有细胞壁，⑦错误；
⑧高尔基体经囊泡分泌的物质不一定为分泌蛋白，如神经递质，⑧错误。
故答案为：B。
【分析】1、原核细胞、真核细胞的比较
　 原核细胞 真核细胞
主要区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核
遗传物质 都是DNA
细胞核 无核膜、核仁，遗传物质DNA分布的区域称拟核；无染色体 有核膜和核仁；核中DNA与蛋白质结合成染色体
细胞器 只有核糖体，无其他细胞器 有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂的细胞器
细胞壁 细胞壁不含纤维素，主要成分是糖类和蛋白质形成的肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，真菌细胞壁的主要成分是几丁质
举例 放线菌、蓝藻、细菌、衣原体、支原体 动物、植物、真菌、原生生物(草履虫、变形虫)等
增殖方式 一般是二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
2、各种细胞器的结构、功能
细胞器 分布 形态结构 功 能
线粒体 动植物细胞 双层膜结构 有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体 植物叶肉细胞 双层膜结构 植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．
内质网 动植物细胞 单层膜形成的网状结构 细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”
高尔
基体 动植物细胞 单层膜构成的囊状结构 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）
核糖体 动植物细胞 无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中 合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”
溶酶体 动植物细胞 单层膜形成的泡状结构 “消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌．
液泡 成熟植物细胞 单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等） 调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体 动物或某些低等植物细胞 无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 与细胞的有丝分裂有关
4．【答案】C
【知识点】探究细胞大小与物质运输的关系；细胞有丝分裂不同时期的特点；衰老细胞的主要特征
【解析】【解答】A、在有丝分裂前期，动物细胞由中心粒周围发出星射线形成纺锤体，植物细胞由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体，A正确；
B、DNA复制需要解旋，而衰老细胞内染色质收缩，会影响DNA复制，B正确；
C、细胞越大，相对表面积越小，物质运输效率越低；细胞越小，物质运输效率越高，而物质运输速率相同，C错误；
D、衰老细胞的细胞膜的通透性改变，使物质运输功能降低，细胞代谢减弱，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、有丝分裂不同时期的特点︰有丝分裂是一个连续的过程，一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂期又划分为前期、中期、后期和末期四个时期：（1）间期：主要进行染色体的复制（即DNA的复制和有关蛋白质的合成，它包括（G1、S、G2三个时期），动物细胞此时中心粒也进行复制，一组中心粒变成两组中心粒。（2）前期：核膜逐渐解体、核仁逐渐消失，染色质缩短变粗形成染色体，每条染色体上含有两条姐妹染色单体，并散乱分布，植物细胞由两极发出纺锤丝，动物细胞两组中心粒分别移到细胞两极，由中心粒发出星射线形成纺锤体。（3）中期：每条染色体的着丝粒排列在赤道板上，此时染色体的形态、数目最清楚，常找有丝分裂中期细胞来观察染色体的形态、数目。（4）后期：着丝粒断裂，姐妹染色单体分开，在纺锤丝牵引下移到细胞两极，此时染色体数目加倍。（5）未期：核膜、核仁重现，染色体变成染色质，植物细胞中央形成细胞板，一个细胞分裂形成两个子细胞。动物细胞膜从中间内陷，一个细胞分裂缩裂成两个子细胞。这样就完成一次细胞分裂，此时形成的子细胞，有的细胞停止分裂，然后分化，有的细胞暂停分裂；有的细胞继续分裂进入下一个细胞周期。
2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
3、细胞越大，相对表面积越小，物质运输效率越低；细胞越小，物质运输效率越高，而物质运输速率相同。
5．【答案】B
【知识点】碱基互补配对原则；DNA分子的结构
【解析】【解答】已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的54%，则C=G=27%，A=T=50%－27%=23%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的34%和16%，即T1=34%、C1=16%，根据碱基互补配对原则，双链DNA分子中，T=（T1+T2）÷2，计算可得T2=12%，若以互补链2链为模版转录出的mRNA中C所占比例等于G2所占比例等于C1所占比例等于16%。B正确。
故答案为：B。
【分析】DNA的双螺旋结构：
（1）DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；
（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；
（3）两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则即A-T，G-C，C-G，T-A，双链中A=T，G=C。
6．【答案】D
【知识点】肺炎链球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】A、R型细菌向S型细菌转化的原因是S型细菌的DNA进入到R型细菌中，并表达了S型细菌的遗传性状，原理是基因重组，A错误；
B、搅拌的目的是让侵染的噬菌体和细菌分离，离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体，B错误；
C、图甲中BC段R型细菌数量下降是由于R型细菌在小鼠体内开始时大部分会被免疫系统消灭，C错误；
D、无放射性的噬菌体，将自己的蛋白质外壳留在细菌外，将自己的DNA注入到细菌体内，以细菌内的35S标记的氨基酸合成组成自己外壳的蛋白质，只要细菌不破裂，离心后，噬菌体仍在细菌体内，所以放射性也就主要集中在沉淀部分，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、格里菲斯肺炎双球菌体内转化实验：
R型细菌一小鼠→存活；
S型细菌一小鼠→死亡；
加热杀死的S型细菌一小鼠→存活；
加热杀死的S型细菌+R型细菌一小鼠→死亡。
证明了已经被加热杀死的S型细菌中含有一种“转化因子”，能使R型细菌转化成S型细菌。
2、噬菌体是一种病毒，病毒是比较特殊的一种生物，它只能寄生在活细胞中，利用宿主细胞的原料进行遗传物质的复制和蛋白质外壳的合成。（1）要获得被35S或32P标记噬菌体，首先要获得35S或32P标记的大肠杆菌，即在含35S或32P的培养基上分别培养获得被35S或32P标记的大肠杆菌，然后在被35S或32P标记的大肠杆菌中培养获得被35S或32P标记的噬菌体。噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
（2）T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌（使吸附在大肠杆菌上的噬菌体外壳与细菌分离），然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
注意：（1）保温时间不能过长，过长大肠杆菌细胞会裂解；保温时间不能过段，过短噬菌体侵染不充分；（2）35S的噬菌体，放射性出现在上清液中，若沉淀物中出现沉淀可能是搅拌不充分，沉淀物中有少量蛋白质外壳；32P的噬菌体放射性出现在沉淀物中，若上清液中出现放射性，可能保温时间过长是大肠杆菌裂解，也可能是保温时间过短噬菌体侵染不充分。
7．【答案】A
【知识点】探究影响酶活性的因素；噬菌体侵染细菌实验；低温诱导染色体加倍实验
【解析】【解答】A、在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，用95%的酒精冲洗以去除卡诺氏液，以便于染色，A正确；
B、淀粉在酸性条件下会水解，不能利用淀粉和淀粉酶探究pH对酶活性的影响，B错误；
C、T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质，C错误；
D、斐林试剂使用时需要水浴加热，因此探究温度对淀粉酶活性的影响不可用斐林试剂进行检测，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、低温诱导染色体数目加倍实验：（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。（2）该实验的步骤为选材→固定（卡诺氏液）→解离（体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液）→漂洗（清水）→染色（改良苯酚品红染液）→制片。
2、T2噬菌体侵染细菌的实验：
（1）研究者：1952年，赫尔希和蔡斯。
（2）实验材料：T，噬菌体和大肠杆菌等。
（3）实验方法：放射性同位素标记法。
（4）实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32p和放射性同位素35s分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。
（5）实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
（6）实验结论：DNA是遗传物质。
3、酶
（1）酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
（2）酶催化作用的实质：降低化学反应的活化能，在反应前后本身性质不会发生改变。
（3）酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107-1013倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
（4）酶的变性：过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；低温使酶活性明显下降，但在适宜温度下其活性可以恢复。
8．【答案】D
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】Aa自交子一代去掉隐性个体后基因型为1/3AA、2/3Aa，该群体产生配子A、a的概率分别为2/3、1/3，若让其自交，则子二代中aa所占比例为2/3×1/4=1/6；若让其随机交配，则子二代中aa所占比例为1/3×1/3=1/9，D正确，ABC错误。
故答案为：D。
【分析】基因的分离定律的实质∶在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
9．【答案】C
【知识点】精子和卵细胞形成过程的异同
【解析】【解答】一个卵原细胞只会产生一个卵细胞，故这4种卵细胞是来源于4个不同的卵原细胞，C正确。
故答案为：C。
【分析】精子与卵细胞形成的区别：
比较项目 不同点 相同点
精子的形成 卵细胞的形成
染色体的复制 复制一次 复制一次 复制一次
第一次分裂 一个初级精母细胞产生两个大小相同的次级精母细胞 一个初级卵母细胞产生一个次级卵母细胞和一个第一极体 同源染色体联会形成四分体，同源染色体分离，细胞质分裂，子细胞染色体数目减半
第二次分裂 两个次级精母纽胞形成四个同样大小的精细胞 一个次级卵母细胞形成一个大的卵细胞和一个小的第二极体。第一极体分裂成两个第二极体。 着丝粒分裂一条染色体变成两条染色体分别移向两极細胞质分裂，子细胞染色体数目不变。
变形 精子细胞变形，成为精子 不经变形
分裂结果 产生四个有功能的精子 产生一个有功能的卵细胞，三个小的极体退化消失。 成熟的生殖细胞染色体数目是原始生殖细胞染色体数目的一半
10．【答案】A
【知识点】基因、DNA、遗传信息的关系
