黑龙江省鸡西市鸡东第二高中2021-2022学年高二上学期期中考试生物（理）试卷（Word版含答案）

鸡东第二高中2021-2022学年高二上学期期中考试
生物理科试卷
一、单选题（每题1.5分，共40题）
1.某人闻了香水百合之后,出现连续打喷嚏的症状,该症状属于( )
A.呼吸道过敏 B.皮肤过敏
C.消化道过敏 D.全身过敏反应
2.青鲜素是一种植物生长调节剂，可用于防止大蒜等在贮藏期间发芽。经研究发现，青鲜素的化学结构与尿嘧啶非常相似，进入植物体内可替代尿嘧啶的位置，进而引起代谢异常。下列有关说法错误的是( )
A.青鲜素和生长素对植物芽的生理作用效果不相同
B.青鲜素会干扰DNA的复制过程，进而引起基因突变
C.为了人类的健康，应该科学地生产与使用青鲜素
D.可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液，探究其防止大蒜发芽的最适浓度
3.植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是( )
A.色氨酸可经一系列反应转变为IAA
B.激素的含量随植物生长发育而变化
C.赤霉素对果实的发育有抑制作用
D.干旱条件下植物能合成较多的脱落酸
4.下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是( )
A.刺激处,会导致处兴奋或抑制, 处也发生电位变化
B.刺激处,不会引起和处发生电位变化
C.刺激处, 和处都会产生兴奋或抑制
D.刺激处, 、两处同时产生兴奋或抑制
5.下列不利于人体散热的是( )
A.骨骼肌不自主战栗 B.皮肤血管舒张
C.汗腺分泌汗液增加 D.用酒精擦拭皮肤
6.科学家通过研究发现，人的血液pH为7. 35 7. 45，变化不大的原因是( )
①H2CO3/NaHCO3等缓冲对对血液酸碱度起缓冲作用
②通过呼吸系统可不断排出CO2
③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外
④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定
⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pH
A.① B.①②③
C.①②③④ D.①②③⑤
7.下列有关人体和动物激素在实践中的应用不正确的是( )
A.使用促性腺激素提高鱼的受精率
B.常采用注射胰岛素的方法治疗由胰岛素分泌不足引起的糖尿病
C.对呆小症患儿注射生长激素使其正常发育
D.运动员如果服用过多的雄激素，会造成自身腺体分泌的性激素减少
8.如图为胰岛素作用的一种机制的示意图，下列相关叙述错误的是( )
A.受体M的化学本质可能是糖蛋白
B.胰岛素能促进含GLUT4的囊泡与细胞膜融合，从而促进组织细胞对葡萄糖的摄取
C.GLUT4合成障碍的糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗
D.若某人血糖浓度偏高，可能是体内产生了某种能与受体M结合的物质所致
9.如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是( )
A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因
B.bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量
C.cd段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态
D.动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大
10.下列有关人体免疫调节的叙述，合理的是( )
A.若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体
B.病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体
C.病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体
D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体
11.CAR-T细胞疗法又叫嵌合抗原受体T细胞免疫疗法，可用于治疗成人复发性、难治性套细胞淋巴瘤。该疗法通过提取患者体内T细胞，经体外改造（使T细胞产生既能识别癌细胞又能激活T细胞的嵌合抗原受体），再回输到患者体内，从而发挥抗癌作用。下列叙述错误的是( )
A.回输细胞参与免疫监控与清除
B.嵌合抗原受体能与癌细胞表面特定蛋白结合
C.回输细胞可引起癌细胞裂解死亡
D.改造前的T细胞不具有识别癌细胞的能力
12.褪黑素是由哺乳动物的松果体(位于脑中的一种内分泌腺)产生的激素，它能缩短入睡时间、延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示，下列叙述错误的是( )
A.持续长时间光照会导致褪黑素分泌不足
B.假如褪黑素最终进入细胞内与相应受体结合发挥作用，则受体本质可能不是糖蛋白
C.褪黑素分泌调节的过程体现了分级调节的特点
D.褪黑素和甲状腺激素对下丘脑的调节机制类似
13.下列关于免疫失调的说法正确的是( )
A.过敏反应是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺而引起的一系列反应
B.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病
C.器官移植中的免疫排斥反应属于过敏反应
D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤
14.已知新型冠状病毒在人群中可通过呼吸道飞沫和密切接触等方式进行传播，人感染该病毒后，机体的免疫系统会发挥免疫功能来消灭该病毒。下列叙述正确的是( )
A.新型冠状病毒侵入人体后，能产生抗体或细胞因子的细胞都能对该病毒进行识别
B.人体内的吞噬细胞能特异性吞噬新型冠状病毒，依赖于其细胞膜上的糖蛋白
C.人体内的新型冠状病毒无论是否侵入细胞，都可以与抗体结合并被清除
