单项式乘多项式（2）

初中数学八年级上期集体备课教案
<整式的乘除> 集体备课导学教案 主备人 冯应芬 日期
课 题 单项式乘多项式（2）
教 学目 标 知识与技能目标让学生通过适当尝试，获得一些直接的经验，体验单项式与多项式的乘法运算法则，会进行简单的整式乘法运算． 过程与分析目标 经历探索单项式与多项式相乘的运算过程，体会乘法分配律的作用和转化思想，发展有条理地思考及语言表达能力．情感与态度目标培养良好的探究意识与合作交流的能力，体会整式运算的应用价值．
教 学重 点 用单项式与多项式的乘法法则解答一些变式题
教 学难 点 对单项式乘以多项式法则的理解和领会
教具准备
导 学 过 程回顾：1．单项式乘多项式的法则是什么？2.计算：（1）(3x2y－xy2)·3xy （2）(－2a)·(2a2－3a＋1)（3）－5x2(－2xy)2－x2(7x2y2－2x) （4）2m2－n(5m－n)－m(2m－5n)变式题型：例1解方程：（1） （2）x2(3x＋5)＋5=x(－x2＋4x2＋5x) ＋x巩固练习：解方程或不等式（1） 2x(x－1)－x(3x＋2)=-x(x＋2)－12 （2）8x（5－x）=19－2x（4x－3）（3）2x(x+1)-(3x-2)x+2x2〉x2-1例2 先化简，再求值：（1）x2(x2－x＋1)－x(x3－x2＋x－1)，其中 x＝（2）已知ab2=3,求ab(a2b5-ab3-b)的值 （3） ，其中， ，巩固练习：1已知x2y=3，求2xy（x5y2－3x3y－4x）的值2已知ab=3，求（2a3b2－3a2b+4a）·(－2b)的值．3若，，求的值例3 解答题（1） ，求的值（2）若，求代数式的值巩固练习：已知：，求证：例4解答题（1）已知：单项式M、N满足，求M、N（3）展开式不含项，求a的值。巩固练习：（1）展开式中不含，求a的值。（2）单项式M、N满足，求M、N补充作业：一、选择题1．化简的结果是（　　）A． B． C． D．2．化简的结果是（　　）A． B． C． D．3．如图14－2是L形钢条截面，它的面积为（　　）A．ac+bc B．ac+(b-c)c C．(a-c)c+(b-c)c D．a+b+2c+(a-c)+(b-c)4．下列各式中计算错误的是（　　）A． B．C． D．5．的结果为（　　）A． B． C． D．二、填空题1．　　　　　　　　。2． 。3．　　　　　　　　。4．　　　　　　　。5．　　　　　　　　。6．　　　　　　　　。7．　　　　　　　　　　。8．　　　　　　　　。9．当t＝1时，代数式的值为　　　　　　。三．计算下列各题（1）（2）（3）（4）（5）四．先化简，再求值1．已知，求的值。2求代数式x2(x-1)-x(x2+x-1)的值，其中x= -1/2。3．，其中。4.五．解方程： 备注
教学反思