【解析】【解答】A、每个DNA分子可分成许许多多的片段，其中有的控制生物的性状，有的却不能控制生物的性状，能控制生物性状的DNA特定片段称为有遗传效应的DNA片段，也就是基因，基因上不同的脱氧核苷酸排列顺序就代表不同基因的不同遗传信息，A正确；
B、一个DNA分子上有许多个基因，但并非基因与基因紧密相连，那些没有遗传效应的DNA片段并不是基因，因此基因的平均长度小于n/2m个脱氧核苷酸对，B错误；
C、每个DNA分子上有许多基因，基因在染色体上呈线性排列，在一对同源染色体上基因成对存在，但由于基因是有遗传效应的DNA片段，所以基因也具有双链结构，C错误；
D、有性生殖的生物通过减数分裂将遗传信息传递给下一代；无性生殖的生物通过有丝分裂将遗传信息传递给下一代，D错误。
故答案为：A。
【分析】基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。一个DNA分子上有多个基因。每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸。基因中的脱氧核苷酸（碱基对）排列顺序代表遗传信息。不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序。
11．【答案】C
【知识点】单倍体育种；多倍体育种
【解析】【解答】①②花药进行离体培养得到了新的植株是单倍体，①正确，②错误；
③④⑤⑥二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理形成四倍体，经过花药离体培养形成的单倍体中含有2个染色体组，即体细胞内含有同源染色体，能形成可育的配子，③错误、④正确；⑤正确、⑥错误；
⑦⑧二倍体玉米的基因型是Aa，用秋水仙素处理后基因型为AAaa，产生的花粉有AA、aa、Aa，经花药离体培养得到的单倍体有AA、aa、Aa，既有纯合子，也有杂合子，⑦正确、⑧错误。
综上所述，错误的有②③⑥⑧。
故答案为：C。
【分析】由受精卵发育而来，体细胞中有几个染色体组的个体，叫做几倍体。由受精卵发育而来，体细胞中有三个染色体组的个体，叫三倍体；同源多倍体是指增加的染色体组来自同一物种，一般是由二倍体的染色体直接加倍产生的。同一物种经过染色体加倍形成的多倍体，称为同源多倍体。多倍体可能是纯合子也可能是杂合子。
12．【答案】C
【知识点】基因重组及其意义；基因突变的特点及意义
【解析】【解答】AB、基因突变的结果是产生等位基因，即产生原来没有的新基因，是生物变异的根本来源，是生物进化的原材料；基因重组是指生物体进行有性生殖的过程，即减数分裂过程中，控制不同性状的原有基因的重新组合，可产生新的基因型，从而控制新的表现型，是生物变异的重要来源，AB正确；
C、基因突变发生在DNA分子复制的过程中，而DNA分子的复制在细胞有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期进行，基因重组可以发生在减数第一次分裂的后期，等位基因随同源染色体的分开而分离，非等位基因随着非同源染色体自由组合而自由组合，也可以发生于减数分裂的四分体时期，由于四分体的非姐妹染色单体的互换而引起，C错误；
D、所有生物（包括病毒）都能发生基因突变，基因重组主要发生在进行有性生殖的真核生物，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、基因突变：
（1）概念：指基因中碱基对的增添、缺失或替换。
（2）时间：基因突变可以发生在发育的任何时期，通常发生在DNA复制时期，即细胞分裂间期，包括有丝分裂间期和减数分裂间期。
（3）基因突变的类型：自发突变和人工诱变。
（4）基因突变的特点：①基因突变具有普遍性：生物界中普遍存在；②低频性：自然情况下突变频率很低（10-5-10-8）；③随机性：个体发育的任何时期和部位；④不定向性：突变是不定向的；⑤多害少利性：多数对生物有害。
（5）基因突变是点突变，在光学显微镜下观察不到，在染色体变异在显微镜下可以观察到。
（6）基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源。
2、基因重组
（1）概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。
（2）类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。
（3）意义：①形成生物多样性的重要原因之一。②是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。
13．【答案】B
【知识点】表观遗传
【解析】【解答】A、由题干分析可知，AVy基因甲基化修饰越多，小鼠体毛的颜色就不同，说明基因型与表现型之间并不是简单的线性关系，A正确；
BD、甲基化修饰并未造成基因的碱基序列顺序的改变，没有产生等位基因，只是引起了表型的改变，可以遗传给下一代，B错误，D正确；
C、杂合子的基因型为AVya，则在杂合子小鼠肝脏细胞内，存在AVy和a基因，C正确。
故答案为：B。
【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译最终合成蛋白质，从而抑制了基因的表达，导致了性状的改变。表观遗传影响的是基因的转录。表观遗传学的主要特点：
（1）可遗传的，即这类改变通过有丝分裂或减数分裂，能在细胞或个体世代间遗传。
（2）可逆性的基因表达调节，也有较少的学者描述为基因活性或功能调节。
（3）没有DNA序列的改变或不能用DNA序列变化来解释。
14．【答案】D
【知识点】稳态的生理意义；稳态的调节机制
【解析】【解答】内环境的成分、理化性质在一定范围内变化，为组织细胞正常生命活动提供必需的条件，理化性质、成分包括：①水含量，②气体成分如O2、CO2稳定，③无机盐含量，④有机小分子成分及含量如氨基酸、葡萄糖、维生素等，⑤各种调节物质，如激素等，⑥内环境渗透压，⑦酸碱度，⑧温度等。
故答案为：D。
【分析】内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中，理化性质包括渗透压、酸碱度和温度：（1）人体细胞内环境的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35~7.45之间，血浆的pH值能够稳定与含有各种缓冲物质有关，如HCO3-、HPO42-等离子；（3）血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐离子中含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%与Na+和Cl-有关。
15．【答案】A
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】A、O2、胰岛素、血浆蛋白、H+可存在于细胞外液，都属于内环境成分，A正确；
B、DNA聚合酶在细胞内，不属于内环境成分，B错误；
C、通道蛋白在细胞膜上，不属于内环境成分，C错误；
D、Na+、葡萄糖、尿素可存在于细胞外液，属于内环境成分，血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、内环境（血浆、淋巴、组织液）中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。
2、不属于内环境的成分：
（1）细胞内的物质：如载体蛋白、呼吸酶、血红蛋白等；
（2）细胞膜上的物质：如运输载体等；
（3）与外界相通的结构中的液体：如尿液、泪液、汗液、消化液等；
（4）体腔液、关节液在体内但不在细胞间，不为组织细胞提供物质交换，不属于内环境。
16．【答案】C
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点
【解析】【解答】A、有关蛋白质的合成在核糖体上进行，不发生在细胞核，A错误；
B、有丝分裂后期，着丝粒分裂导致染色单体分开，染色单体数为0，B错误；
C、在一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增都发生在间期，C正确；
D、有丝分裂中染色体数目加倍发生在后期和核DNA数目加倍发生在间期，D错误。
故答案为：C。
【分析】有丝分裂不同时期的特点︰有丝分裂是一个连续的过程，一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂期又划分为前期、中期、后期和末期四个时期：（1）间期：主要进行染色体的复制（即DNA的复制和有关蛋白质的合成，它包括（G1、S、G2三个时期），动物细胞此时中心粒也进行复制，一组中心粒变成两组中心粒。（2）前期：核膜逐渐解体、核仁逐渐消失，染色质缩短变粗形成染色体，每条染色体上含有两条姐妹染色单体，并散乱分布，植物细胞由两极发出纺锤丝，动物细胞两组中心粒分别移到细胞两极，由中心粒发出星射线形成纺锤体。（3）中期：每条染色体的着丝粒排列在赤道板上，此时染色体的形态、数目最清楚，常找有丝分裂中期细胞来观察染色体的形态、数目。（4）后期：着丝粒断裂，姐妹染色单体分开，在纺锤丝牵引下移到细胞两极，此时染色体数目加倍。（5）未期：核膜、核仁重现，染色体变成染色质，植物细胞中央形成细胞板，一个细胞分裂形成两个子细胞。动物细胞膜从中间内陷，一个细胞分裂缩裂成两个子细胞。这样就完成一次细胞分裂，此时形成的子细胞，有的细胞停止分裂，然后分化，有的细胞暂停分裂；有的细胞继续分裂进入下一个细胞周期。
17．【答案】B
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】A、某种群中AA个体的比例上升，但A的基因频率不一定会增加，如Aa连续自交n代，在没有自然选择的情况下，AA基因型频率增加，但A基因频率不变，A错误；
B、三倍体植物可以由四倍体植物和二倍体植物杂交形成的受精卵发育而来，也可通过植物组织培养等方法无性繁殖获得三倍体植物，B正确；
C、浅色桦尺蠖和黑色桦尺蠖是同一物种的两种表现型，浅色桦尺蠖和黑色桦尺蠖之间不存在共同进化，也不能体现物种的多样性，C错误；
D、用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，因为正常授粉，因此该四倍体植株上会结出三倍体有籽西瓜，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、种群是生物进化的基本单位（1）种群既是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位；（2）同一种群生活在同一区域，没有生殖隔离；（3）生物进化的实质是种群基因频率的改变。
2、突变和基因重组产生进化的原材料（1）可遗传的变异来源于基因突变、基因重组以及染色体变异，其中染色体变异和基因突变统称为突变；（2）基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生变化；（3）突变的频率虽然很低，但一个种群往往由许多个体组成，而且每一个个体中的每一个细胞都含有成千上万个基因，所以在种群中每一代都会产生大量的突变；（4）生物的变异是否有利取决于它们的生存环境，同样的变异在不同的生存环境中可能有利，也可能有害；（5）突变是不定向的，基因重组是随机的，只为进化提供原材料，而不能决定生物进化的方向。
3、自然选择决定生物进化的方向（1）变异是不定向的，自然选择是定向的； （2）自然选择的直接对象是生物的表现型，间接对象是相关的基因型，根本对象是与变异性状相对的基因；（3）自然选择的实质：种群的基因频率发生定向改变；（4）自然选择的方向：适应自然环境；（5）变异是普遍存在的，环境仅是一个选择因素，变异在先、选择在后。
4、隔离导致物种的形成（1）物种的判断标准主要是具有一定的形态结构和生理功能以及能否在自然条件下相互交配并产生可育后代；（2）一般先经过长期的地理隔离，然后形成生殖隔离；有时不经过地理隔离直接形成生殖隔离，例如多倍体的产生。
18．【答案】C
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】假定，水稻的抗旱和敏早用A、a表示，多颗粒和少颗粒用B、b，据题意对测交结果单独分析，抗早：敏旱=3：2，多颗粒：少颗粒=1：1，测交是指杂合体与隐性个体杂交，其后代表现型及比例能真实反映杂合体产生配子的种类及比例，则提供的抗旱，多颗粒的配子中，A：a=3：2，B：b=1：1，让这些植株相互授粉，敏旱（aa）=a2=4/25，抗旱1-4/25=21/25，少颗粒（bb）=b2=1/4，多颗粒1-1/4=3/4。根据基因的自由组合，后代性状分离比为（21：4）×（3：1）=63：21：12：4，C正确，ABD错误。
故答案为：C。
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，由于自由组合定律同时也遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解决。
