形如 特殊公式 - 副本

初中数学八年级上期集体备课教案
<整式的乘除> 集体备课导学教案 主备人 冯应芬 日期
课 题
教 学目 标 1经历公式的推导过程2会此公式解决相关问题
教 学重 点 会用此公式解决相关问题
教 学难 点 公式的应用
教具准备
导 学 过 程回顾：1多项式与多项式的乘法法则是什么？公式怎么表述？2计算：探索发现观察上面几式，思考问题：等号左边是什么运算？（乘法运算）是几项式的乘法运算？(二项式)两个二项式有什么共同点？（其中一项是相同的，另外一项不同）等号右边是几项式？（三项式）分别是几次项？（二次项，一次项，常数项）每一项有什么特点吗？（二次项的系数是1，一次项的系数是左边两个不同项的和，常数项是不同项的积）你能用上面发现的规律直接说出的结果吗？根据此规律得出的结果正确吗 我们可以利用多项式乘多项式的法则进行验证:由此,我们得到如下乘法公式: 公式应用例1 计算下列各题: 例2 计算下列各题: 巩固练习:计算 备注
教学反思