语言的魅力课件

(共21张PPT)
语文S版四年级下册
语言的魅力
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
少壮不努力，老大徒伤悲。
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
春天到了，可是我什么也看不见！
我什么也看不见！
春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？
春天到了，我看见了_____,听到了______，______,这怎能不让我陶醉呢？
不变的：
还是这个地点，还是这位老人，还是这个阳光明媚的春天。
变的：
钱多了；给钱的人多了；老人的心情变了……
春天到了，我什么也看不见！
巴黎街头文质彬彬的绅士看到了：
放学回家说说笑笑的孩子看见了：
驾着高级马车的商人看到了：
形形色色的路人看到了：
对比句子
1、春天到了，可是我什么也看不见。
2、我什么也看不见。
一句话为什么会产生如此的变化？魅力在哪里？仅仅是书上说的富有诗意和感情吗？魅力还在哪里？
一言可以定国。
一言可以丧邦。
三寸之舌强于百万之师。
课堂练习
春天到了，
天真热，
可是
我什么也看不见！
课堂练习
是的，春天是美好的，那（
），那（ ），那
（ ），那（ ），怎么不让人陶醉呢？
蓝天白云
绿树红花
莺歌燕舞
流水人家
用有魅力的语言给下面的画面
配上警示语。（任选一个）
要求能够打动人心，以情感人。
课内拓展：
作业：
如果你认为在校舍的哪些地方还需警示语，请你动动笔，运用有魅力的语言，让每一个学生都来爱护我们美丽的校园吧！