19．【答案】D
【知识点】基因突变的特点及意义；基因频率的概念与变化；变异是自然选择的原材料
【解析】【解答】A、a1基因频率=（15+7×2+18）÷（100×2）×100%=23.5%，a2基因频率=（20+18+16×2）÷（100×2）×100%=35%，A错误；
B、a经过基因突变产生了a1、a2，体现了基因突变的不定向性，B错误；
C、变异是生物本身遗传物质发生改变导致的，不是杀虫剂导致的，杀虫剂只是对变异进行了定向选择，C错误；
D、根据共同进化的概念可知，草地贪夜蛾与其被捕食者植物以及无机环境之间进行着共同进化，从而导致了生物多样性的形成，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、基因突变：
（1）概念：指基因中碱基对的增添、缺失或替换。
（2）时间：基因突变可以发生在发育的任何时期，通常发生在DNA复制时期，即细胞分裂间期，包括有丝分裂间期和减数分裂间期。
（3）基因突变的类型：自发突变和人工诱变。
（4）基因突变的特点：①基因突变具有普遍性：生物界中普遍存在；②低频性：自然情况下突变频率很低（10-5-10-8）；③随机性：个体发育的任何时期和部位；④不定向性：突变是不定向的；⑤多害少利性：多数对生物有害。
（5）基因突变是点突变，在光学显微镜下观察不到，在染色体变异在显微镜下可以观察到。
（6）基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源。
2、显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半；隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半。
3、突变和基因重组产生进化的原材料（1）可遗传的变异来源于基因突变、基因重组以及染色体变异，其中染色体变异和基因突变统称为突变；（2）基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生变化；（3）突变的频率虽然很低，但一个种群往往由许多个体组成，而且每一个个体中的每一个细胞都含有成千上万个基因，所以在种群中每一代都会产生大量的突变；（4）生物的变异是否有利取决于它们的生存环境，同样的变异在不同的生存环境中可能有利，也可能有害；（5）突变是不定向的，基因重组是随机的，只为进化提供原材料，而不能决定生物进化的方向。
4、自然选择决定生物进化的方向（1）变异是不定向的，自然选择是定向的； （2）自然选择的直接对象是生物的表现型，间接对象是相关的基因型，根本对象是与变异性状相对的基因；（3）自然选择的实质：种群的基因频率发生定向改变；（4）自然选择的方向：适应自然环境；（5）变异是普遍存在的，环境仅是一个选择因素，变异在先、选择在后。
20．【答案】A
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】A、某鸟类的基因型及对应毛色表型有AYA（黄色）、AYa（黄色）、AA（棕色）、Aa（棕色）、aa（黑色），共有五种，A错误；
B、若AYa个体与AYA个体杂交，由于基因型AYAY胚胎致死，则F1有AYA、AYa、Aa共3种基因型，2种表现型，B正确；
C、若干只黄色（AYA、AYa）羽毛的该鸟类雌雄个体间自由交配，F1可同时出现棕色（AA）个体与黑色（aa）个体，C正确；
D、若1只黄色雄鸟（AYA或AYa）与若干只纯合棕色雌鸟（AA）杂交，产生的F1的基因型为AYA（黄色）、AA（棕色），或AYA（黄色）、Aa（棕色），则F1可同时出现黄色个体与棕色个体，D正确。
故答案为：A。
【分析】基因的分离定律的实质∶在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
21．【答案】（1）C5；NADPH 和ATP
（2）NADH（还原型辅酶Ⅰ）；细胞质基质、线粒体基质；NADPH （还原型辅酶Ⅱ）；叶绿体类囊体膜
（3）上；右；左上；右
（4）降低；光照增强，光反应增强，C3还原速率加快，而CO2的固定速率不变，所以C3含量降低
（5）S1+S2；S2+S3
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素；有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】（1）CO2通过气孔进入叶肉细胞后，不能直接被还原，其首先与C5结合而被固定成2C3；固定产物C3的还原需要光反应提供 NADPH 和ATP。
（2）植物有氧呼吸过程中[H]是NADH（还原型辅酶Ⅰ）的简化表示方法；有氧呼吸的第一、第二阶段都能产生[H]，即[H]产生的场所是细胞质基质、线粒体基质；植物光合作用过程中[H]是 NADPH （还原型辅酶Ⅱ）的简化表示方法，光合作用过程中[H]是光反应的产物，其产生的场所是叶绿体类囊体膜。
（3）若其他条件不变，将温度调节到35℃，呼吸作用的最适温度是35℃，细胞呼吸增强，故X点将向上移动；光合作用的最适温度分别为30℃，此时光合作用强度减弱，Y点表示光合速率=呼吸速率的点，需要更强的光照满足两者相等，故Y点将沿横轴向右移动；由于光合作用强度减弱，达到最大光合速率需要的光照强度降低，Z点向左上方移动；若该植物出现黄化现象，叶绿素含量降低，光合作用强度降低，而Y点代表光补偿点（光合作用与呼吸作用强度相等），所以需要更强的光照才能与呼吸作用强度相等，Y沿横轴向右移动。
（4）与Y点相比，Z点的光照强度较强，光照增强，光反应增强，生成的[H]和ATP较多，C3还原速率加快，而CO2的固定速率不变，所以C3含量降低。
（5）由图示可知，横轴以上的氧气吸收量均为细胞呼吸消耗，在0～W间，呼吸作用总量为S1+S2，光合作用有机物的产生量，即S2+S3。
【分析】1、光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，是水光解产生氧气和NADPH，同时将光能转变成化学能储存在ATP和NADPH中，暗反应又叫碳反应，发生在细胞质基质中，分为二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程；二氧化碳与五碳化合物结合形成两个三碳化合物叫二氧化碳固定；三碳化合物还原是三碳化合物被NADPH还原形成糖类等有机物，同时将储存在ATP、NADPH中的化学能转移动糖类等有机物中。
2、有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]（NADH）和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H] （NADH）和少量能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，[H] （NADH）和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。
3、真正光合作用=净光合作用+呼吸作用。真正光合作用的表示方法：CO2的固定量，O2的生成量，有机物的生成量；净光合作用的表示方法：CO2的吸收量、O2的量释放、有机物的积累量。
4、影响光合作用的环境因素。（1）温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。（2）二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。（3）光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。（4）光质：绿叶中的色素包括叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素和叶黄素，其中叶绿素a能够吸收传递光能之外还能转化光能，叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光，对绿光吸收最少。（5）水：水是光合作用产物和反应物，水的含量影响光合作用。（5）矿质元素：叶绿素的合成需要Mg2+，光合作用中其他参与物也需要矿质元素参与合成，所以矿质元素也会影响光合作用。
22．【答案】（1）减数第二次分裂中期；0
（2）②；①；②；精细胞或者极体
（3）c；4、8、8
（4）B、b；基因突变或在四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生互换；16
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；基因重组及其意义
【解析】【解答】（1）图甲④没有同源染色体，是减数第二次分裂中期
（2）由图可知，图甲①～⑥中，②是植物细胞，其他都是动物细胞；图甲中为二倍体生物细胞分裂图像，①④着丝点排列在赤道板上，为细胞分裂中期，①有同源染色体，属于有丝分裂中期；②是有丝分裂后期，有4个染色体组。⑤处于减数第二次分裂后期，细胞质均等分开，为次级精母细胞或极体，其子细胞为精细胞或者极体。
（3）由图乙可知：AB段处于细胞分裂间期，细胞分裂间期的特点是细胞内DNA含量加倍、染色体数不变，每条染色体含两条姐妹染色单体，据此可确定图丙中a为染色体、b为染色单体、c为DNA；图甲3为减数第一次分裂后期，其子细胞内a、b、c的数量分别为4、8、8。
（4）图甲中⑤处于减数第二次分裂后期，正常情况下，两条姐妹染色单体形成的两条子染色体上的基因相同，等位基因B、b出现的原因可能是基因突变或四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生了互换；⑥为雄果蝇体细胞，有4对同源染色体，减数分裂产生的配子最多有24=16种染色体组合。
【分析】1、减数分裂过程：（1）减数分裂Ⅰ前的间期：染色体的复制。（2）减数分裂Ⅰ：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期∶同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数分裂Ⅱ过程∶①前期∶核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期∶着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期∶核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。
23．【答案】（1）
（2）精子或卵细胞
（3）这只雄蝇与正常雌蝇杂交；F1互交（或：F1雌蝇与正常雄蝇杂交）；统计F2中雄蝇所占比例（或：统计F2中雌雄蝇所占比例）；F2中雄蝇占1/3（或：F2中雌：雄=2：1）；F2中雄蝇占的比例介于1/3至1/2之间（或：F2中雌：雄在1：1～2：1之间）；F2中雄蝇占1/2（或F2中雌：雄=1：1）
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）黑体残翅雌果蝇和灰体长翅雄果蝇杂交，F1全为灰体长翅，说明灰体对黑体为显性，长翅对残翅为显性．用F1雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅和黑体残翅两种表现型且分离比为1：1，说明控制这两对相对性状的基因在同一对同源染色体上，其中灰体A和长翅B在一条染色体上，黑体a和残翅b在一条染色体上，如图所示 ：
（2）科研人员偶然发现了一种性染色体组成为XXY果蝇，可能是雌性个体减数第一次或者减数第二次分裂，产生异常的XX卵细胞，和雄性个体产生的Y结合，也可能是雄性个体减数第一次异常，产生了XY的精子，和雌性个体产生的X卵细胞结合。
（3）为了探究该果蝇的致死突变情况，可以选择该果蝇与正常雌果蝇杂交，得F1，再用F1互交（或F1雌蝇与正常雄蝇杂交），最后F2中雄蝇所占比例（或统计F2中雌雄蝇所占比例），根据具体情况做出结果预测。因为题中已经交代了该突变基因位于X染色体上，设该隐性基因用a表示，若没有发生隐性致死突变，则F2中雌雄比例为1：1；若发生完全致死突变，则F2中雌：雄=2：1；若发生不完全致死突变，则F2中雌：雄在1：1～2：1之间，相应图解如下： 。
【分析】1、减数分裂异常：
（1）减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离发生异常，同源染色体未正常分离移向两极而是移向同一极，这样形成的子细胞中仍然存在同源染色体，最终形成的生殖细胞中也存在同源染色体。
（2）减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂姐妹染色单体分离，姐妹染色单体分离形成的两条染色体没有移向两极，而是移向同一级，这样形成的子细胞中常常会有相同的基因（不考虑交叉互换和基因突变的情况）。
2、基因的分离定律的实质∶在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
