20.1磁现象 磁场 课件 2021-2022学年人教版物理九年级(共26张PPT)

(共26张PPT)
　
第二十章　电与磁
第 1 节　磁现象　磁场
引入新课
你知道吗？美丽的极光与地球的磁场有密切关系。
探究新知
一、磁现象
探究新知
1．磁性：磁体能吸引铁、钴、镍等物质（不能吸引铝、铜等）的性质。
2．磁体：具有磁性的物体。
3．磁体的种类：①依据形状划分有条形、针形、蹄形、圆柱形等；②依据来源划分有天然磁体、人造磁体；③依据磁性划分有永久磁体、软磁体。
探究新知
各种各样的磁体
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4．磁极
磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。每个磁体都有两个磁极。
演示 1：
能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极或S 极，指北的那个磁极叫北极或 N 极。
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思考：如果磁体被分成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有 N 极和 S 极？
每一段磁体上仍然有 N 极和 S 极。
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磁体间相互作用的规律： 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
演示 2：
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5．磁化
（1）磁化现象:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性。铁和钢制的物体都能被磁化。
被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失（软磁体）。被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性会保持较长的时间（永久磁体）。
演示 3
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N
软铁棒
软铁棒
甲
乙
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（2）磁化的方法
接触或靠近磁体；用一个磁体在铁磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。如图所示：
磁体一般都是通过磁化制造出来的。
铁棒或其他铁磁性物体
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6．磁在生活中的应用
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二、磁场
1．磁场
思考：将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么？
磁针受到了力的作用。
力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢？
磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。
2．磁场的方向
实验 1
物理学中把小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。
探究新知
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思考：如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布，要怎样做？
在磁体周围放很多小磁针。
实验 2
在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察现象。
磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用下，形象地显示出磁场的分布。
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3．磁感线
我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。
条形磁体的磁感线
蹄形磁体的磁感线
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4．磁感线的特点
（1）磁感线只是假想的曲线，是帮助我们描述磁场而模拟出的（模型法），实际并不存在，但磁场是客观存在的。
（2）在磁体外部，从磁体 N 极出发，回到 S 极；在磁体内部，从 S 极回到 N 极；磁体内外形成闭合曲线。磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向。
（3）磁感线布满磁体周围的整个空间。
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（4）磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁体两端处磁感线最密，表示其两极处磁性最强。
（5）任何两条磁感线都不会相交。因为磁场中某点的磁场方向只有一个确定的方向，如果某一点两条磁感线相交，该点就有两个磁场方向，而这是不可能的。
N
S
A
C
B
磁场的强弱：A＞C＞B
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三、地磁场
思考：磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是什么磁场在施加作用呢？　
1．地球周围存在的磁场叫做地磁场。
2．研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。
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3．地磁场特点：地磁 N 极在地理的南极附近；地磁 S 极在地理的北极附近。
地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。
探究新知
　　我国宋代学者沈括在他所著的《梦溪笔谈》卷二十四中写道：“方家以磁石摩针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”。这是世界上关于地磁偏角的最早记载，比西方早了400多年。
归纳总结
磁场
地磁场
磁感线
磁现象
基本性质
方向
磁现象　磁场
巩固练习
1．磁体能吸引下面哪些物体 （　　）
A．铜片 B．铁片 C．铝片
D．钴片 E．锌片 F．镍片
2．用条形磁体的 N 极去靠近某物体的 A 端，发现能把A 端吸引过来，则物体的 A 端（　　）。
A．一定的 S 极 　　　 B．可能是 N 极
C．可能是 S 极　　　　D．一定是 N 极
BDF
C
巩固练习
3．下列关于磁感线的说法中正确的是（　　）。
A．磁感线是由小铁屑形成的
B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线
C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力
D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在
D
巩固练习
4．标出磁极的名称和 A、B 两点的磁场方向。
N
S
N
N