24．【答案】（1）原核生物；RNA聚合酶；氨基酸
（2）线粒体、叶绿体、高尔基体；拟核；细胞质
（3）D
（4）细胞核；从左到右
（5）③
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】（1）识图分析可知，图一中转录和翻译可以同时进行，因此图示的转录和翻译发生在原核细胞中；图甲为转录，参与的酶为RNA聚合酶；图乙为翻译，参与乙翻译过程的原料是氨基酸。
（2）识图分析可知，④表示核苷酸，是构成①DNA和②RNA分子的基本单位，核苷酸脱水聚合成①和②时会产生水，真核细胞中产生水的细胞器有在叶绿体的暗反应过程产生水；在线粒体中通过有氧呼吸的第三阶段产生水；核糖体上氨基酸的脱水缩合产生水；植物高尔基体上合成纤维素产生水；①DNA在原核细胞中，主要存在于拟核中；②RNA在真核细胞中，主要存在于细胞质中。
（3）图乙过程为翻译，翻译发生的场所是核糖体，核糖体的成分是蛋白质与rRNA，大肠杆菌是细菌，噬菌体是DNA病毒，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，烟草花叶病毒是RNA病毒，核糖体与烟草花叶病毒成分最相似。
故答案为：D。
（4）根据以上分析可知，图中③为tRNA，其名称为转运RNA，合成场所主要在细胞核；由图中肽链长短可知（先合成的肽链更长），核糖体的移动方向从左到右。
（5）密码子与反密码子互补配对，图二中③为tRNA，其上携带了反密码子。
【分析】DNA复制、转录、翻译的比较：
　 复制 转录 翻译
时间
细胞分裂间期（有丝分裂和减数第一次分裂）
个体生长发育的整个过程
场所 主要在细胞核 主要在细胞核 细胞质的核糖体
模板 DNA的两条链 DNA的一条链 mRNA
原料 4种游离的脱氧核苷酸 4种游离的核糖核苷酸 20种游离的氨基酸
条件 酶（解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP 酶（RNA聚合酶等）、ATP 酶、ATP、tRNA
产物 2个双链DNA 一个单链RNA 多肽链
特点 半保留，边解旋边复制 边解旋边转录 一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链
碱基配对 A-T T-A C-G G-C A-U T-A C-G G-C A-U U-A C-G G-C
遗传信息传递 DNA→DNA DNA→mRNA mRNA→蛋白质
意义 使遗传信息从亲代传递给子代 表达遗传信息，使生物表现出各种性状
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湖北省新高考联考协作体2021-2022学年高二上学期生物开学考试试卷
一、单选题
1．（2021高二上·湖北开学考）人们普认为，地球上最早的生命孕育在海洋中，生命从一开始就离不开水，下列有关水的说法错误的一项是（　　）
A．水分子是一个极性分子，带有正电荷成负电荷的分子或离子都容易与水结合
B．每一个分子的氧端与氢端的静电吸引作用就形成一种弱的引力，这种弱的引力叫做氢键
C．水分子通过水通道蛋白时，不需要与水通道蛋白结合
D．细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合
【答案】B
【知识点】水在细胞中的存在形式和作用
【解析】【解答】A、水分子是一个极性分子，带有正电荷或负电荷的分子或离子都容易与水结合，A正确；
B、当一个水分子的氧端靠近另一个水分子的氢端时，它们之间的静电吸引作用就形成一种弱的引力，这种弱的引力叫做氢键，B错误；
CD、水分子通过水通道蛋白时，不需要与水通道蛋白结合，细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合，C、D正确。
故答案为：B。
【分析】1、水的存在形式是自由水和结合水，主要是自由水。（1）自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水。其主要功能：①细胞内的良好溶剂。②细胞内的生化反应需要水的参与。③多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。④运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。（2）结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。（3）代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加。若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等）。生物代谢旺盛，结合水可转化为自由水，使结合水与自由水的比例降低，当生物代谢缓慢，自由水可转换为结合水，使结合水与自由水比例上升。即自由水越多，代谢越旺盛，结合水越多抗逆性越强。
2、水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，氢原子以共用电子对与氧原子结合。由于氧具有比氢更强的吸引共用电子的能力，使氧的一端稍带负电荷，氢的一端稍带正电荷。水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子。带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因此，水是良好的溶剂。由于水分子的极性，当一个水分子的氧端（负电性区）靠近另一个水分子的氢端（正电性区）时，它们之间的静电吸引作用就形成一种弱的引力，这种弱的引力称为氢键。每个水分子可以与周围水分子靠氢键相互作用在一起。氢键比较弱，易被破坏，只能维持极短时间，这样氢键不断地断裂，又不断地形成，使水在常温下能够维持液体状态，具有流动性。同时，由于氢键的存在，水具有较高的比热容，这就意味着水的温度相对不容易发生改变，水的这种特性，对于维持生命系统的稳定性十分重要。
2．（2021高二上·湖北开学考）H+―ATPase位于保卫细胞质膜上，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+，①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一般照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中加入H+―ATPase的抑制剂（抑制ATP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。根据上述实验结果，下列推测不合理的是（　　）
A．物质逆浓度梯度的跨膜运输一定要消耗能量
B．H+―ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供
C．氧气浓度的高低对H+―ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+会造成影响
D．溶液中的H+不能通过易化扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞
【答案】B
【知识点】三种跨膜运输方式的比较
【解析】【解答】A、分析题意可知，物质逆浓度梯度的跨膜运输为主动运输，一定要消耗能量，A正确；
B、H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量由ATP水解提供，B错误；
C、H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+是主动运输，需要能量，氧气浓度的高低对H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+会造成影响，C正确；
D、溶液中的H+不能通过易化扩散进入保卫细胞，D正确。
故答案为：B。
【分析】物质跨膜运输的方式 (小分子物质)
运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例
自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油)
协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞
主动运输 低浓度到高浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
3．（2021高二上·湖北开学考）下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（　　）
①没有细胞结构的生物一定不是原生物
②以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
③所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成
④光合作用一定在叶绿体中进行
⑤有氧呼吸一定在线粒体中进行
⑥有中心体的生物一定不是高等植物
⑦具有细胞壁的细胞一定是植物细胞
⑧高尔基体经囊泡分泌的物质一定为分泌蛋白
A．①④⑤ B．①③⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑥
【答案】B
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；其它细胞器及分离方法；线粒体的结构和功能；叶绿体的结构和功能
【解析】【解答】①没有细胞结构的生物为病毒，一定不是原核生物，①正确；
②以RNA为遗传物质的生物一定不是原核生物，因为原核生物的遗传物质一定是DNA，②错误；
③所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成，③正确；
④光合作用不一定在叶绿体中进行，如蓝细菌没有叶绿体，但能进行光合作用，④错误；
⑤有氧呼吸不一定在线粒体中进行，如需氧型原核生物没有线粒体，其有氧呼吸的场所不在线粒体，⑤错误；
⑥中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，因此有中心体的生物一定不是高等植物，⑥正确；
⑦具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，真菌、细菌也都有细胞壁，⑦错误；
⑧高尔基体经囊泡分泌的物质不一定为分泌蛋白，如神经递质，⑧错误。
故答案为：B。
【分析】1、原核细胞、真核细胞的比较
　 原核细胞 真核细胞
主要区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核
遗传物质 都是DNA
细胞核 无核膜、核仁，遗传物质DNA分布的区域称拟核；无染色体 有核膜和核仁；核中DNA与蛋白质结合成染色体
细胞器 只有核糖体，无其他细胞器 有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂的细胞器
细胞壁 细胞壁不含纤维素，主要成分是糖类和蛋白质形成的肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，真菌细胞壁的主要成分是几丁质
举例 放线菌、蓝藻、细菌、衣原体、支原体 动物、植物、真菌、原生生物(草履虫、变形虫)等
增殖方式 一般是二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
2、各种细胞器的结构、功能
细胞器 分布 形态结构 功 能
线粒体 动植物细胞 双层膜结构 有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体 植物叶肉细胞 双层膜结构 植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．
内质网 动植物细胞 单层膜形成的网状结构 细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”
高尔
基体 动植物细胞 单层膜构成的囊状结构 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）
核糖体 动植物细胞 无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中 合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”
溶酶体 动植物细胞 单层膜形成的泡状结构 “消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌．
液泡 成熟植物细胞 单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等） 调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体 动物或某些低等植物细胞 无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 与细胞的有丝分裂有关
4．（2021高二上·湖北开学考）下列有关细胞特征的叙述。不正确的是的（　　）
A．在有丝分裂前期，动物细胞与植物细胞的主要区别在于纺锤体形成方式不同
B．衰老细胞内染色质收缩会影响DNA复制
C．细胞越大，物质运输速率越低；细胞越小，物质运输速率越高
D．衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低
【答案】C
【知识点】探究细胞大小与物质运输的关系；细胞有丝分裂不同时期的特点；衰老细胞的主要特征
【解析】【解答】A、在有丝分裂前期，动物细胞由中心粒周围发出星射线形成纺锤体，植物细胞由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体，A正确；
B、DNA复制需要解旋，而衰老细胞内染色质收缩，会影响DNA复制，B正确；
C、细胞越大，相对表面积越小，物质运输效率越低；细胞越小，物质运输效率越高，而物质运输速率相同，C错误；
D、衰老细胞的细胞膜的通透性改变，使物质运输功能降低，细胞代谢减弱，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、有丝分裂不同时期的特点︰有丝分裂是一个连续的过程，一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂期又划分为前期、中期、后期和末期四个时期：（1）间期：主要进行染色体的复制（即DNA的复制和有关蛋白质的合成，它包括（G1、S、G2三个时期），动物细胞此时中心粒也进行复制，一组中心粒变成两组中心粒。（2）前期：核膜逐渐解体、核仁逐渐消失，染色质缩短变粗形成染色体，每条染色体上含有两条姐妹染色单体，并散乱分布，植物细胞由两极发出纺锤丝，动物细胞两组中心粒分别移到细胞两极，由中心粒发出星射线形成纺锤体。（3）中期：每条染色体的着丝粒排列在赤道板上，此时染色体的形态、数目最清楚，常找有丝分裂中期细胞来观察染色体的形态、数目。（4）后期：着丝粒断裂，姐妹染色单体分开，在纺锤丝牵引下移到细胞两极，此时染色体数目加倍。（5）未期：核膜、核仁重现，染色体变成染色质，植物细胞中央形成细胞板，一个细胞分裂形成两个子细胞。动物细胞膜从中间内陷，一个细胞分裂缩裂成两个子细胞。这样就完成一次细胞分裂，此时形成的子细胞，有的细胞停止分裂，然后分化，有的细胞暂停分裂；有的细胞继续分裂进入下一个细胞周期。
2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
3、细胞越大，相对表面积越小，物质运输效率越低；细胞越小，物质运输效率越高，而物质运输速率相同。
5．（2021高二上·湖北开学考）某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的54%，其一条链I链中的T与C分别占该链碱基总数的34%和16%，则在它的互补链2链中，T占该碱基总数比例。以及若以互补链2链为模板转录出的mRNA上C所占比例分别是（　　）
A．14%和18% B．12%和16% C．12%和34% D．14%和34%
【答案】B
【知识点】碱基互补配对原则；DNA分子的结构
【解析】【解答】已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的54%，则C=G=27%，A=T=50%－27%=23%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的34%和16%，即T1=34%、C1=16%，根据碱基互补配对原则，双链DNA分子中，T=（T1+T2）÷2，计算可得T2=12%，若以互补链2链为模版转录出的mRNA中C所占比例等于G2所占比例等于C1所占比例等于16%。B正确。
故答案为：B。
【分析】DNA的双螺旋结构：
（1）DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；
（2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；
（3）两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则即A-T，G-C，C-G，T-A，双链中A=T，G=C。
6．（2021高二上·湖北开学考）下图甲是肺炎链球菌的体内转化实验，图乙是噬菌体侵染细菌的实验。关于这两个实验的分析正确的是（　　）
A．图甲中R型细菌转化的实质是在S型细菌糖蛋白的诱导下发生突变产生的
B．图乙中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气，离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离
C．图甲中BC段R型细菌数量下降是由于大量R型细菌转化为S型细菌的结果
D．若用无放射性标记的噬菌体，侵染体内含35S标记的细菌，离心后放射性主要分布在沉淀物中
【答案】D
【知识点】肺炎链球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】A、R型细菌向S型细菌转化的原因是S型细菌的DNA进入到R型细菌中，并表达了S型细菌的遗传性状，原理是基因重组，A错误；
B、搅拌的目的是让侵染的噬菌体和细菌分离，离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体，B错误；
C、图甲中BC段R型细菌数量下降是由于R型细菌在小鼠体内开始时大部分会被免疫系统消灭，C错误；
D、无放射性的噬菌体，将自己的蛋白质外壳留在细菌外，将自己的DNA注入到细菌体内，以细菌内的35S标记的氨基酸合成组成自己外壳的蛋白质，只要细菌不破裂，离心后，噬菌体仍在细菌体内，所以放射性也就主要集中在沉淀部分，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、格里菲斯肺炎双球菌体内转化实验：
R型细菌一小鼠→存活；
S型细菌一小鼠→死亡；
加热杀死的S型细菌一小鼠→存活；
加热杀死的S型细菌+R型细菌一小鼠→死亡。
证明了已经被加热杀死的S型细菌中含有一种“转化因子”，能使R型细菌转化成S型细菌。
2、噬菌体是一种病毒，病毒是比较特殊的一种生物，它只能寄生在活细胞中，利用宿主细胞的原料进行遗传物质的复制和蛋白质外壳的合成。（1）要获得被35S或32P标记噬菌体，首先要获得35S或32P标记的大肠杆菌，即在含35S或32P的培养基上分别培养获得被35S或32P标记的大肠杆菌，然后在被35S或32P标记的大肠杆菌中培养获得被35S或32P标记的噬菌体。噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
（2）T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌（使吸附在大肠杆菌上的噬菌体外壳与细菌分离），然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
注意：（1）保温时间不能过长，过长大肠杆菌细胞会裂解；保温时间不能过段，过短噬菌体侵染不充分；（2）35S的噬菌体，放射性出现在上清液中，若沉淀物中出现沉淀可能是搅拌不充分，沉淀物中有少量蛋白质外壳；32P的噬菌体放射性出现在沉淀物中，若上清液中出现放射性，可能保温时间过长是大肠杆菌裂解，也可能是保温时间过短噬菌体侵染不充分。
7．（2021高二上·湖北开学考）生物学是一门基于实验的自然科学，下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
A．在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，用95%的酒精冲洗以去除卡诺氏液
B．可以利用淀粉和淀粉酶进行酶最适pH的探究
C．T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质
D．探究温度对淀粉酶活性的影响可用斐林试剂检测
【答案】A
【知识点】探究影响酶活性的因素；噬菌体侵染细菌实验；低温诱导染色体加倍实验
【解析】【解答】A、在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，用95%的酒精冲洗以去除卡诺氏液，以便于染色，A正确；
B、淀粉在酸性条件下会水解，不能利用淀粉和淀粉酶探究pH对酶活性的影响，B错误；
C、T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质，C错误；
D、斐林试剂使用时需要水浴加热，因此探究温度对淀粉酶活性的影响不可用斐林试剂进行检测，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、低温诱导染色体数目加倍实验：（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。（2）该实验的步骤为选材→固定（卡诺氏液）→解离（体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液）→漂洗（清水）→染色（改良苯酚品红染液）→制片。
2、T2噬菌体侵染细菌的实验：
（1）研究者：1952年，赫尔希和蔡斯。
（2）实验材料：T，噬菌体和大肠杆菌等。
（3）实验方法：放射性同位素标记法。
（4）实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32p和放射性同位素35s分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。
（5）实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
（6）实验结论：DNA是遗传物质。
3、酶
（1）酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
（2）酶催化作用的实质：降低化学反应的活化能，在反应前后本身性质不会发生改变。
（3）酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107-1013倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
（4）酶的变性：过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；低温使酶活性明显下降，但在适宜温度下其活性可以恢复。
8．（2021高二上·湖北开学考）将基因型为Aa的小麦等量分成两组作亲本，第一组连续自交并逐代淘汰隐性个体，第二组让其随机交配并逐代淘汰隐性个体。在各自子二代中，第一、二组的植株上aa基因型的所占比例分别为（　　）
A．1/9、1/6 B．3/8、1/9 C．1/6、5/12 D．1/6、1/9
【答案】D
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】Aa自交子一代去掉隐性个体后基因型为1/3AA、2/3Aa，该群体产生配子A、a的概率分别为2/3、1/3，若让其自交，则子二代中aa所占比例为2/3×1/4=1/6；若让其随机交配，则子二代中aa所占比例为1/3×1/3=1/9，D正确，ABC错误。
故答案为：D。
【分析】基因的分离定律的实质∶在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
9．（2021高二上·湖北开学考）AbC、aBc、ABC、aBC是某个体（AaBbCc）所产生的几种卵细类型，至少需要几个卵原细胞（　　）
A．2 B．3 C．4 D．1
【答案】C
【知识点】精子和卵细胞形成过程的异同
【解析】【解答】一个卵原细胞只会产生一个卵细胞，故这4种卵细胞是来源于4个不同的卵原细胞，C正确。
故答案为：C。
【分析】精子与卵细胞形成的区别：
比较项目 不同点 相同点
精子的形成 卵细胞的形成
染色体的复制 复制一次 复制一次 复制一次
第一次分裂 一个初级精母细胞产生两个大小相同的次级精母细胞 一个初级卵母细胞产生一个次级卵母细胞和一个第一极体 同源染色体联会形成四分体，同源染色体分离，细胞质分裂，子细胞染色体数目减半
第二次分裂 两个次级精母纽胞形成四个同样大小的精细胞 一个次级卵母细胞形成一个大的卵细胞和一个小的第二极体。第一极体分裂成两个第二极体。 着丝粒分裂一条染色体变成两条染色体分别移向两极細胞质分裂，子细胞染色体数目不变。
变形 精子细胞变形，成为精子 不经变形
分裂结果 产生四个有功能的精子 产生一个有功能的卵细胞，三个小的极体退化消失。 成熟的生殖细胞染色体数目是原始生殖细胞染色体数目的一半
10．（2021高二上·湖北开学考）下列关于基因的说法中，正确的是（　　）
A．基因是DNA分子上特定的片段，组成基因的脱氧核苷酸序列就代表遗传信息
B．经定一个由n个脱氧核苷酸构成的DNA分子中包含了m个基因，则每个基因的平均长度为n/2m个脱氧核苷酸对
C．基因在DNA分子双链上成对存在
D．基因中脱氧核苷酸的排列顺序就是遗传信息，只能通过减数分裂传递给后代
【答案】A
【知识点】基因、DNA、遗传信息的关系
【解析】【解答】A、每个DNA分子可分成许许多多的片段，其中有的控制生物的性状，有的却不能控制生物的性状，能控制生物性状的DNA特定片段称为有遗传效应的DNA片段，也就是基因，基因上不同的脱氧核苷酸排列顺序就代表不同基因的不同遗传信息，A正确；
B、一个DNA分子上有许多个基因，但并非基因与基因紧密相连，那些没有遗传效应的DNA片段并不是基因，因此基因的平均长度小于n/2m个脱氧核苷酸对，B错误；
C、每个DNA分子上有许多基因，基因在染色体上呈线性排列，在一对同源染色体上基因成对存在，但由于基因是有遗传效应的DNA片段，所以基因也具有双链结构，C错误；
D、有性生殖的生物通过减数分裂将遗传信息传递给下一代；无性生殖的生物通过有丝分裂将遗传信息传递给下一代，D错误。
故答案为：A。
【分析】基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。一个DNA分子上有多个基因。每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸。基因中的脱氧核苷酸（碱基对）排列顺序代表遗传信息。不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序。
11．（2021高二上·湖北开学考）将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，下列有关新植株的叙述，错误的一组是（　　）
①是单倍体 ②是二倍体 ③不能形成可育的配子 ④能形成可育的配子 ⑤体细胞内有同源染色体⑥体细胞内没有同源染色体 ⑦可能是纯合子也可能是杂合子 ⑧一定是纯合子
A．②⑤⑦⑧ B．①④⑤⑥ C．②③⑥⑧ D．①④⑤⑦
【答案】C
【知识点】单倍体育种；多倍体育种
【解析】【解答】①②花药进行离体培养得到了新的植株是单倍体，①正确，②错误；
③④⑤⑥二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理形成四倍体，经过花药离体培养形成的单倍体中含有2个染色体组，即体细胞内含有同源染色体，能形成可育的配子，③错误、④正确；⑤正确、⑥错误；
⑦⑧二倍体玉米的基因型是Aa，用秋水仙素处理后基因型为AAaa，产生的花粉有AA、aa、Aa，经花药离体培养得到的单倍体有AA、aa、Aa，既有纯合子，也有杂合子，⑦正确、⑧错误。
综上所述，错误的有②③⑥⑧。
故答案为：C。
【分析】由受精卵发育而来，体细胞中有几个染色体组的个体，叫做几倍体。由受精卵发育而来，体细胞中有三个染色体组的个体，叫三倍体；同源多倍体是指增加的染色体组来自同一物种，一般是由二倍体的染色体直接加倍产生的。同一物种经过染色体加倍形成的多倍体，称为同源多倍体。多倍体可能是纯合子也可能是杂合子。
12．（2021高二上·湖北开学考）下列关于基因突变和基因重组的叙述，错误的是（　　）
A．基因突变是生物变异的根本来源，基因重组是生物变异的来源之一
B．基因突变使一个基因变成它的等位基因，基因重组只能产生新的基因型，不能产生新的基因
C．基因突变常发生在有丝分裂过程中，基因重组发生在减数分裂过程中
D．所有生物都能发生基因突变，基因重组发生主要在进行有性生殖的真核生物中
【答案】C
【知识点】基因重组及其意义；基因突变的特点及意义
【解析】【解答】AB、基因突变的结果是产生等位基因，即产生原来没有的新基因，是生物变异的根本来源，是生物进化的原材料；基因重组是指生物体进行有性生殖的过程，即减数分裂过程中，控制不同性状的原有基因的重新组合，可产生新的基因型，从而控制新的表现型，是生物变异的重要来源，AB正确；
C、基因突变发生在DNA分子复制的过程中，而DNA分子的复制在细胞有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期进行，基因重组可以发生在减数第一次分裂的后期，等位基因随同源染色体的分开而分离，非等位基因随着非同源染色体自由组合而自由组合，也可以发生于减数分裂的四分体时期，由于四分体的非姐妹染色单体的互换而引起，C错误；
D、所有生物（包括病毒）都能发生基因突变，基因重组主要发生在进行有性生殖的真核生物，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、基因突变：
（1）概念：指基因中碱基对的增添、缺失或替换。
（2）时间：基因突变可以发生在发育的任何时期，通常发生在DNA复制时期，即细胞分裂间期，包括有丝分裂间期和减数分裂间期。
（3）基因突变的类型：自发突变和人工诱变。
（4）基因突变的特点：①基因突变具有普遍性：生物界中普遍存在；②低频性：自然情况下突变频率很低（10-5-10-8）；③随机性：个体发育的任何时期和部位；④不定向性：突变是不定向的；⑤多害少利性：多数对生物有害。
（5）基因突变是点突变，在光学显微镜下观察不到，在染色体变异在显微镜下可以观察到。
（6）基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源。
2、基因重组
（1）概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。
（2）类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。
（3）意义：①形成生物多样性的重要原因之一。②是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。
13．（2021高二上·湖北开学考）某种小鼠的毛色受一对等位基因AVy（黄色）和a（黑色）的控制，且AVy为显性基因。杂合子AVya表现出介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。研究表明，这一系列过渡类型与AVy基因的前端一段特殊碱基序列有关，这段碱基序列具有多个可发生DNA甲基化修饰的位点，甲基化程度越高，AVy基因的表达受到的抑制越明显，小鼠体毛的颜色就越深，甲基化修饰如下图，下列相关说法，错误的是（　　）
A．此实验表明基因型与表现型之间的关系，并不是简单的一一对应关系
B．甲基化修饰导致AVy基因的碱基对的排列顺序发生改变，产生了不同的等位基因
C．在杂合子小鼠肝脏细胞内，存在AVy和a基因
D．这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型
【答案】B
【知识点】表观遗传
【解析】【解答】A、由题干分析可知，AVy基因甲基化修饰越多，小鼠体毛的颜色就不同，说明基因型与表现型之间并不是简单的线性关系，A正确；
BD、甲基化修饰并未造成基因的碱基序列顺序的改变，没有产生等位基因，只是引起了表型的改变，可以遗传给下一代，B错误，D正确；
C、杂合子的基因型为AVya，则在杂合子小鼠肝脏细胞内，存在AVy和a基因，C正确。
故答案为：B。
【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译最终合成蛋白质，从而抑制了基因的表达，导致了性状的改变。表观遗传影响的是基因的转录。表观遗传学的主要特点：
（1）可遗传的，即这类改变通过有丝分裂或减数分裂，能在细胞或个体世代间遗传。
（2）可逆性的基因表达调节，也有较少的学者描述为基因活性或功能调节。
（3）没有DNA序列的改变或不能用DNA序列变化来解释。
14．（2021高二上·湖北开学考）下列属于内环境稳态的重要组成部分的是（　　）
①水含量 ②O2、CO2稳定 ③Na+、K+平衡 ④有机小分子成分及含量如氨基酸，葡萄糖，维生素等
⑤各种调节物质，如激素等 ⑥内环境渗透压 ⑦酸碱度 ⑧产热和散热平衡
A．①②③⑤⑦⑧ B．①③④⑥⑦⑧
C．①③④⑤⑦⑧ D．①②③④⑤⑥⑦⑧
【答案】D
【知识点】稳态的生理意义；稳态的调节机制
【解析】【解答】内环境的成分、理化性质在一定范围内变化，为组织细胞正常生命活动提供必需的条件，理化性质、成分包括：①水含量，②气体成分如O2、CO2稳定，③无机盐含量，④有机小分子成分及含量如氨基酸、葡萄糖、维生素等，⑤各种调节物质，如激素等，⑥内环境渗透压，⑦酸碱度，⑧温度等。
故答案为：D。
【分析】内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中，理化性质包括渗透压、酸碱度和温度：（1）人体细胞内环境的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35~7.45之间，血浆的pH值能够稳定与含有各种缓冲物质有关，如HCO3-、HPO42-等离子；（3）血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐离子中含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%与Na+和Cl-有关。
15．（2021高二上·湖北开学考）下列各组物质中是内环境成分的是（　　）
A．O2、胰岛素、血浆蛋白、H+
B．DNA聚合酶、抗体、激素、H2O
C．血浆蛋白、Ca2+、通道蛋白、HPO42-
D．Na+、葡萄糖、尿素，血红蛋白
【答案】A
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】A、O2、胰岛素、血浆蛋白、H+可存在于细胞外液，都属于内环境成分，A正确；
B、DNA聚合酶在细胞内，不属于内环境成分，B错误；
C、通道蛋白在细胞膜上，不属于内环境成分，C错误；
D、Na+、葡萄糖、尿素可存在于细胞外液，属于内环境成分，血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、内环境（血浆、淋巴、组织液）中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。
2、不属于内环境的成分：
（1）细胞内的物质：如载体蛋白、呼吸酶、血红蛋白等；
（2）细胞膜上的物质：如运输载体等；
（3）与外界相通的结构中的液体：如尿液、泪液、汗液、消化液等；
（4）体腔液、关节液在体内但不在细胞间，不为组织细胞提供物质交换，不属于内环境。
16．（2021高二上·湖北开学考）下列有关于丝分的说法，正确的是（　　）
A．间期细胞核中的主要变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
B．有丝分裂后期，着丝粒分裂导致染色单体数目加倍
C．在一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期
D．有丝分裂中染色体数目加倍和核DNA数目加倍发生在同一时期
【答案】C
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点
【解析】【解答】A、有关蛋白质的合成在核糖体上进行，不发生在细胞核，A错误；
B、有丝分裂后期，着丝粒分裂导致染色单体分开，染色单体数为0，B错误；
C、在一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增都发生在间期，C正确；
D、有丝分裂中染色体数目加倍发生在后期和核DNA数目加倍发生在间期，D错误。
故答案为：C。
【分析】有丝分裂不同时期的特点︰有丝分裂是一个连续的过程，一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂期又划分为前期、中期、后期和末期四个时期：（1）间期：主要进行染色体的复制（即DNA的复制和有关蛋白质的合成，它包括（G1、S、G2三个时期），动物细胞此时中心粒也进行复制，一组中心粒变成两组中心粒。（2）前期：核膜逐渐解体、核仁逐渐消失，染色质缩短变粗形成染色体，每条染色体上含有两条姐妹染色单体，并散乱分布，植物细胞由两极发出纺锤丝，动物细胞两组中心粒分别移到细胞两极，由中心粒发出星射线形成纺锤体。（3）中期：每条染色体的着丝粒排列在赤道板上，此时染色体的形态、数目最清楚，常找有丝分裂中期细胞来观察染色体的形态、数目。（4）后期：着丝粒断裂，姐妹染色单体分开，在纺锤丝牵引下移到细胞两极，此时染色体数目加倍。（5）未期：核膜、核仁重现，染色体变成染色质，植物细胞中央形成细胞板，一个细胞分裂形成两个子细胞。动物细胞膜从中间内陷，一个细胞分裂缩裂成两个子细胞。这样就完成一次细胞分裂，此时形成的子细胞，有的细胞停止分裂，然后分化，有的细胞暂停分裂；有的细胞继续分裂进入下一个细胞周期。
17．（2021高二上·湖北开学考）下列有关进化的叙述，正确的是（　　）
A．某种群中AA个体的比例上升，则A的基因频率会相应增加
B．三倍体植物能够由受精卵发育而来，也可由无性繁殖获得
C．浅色桦尺蠖和黑色桦尺蠖之间共同进化可体现物种的多样性
D．用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜
【答案】B
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】A、某种群中AA个体的比例上升，但A的基因频率不一定会增加，如Aa连续自交n代，在没有自然选择的情况下，AA基因型频率增加，但A基因频率不变，A错误；
B、三倍体植物可以由四倍体植物和二倍体植物杂交形成的受精卵发育而来，也可通过植物组织培养等方法无性繁殖获得三倍体植物，B正确；
C、浅色桦尺蠖和黑色桦尺蠖是同一物种的两种表现型，浅色桦尺蠖和黑色桦尺蠖之间不存在共同进化，也不能体现物种的多样性，C错误；
D、用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，因为正常授粉，因此该四倍体植株上会结出三倍体有籽西瓜，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、种群是生物进化的基本单位（1）种群既是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位；（2）同一种群生活在同一区域，没有生殖隔离；（3）生物进化的实质是种群基因频率的改变。
2、突变和基因重组产生进化的原材料（1）可遗传的变异来源于基因突变、基因重组以及染色体变异，其中染色体变异和基因突变统称为突变；（2）基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生变化；（3）突变的频率虽然很低，但一个种群往往由许多个体组成，而且每一个个体中的每一个细胞都含有成千上万个基因，所以在种群中每一代都会产生大量的突变；（4）生物的变异是否有利取决于它们的生存环境，同样的变异在不同的生存环境中可能有利，也可能有害；（5）突变是不定向的，基因重组是随机的，只为进化提供原材料，而不能决定生物进化的方向。
3、自然选择决定生物进化的方向（1）变异是不定向的，自然选择是定向的； （2）自然选择的直接对象是生物的表现型，间接对象是相关的基因型，根本对象是与变异性状相对的基因；（3）自然选择的实质：种群的基因频率发生定向改变；（4）自然选择的方向：适应自然环境；（5）变异是普遍存在的，环境仅是一个选择因素，变异在先、选择在后。
4、隔离导致物种的形成（1）物种的判断标准主要是具有一定的形态结构和生理功能以及能否在自然条件下相互交配并产生可育后代；（2）一般先经过长期的地理隔离，然后形成生殖隔离；有时不经过地理隔离直接形成生殖隔离，例如多倍体的产生。
18．（2021高二上·湖北开学考）已知水稻的抗旱对敏旱为显性，多颗粒对少颗粒为显性，各由一对等位基因控制且独立遗传。现有抗旱多颗粒若干，对其进行测交，子代的性状分离比为抗旱多颗粒：抗旱少颗粒：敏旱多颗粒：敏旱少颗粒=3：3：2：2，若这些亲代植株相互授粉，则后代性状分离比为（　　）
A．24：8：3：1 B．9：3：3：1
C．63：21：12：4 D．25：15：15：19
【答案】C
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】假定，水稻的抗旱和敏早用A、a表示，多颗粒和少颗粒用B、b，据题意对测交结果单独分析，抗早：敏旱=3：2，多颗粒：少颗粒=1：1，测交是指杂合体与隐性个体杂交，其后代表现型及比例能真实反映杂合体产生配子的种类及比例，则提供的抗旱，多颗粒的配子中，A：a=3：2，B：b=1：1，让这些植株相互授粉，敏旱（aa）=a2=4/25，抗旱1-4/25=21/25，少颗粒（bb）=b2=1/4，多颗粒1-1/4=3/4。根据基因的自由组合，后代性状分离比为（21：4）×（3：1）=63：21：12：4，C正确，ABD错误。
故答案为：C。
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，由于自由组合定律同时也遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解决。
19．（2021高二上·湖北开学考）某地草地金针虫幼虫长期生活在土壤中，取食草根和蛀入地下肉质茎，严重危害草坪。使用杀虫剂对其防治一段时间后，其抗药性快速增强。研究发现其常染色体上抗性相关基因a可突变为a1、a2。对该地草地金针虫的基因型及比例进行调查，结果如表。下列叙述正确的是（　　）
草地金针虫的基因型及比例
基因型 aa aa1 aa2 a1a1 a1a2 a2a2
比例% 24 15 20 7 18 16
A．该种群中a1、a2基因频率分别为23.5%和41.5%
B．a经过基因突变产生了a1、a2，体现了基因突变的随机性
C．杀虫剂对金针虫的抗药性变异的定向选择，使其产生了抗药性
D．草地金针虫会与其被捕食者植物以及无机环境等协同进化
【答案】D
【知识点】基因突变的特点及意义；基因频率的概念与变化；变异是自然选择的原材料
【解析】【解答】A、a1基因频率=（15+7×2+18）÷（100×2）×100%=23.5%，a2基因频率=（20+18+16×2）÷（100×2）×100%=35%，A错误；
B、a经过基因突变产生了a1、a2，体现了基因突变的不定向性，B错误；
C、变异是生物本身遗传物质发生改变导致的，不是杀虫剂导致的，杀虫剂只是对变异进行了定向选择，C错误；
D、根据共同进化的概念可知，草地贪夜蛾与其被捕食者植物以及无机环境之间进行着共同进化，从而导致了生物多样性的形成，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、基因突变：
（1）概念：指基因中碱基对的增添、缺失或替换。
（2）时间：基因突变可以发生在发育的任何时期，通常发生在DNA复制时期，即细胞分裂间期，包括有丝分裂间期和减数分裂间期。
（3）基因突变的类型：自发突变和人工诱变。
（4）基因突变的特点：①基因突变具有普遍性：生物界中普遍存在；②低频性：自然情况下突变频率很低（10-5-10-8）；③随机性：个体发育的任何时期和部位；④不定向性：突变是不定向的；⑤多害少利性：多数对生物有害。
（5）基因突变是点突变，在光学显微镜下观察不到，在染色体变异在显微镜下可以观察到。
（6）基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源。
2、显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半；隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半。
3、突变和基因重组产生进化的原材料（1）可遗传的变异来源于基因突变、基因重组以及染色体变异，其中染色体变异和基因突变统称为突变；（2）基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生变化；（3）突变的频率虽然很低，但一个种群往往由许多个体组成，而且每一个个体中的每一个细胞都含有成千上万个基因，所以在种群中每一代都会产生大量的突变；（4）生物的变异是否有利取决于它们的生存环境，同样的变异在不同的生存环境中可能有利，也可能有害；（5）突变是不定向的，基因重组是随机的，只为进化提供原材料，而不能决定生物进化的方向。
4、自然选择决定生物进化的方向（1）变异是不定向的，自然选择是定向的； （2）自然选择的直接对象是生物的表现型，间接对象是相关的基因型，根本对象是与变异性状相对的基因；（3）自然选择的实质：种群的基因频率发生定向改变；（4）自然选择的方向：适应自然环境；（5）变异是普遍存在的，环境仅是一个选择因素，变异在先、选择在后。
20．（2021高二上·湖北开学考）某种鸟类的羽毛颜色受AY（黄色）、A（棕色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，其中AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述错误的是（　　）
A．决定该鸟类羽毛颜色的基因型共有6种
B．若AYa个体与AYA个体杂交，则F1有3种基因型，2种表现型
C．若干只黄色羽毛的该鸟类雌雄个体间自由交配，F1可同时现棕色个体与黑色个体
D．若1只黄色雄性该鸟类与若干只纯合棕色雌性该鸟类杂交，则F1可同时出现黄色个体与棕色个体
【答案】A
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】A、某鸟类的基因型及对应毛色表型有AYA（黄色）、AYa（黄色）、AA（棕色）、Aa（棕色）、aa（黑色），共有五种，A错误；
B、若AYa个体与AYA个体杂交，由于基因型AYAY胚胎致死，则F1有AYA、AYa、Aa共3种基因型，2种表现型，B正确；
C、若干只黄色（AYA、AYa）羽毛的该鸟类雌雄个体间自由交配，F1可同时出现棕色（AA）个体与黑色（aa）个体，C正确；
D、若1只黄色雄鸟（AYA或AYa）与若干只纯合棕色雌鸟（AA）杂交，产生的F1的基因型为AYA（黄色）、AA（棕色），或AYA（黄色）、Aa（棕色），则F1可同时出现黄色个体与棕色个体，D正确。
故答案为：A。
【分析】基因的分离定律的实质∶在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
二、综合题
21．（2021高二上·湖北开学考）某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为30℃和35℃，图示曲线表示该植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，据图回答问题：光合速率与光照强度的关系，据图回答问题：
（1）CO2通过气孔进入叶肉细胞后，首先与　 　结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供　 　。
（2）植物有氧呼吸过程中[H]是　 　的简化表示方法，产生的场所是　 　；植物光合作用过程中[H]是　 　的简化表示方法，产生的场所是　 　。
（3）若其他条件不变，将温度调节到35℃，X点将向　 　移动，Y点将沿横轴向　 　移动，Z点将向　 　移动，若该植物出现黄化现象，Y点将沿横轴向　 　移动。
（4）同Y点相比，Z点时C3含量　 　，原因是　 　。
（5）光照强度由0～W间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为　 　，光合作用有机物的产生量为　 　。（用S1，S2，S3表示）
【答案】（1）C5；NADPH 和ATP
（2）NADH（还原型辅酶Ⅰ）；细胞质基质、线粒体基质；NADPH （还原型辅酶Ⅱ）；叶绿体类囊体膜
（3）上；右；左上；右
（4）降低；光照增强，光反应增强，C3还原速率加快，而CO2的固定速率不变，所以C3含量降低
（5）S1+S2；S2+S3
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素；有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】（1）CO2通过气孔进入叶肉细胞后，不能直接被还原，其首先与C5结合而被固定成2C3；固定产物C3的还原需要光反应提供 NADPH 和ATP。
（2）植物有氧呼吸过程中[H]是NADH（还原型辅酶Ⅰ）的简化表示方法；有氧呼吸的第一、第二阶段都能产生[H]，即[H]产生的场所是细胞质基质、线粒体基质；植物光合作用过程中[H]是 NADPH （还原型辅酶Ⅱ）的简化表示方法，光合作用过程中[H]是光反应的产物，其产生的场所是叶绿体类囊体膜。
（3）若其他条件不变，将温度调节到35℃，呼吸作用的最适温度是35℃，细胞呼吸增强，故X点将向上移动；光合作用的最适温度分别为30℃，此时光合作用强度减弱，Y点表示光合速率=呼吸速率的点，需要更强的光照满足两者相等，故Y点将沿横轴向右移动；由于光合作用强度减弱，达到最大光合速率需要的光照强度降低，Z点向左上方移动；若该植物出现黄化现象，叶绿素含量降低，光合作用强度降低，而Y点代表光补偿点（光合作用与呼吸作用强度相等），所以需要更强的光照才能与呼吸作用强度相等，Y沿横轴向右移动。
（4）与Y点相比，Z点的光照强度较强，光照增强，光反应增强，生成的[H]和ATP较多，C3还原速率加快，而CO2的固定速率不变，所以C3含量降低。
（5）由图示可知，横轴以上的氧气吸收量均为细胞呼吸消耗，在0～W间，呼吸作用总量为S1+S2，光合作用有机物的产生量，即S2+S3。
【分析】1、光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，是水光解产生氧气和NADPH，同时将光能转变成化学能储存在ATP和NADPH中，暗反应又叫碳反应，发生在细胞质基质中，分为二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程；二氧化碳与五碳化合物结合形成两个三碳化合物叫二氧化碳固定；三碳化合物还原是三碳化合物被NADPH还原形成糖类等有机物，同时将储存在ATP、NADPH中的化学能转移动糖类等有机物中。
2、有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]（NADH）和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H] （NADH）和少量能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，[H] （NADH）和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。
3、真正光合作用=净光合作用+呼吸作用。真正光合作用的表示方法：CO2的固定量，O2的生成量，有机物的生成量；净光合作用的表示方法：CO2的吸收量、O2的量释放、有机物的积累量。
4、影响光合作用的环境因素。（1）温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。（2）二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。（3）光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。（4）光质：绿叶中的色素包括叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素和叶黄素，其中叶绿素a能够吸收传递光能之外还能转化光能，叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光，对绿光吸收最少。（5）水：水是光合作用产物和反应物，水的含量影响光合作用。（5）矿质元素：叶绿素的合成需要Mg2+，光合作用中其他参与物也需要矿质元素参与合成，所以矿质元素也会影响光合作用。
22．（2021高二上·湖北开学考）下列图甲、乙、丙分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答下列问题：
（1）图甲④细胞处于　 　期，图④细胞含有同源染色体　 　对。
（2）图甲的①～⑥中，细胞结构显著不同于其他细胞的是　 　；处于有丝分裂中期的细胞是　 　；含有4个染色体组的细胞是　 　；⑤分裂产生的子细胞名称是　 　。
（3）若图丙中①～②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示DNA的是　 　，图甲中3所处的细胞内，a、b、c的数量分别为　 　。
（4）图甲⑤中存在的等位基因是　 　，造成这一结果的可能原因有　 　。图甲⑥代表的个体中最多（不考虑互换）能产生　 　种染色体组合不同的配子。
【答案】（1）减数第二次分裂中期；0
（2）②；①；②；精细胞或者极体
（3）c；4、8、8
（4）B、b；基因突变或在四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生互换；16
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；基因重组及其意义
【解析】【解答】（1）图甲④没有同源染色体，是减数第二次分裂中期
（2）由图可知，图甲①～⑥中，②是植物细胞，其他都是动物细胞；图甲中为二倍体生物细胞分裂图像，①④着丝点排列在赤道板上，为细胞分裂中期，①有同源染色体，属于有丝分裂中期；②是有丝分裂后期，有4个染色体组。⑤处于减数第二次分裂后期，细胞质均等分开，为次级精母细胞或极体，其子细胞为精细胞或者极体。
（3）由图乙可知：AB段处于细胞分裂间期，细胞分裂间期的特点是细胞内DNA含量加倍、染色体数不变，每条染色体含两条姐妹染色单体，据此可确定图丙中a为染色体、b为染色单体、c为DNA；图甲3为减数第一次分裂后期，其子细胞内a、b、c的数量分别为4、8、8。
（4）图甲中⑤处于减数第二次分裂后期，正常情况下，两条姐妹染色单体形成的两条子染色体上的基因相同，等位基因B、b出现的原因可能是基因突变或四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生了互换；⑥为雄果蝇体细胞，有4对同源染色体，减数分裂产生的配子最多有24=16种染色体组合。
【分析】1、减数分裂过程：（1）减数分裂Ⅰ前的间期：染色体的复制。（2）减数分裂Ⅰ：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期∶同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数分裂Ⅱ过程∶①前期∶核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期∶着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期∶核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。
23．（2021高二上·湖北开学考） 100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题：
（1）黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交，F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只。请用竖线（丨）表示相关染色体，用点（˙）表示相关基因位置，用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因，在圆圈中画出的F1体细胞的基因示意图
（2）实验过程中，科研人偶然发现了一种性染色体组成为XXY的果蝇，形成该果蝇的异常配子是　 　（填“精子”或“卵细胞”“精子或卵细胞”）
（3）突变基因有纯合致死效应（胚胎致死），无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射，为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变，请设计杂交实验并预测最终实验结果。
实验步骤：
①　 　；
②　 　；
③　 　
Ⅰ．如果　 　，则X染色体上发生了完全致死突变；
Ⅱ．如果　 　，则X染色体上发生了不完全致死突变；
Ⅲ．如果　 　，则X染色体上没有发生隐性致死突变。
【答案】（1）
（2）精子或卵细胞
（3）这只雄蝇与正常雌蝇杂交；F1互交（或：F1雌蝇与正常雄蝇杂交）；统计F2中雄蝇所占比例（或：统计F2中雌雄蝇所占比例）；F2中雄蝇占1/3（或：F2中雌：雄=2：1）；F2中雄蝇占的比例介于1/3至1/2之间（或：F2中雌：雄在1：1～2：1之间）；F2中雄蝇占1/2（或F2中雌：雄=1：1）
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）黑体残翅雌果蝇和灰体长翅雄果蝇杂交，F1全为灰体长翅，说明灰体对黑体为显性，长翅对残翅为显性．用F1雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅和黑体残翅两种表现型且分离比为1：1，说明控制这两对相对性状的基因在同一对同源染色体上，其中灰体A和长翅B在一条染色体上，黑体a和残翅b在一条染色体上，如图所示 ：
（2）科研人员偶然发现了一种性染色体组成为XXY果蝇，可能是雌性个体减数第一次或者减数第二次分裂，产生异常的XX卵细胞，和雄性个体产生的Y结合，也可能是雄性个体减数第一次异常，产生了XY的精子，和雌性个体产生的X卵细胞结合。
（3）为了探究该果蝇的致死突变情况，可以选择该果蝇与正常雌果蝇杂交，得F1，再用F1互交（或F1雌蝇与正常雄蝇杂交），最后F2中雄蝇所占比例（或统计F2中雌雄蝇所占比例），根据具体情况做出结果预测。因为题中已经交代了该突变基因位于X染色体上，设该隐性基因用a表示，若没有发生隐性致死突变，则F2中雌雄比例为1：1；若发生完全致死突变，则F2中雌：雄=2：1；若发生不完全致死突变，则F2中雌：雄在1：1～2：1之间，相应图解如下： 。
【分析】1、减数分裂异常：
（1）减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离发生异常，同源染色体未正常分离移向两极而是移向同一极，这样形成的子细胞中仍然存在同源染色体，最终形成的生殖细胞中也存在同源染色体。
（2）减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂姐妹染色单体分离，姐妹染色单体分离形成的两条染色体没有移向两极，而是移向同一级，这样形成的子细胞中常常会有相同的基因（不考虑交叉互换和基因突变的情况）。
2、基因的分离定律的实质∶在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
24．（2021高二上·湖北开学考）下图表示在两种不同类型的生物细胞内发生的一些生理过程，请据下图回答下列问题：
（1）该图一所示生物类型为　 　（填“真核生物”、“原核生物”或“病毒”），参与图一甲过程的酶是　 　，参与图一乙过程的原料为　 　。
（2）图一中④是①和②分子基本单位的放大图，④聚合成①和②时会产生水，除此之外，在真核细胞中还能产生水的细胞器有　 　（至少写两个），①在原核细胞中，主要存在于　 　；②在真核细胞中，主要存在于　 　。
（3）从化学成分角度分析，以下与图一乙过程的场所的化学组成最相似的是______。
A．大肠杆菌 B．噬菌体
C．染色体 D．烟草花叶病毒
（4）图二中合成③的场所主要是　 　，核糖体的移动方向为　 　（填“从左到右”或“从右到左”）。
（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是图二中的　 　（填序号）。
【答案】（1）原核生物；RNA聚合酶；氨基酸
（2）线粒体、叶绿体、高尔基体；拟核；细胞质
（3）D
（4）细胞核；从左到右
（5）③
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】（1）识图分析可知，图一中转录和翻译可以同时进行，因此图示的转录和翻译发生在原核细胞中；图甲为转录，参与的酶为RNA聚合酶；图乙为翻译，参与乙翻译过程的原料是氨基酸。
（2）识图分析可知，④表示核苷酸，是构成①DNA和②RNA分子的基本单位，核苷酸脱水聚合成①和②时会产生水，真核细胞中产生水的细胞器有在叶绿体的暗反应过程产生水；在线粒体中通过有氧呼吸的第三阶段产生水；核糖体上氨基酸的脱水缩合产生水；植物高尔基体上合成纤维素产生水；①DNA在原核细胞中，主要存在于拟核中；②RNA在真核细胞中，主要存在于细胞质中。
（3）图乙过程为翻译，翻译发生的场所是核糖体，核糖体的成分是蛋白质与rRNA，大肠杆菌是细菌，噬菌体是DNA病毒，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，烟草花叶病毒是RNA病毒，核糖体与烟草花叶病毒成分最相似。
故答案为：D。
（4）根据以上分析可知，图中③为tRNA，其名称为转运RNA，合成场所主要在细胞核；由图中肽链长短可知（先合成的肽链更长），核糖体的移动方向从左到右。
（5）密码子与反密码子互补配对，图二中③为tRNA，其上携带了反密码子。
【分析】DNA复制、转录、翻译的比较：
　 复制 转录 翻译
时间
细胞分裂间期（有丝分裂和减数第一次分裂）
个体生长发育的整个过程
场所 主要在细胞核 主要在细胞核 细胞质的核糖体
模板 DNA的两条链 DNA的一条链 mRNA
原料 4种游离的脱氧核苷酸 4种游离的核糖核苷酸 20种游离的氨基酸
条件 酶（解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP 酶（RNA聚合酶等）、ATP 酶、ATP、tRNA
产物 2个双链DNA 一个单链RNA 多肽链
特点 半保留，边解旋边复制 边解旋边转录 一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链
碱基配对 A-T T-A C-G G-C A-U T-A C-G G-C A-U U-A C-G G-C
遗传信息传递 DNA→DNA DNA→mRNA mRNA→蛋白质
意义 使遗传信息从亲代传递给子代 表达遗传信息，使生物表现出各种性状
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