D.人体免疫系统能够消灭机体内的新型冠状病毒，体现了免疫系统的防卫功能
15.如图是人体内的免疫过程示意图,下列说法中错误的是( )
A. 图中的细胞A在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用
B.移植器官发生的排斥反应,主要与①②⑥⑦有关
C.HIV通过攻击细胞C,导致机体免疫功能缺失引发艾滋病
D.当相同抗原再次进入机体时,体内会发生⑦或⑧的过程,进而产生G或E,发挥特定的免疫效应
16.根据在免疫应答中的功能不同，可将T细胞分为若干亚群，其中常见的有具有协助体液免疫和细胞免疫功能的辅助性性T细胞(Th细胞)和具有杀伤靶细胞功能的细胞毒性T细胞(Tc细胞)。某科研组做了用HIV病毒感染上述两类T细胞的实验，结果如图所示。据图判断下列分析错误的是( )
A.HIV破坏T 淋巴细胞将导致艾滋病患者患癌概率增大
B.Tc 细胞数量的减少可能是Tc 细胞自身凋亡的缘故
C.Th 细胞易受 HIV 的攻击，将影响患者的体液免疫能力
D.正常机体接种疫苗后，Tc 细胞的形成与 Th 细胞无关系
17.下列有关人体免疫的叙述，正确的有几项(　)
① 抗原都是外来异物② 吞噬细胞可参与细胞免疫
③ 过敏反应与遗传有关
④ 体液中的溶菌酶属于人体的第一道防线
⑤ 对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的
⑥ HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病
A.2 项 B.3 项 C.4 项 D.5 项
18.如图为光暗信号对人体昼夜节律的调控机制，下列有关叙述正确的是( )
A.SCN对昼夜节律的调控方式为神经—体液调节
B.光暗信号变化导致松果体分泌褪黑素量的变化属于神经—体液调节
C.去甲肾上腺素需经血液循环才能运输到受体处并与之特异性结合
D.褪黑素需经体液运输才能与SCN上相应受体结合发挥正反馈调节作用
19.示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况，下面相关叙述，错误的是( )
A.从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象
B.从图乙可以看出，HIV侵入机体后能引起体液免疫
C.从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感
D.从图丁可以看出，HIV对实验药物b敏感
20.如图表示正常人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述错误的是( )
A.饮用1L生理盐水后排尿量的变化可用曲线d表示
B.饮用1L清水后下丘脑合成和分泌的抗利尿激素增加
C.饮用1L生理盐水后机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到饮用前水平
D.饮用1L清水后血浆渗透压下降，随着排尿量的增加，血浆渗透压逐渐恢复正常
21.如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解,其中①表示抗原,②,③表示物质,④ ⑨代表细胞。下列叙述正确的是( )
A.体液免疫中,能直接识别抗原的有②⑤⑥⑦
B. 攻击人体的④引起的疾病称为自身免疫病
C.⑧是细胞毒性细胞
D.相同抗原再次侵入人体时,⑦能快速识别抗原,并产生更多的②参与免疫
22.如图表示基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是( )
A.胰岛B细胞受损 B.细胞缺乏胰岛素受体
C.细胞缺乏胰高血糖素受体 D.细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原
23.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是( )
A.甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组
B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
C.若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致
D.IAA先极性运输到尖端下部再横向运输
24.下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是( )
A.胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成
B.胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素
C.胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内
D.胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生
25.下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是( )
A.小脑损伤可导致身体平衡失调 B.人的中枢神经系统包括脑和脊髓
C.大脑皮层具有躯体感觉区和运动区 D.下丘脑参与神经调节而不参与体液调节
26.如图为人体血糖体温和水盐平衡调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是( )
A.途径①可参与血糖调节，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞
B.途径②可参与体温调节，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素
C.途径③属于水盐平衡调节，垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素
D.血糖调节、体温调节、水盐平衡调节均为体液调节
27.当人体失水过多时，不会发生的生理变化是( )
A.血浆渗透压升高 B.产生渴觉
C.血液中的抗利尿激素含量升高 D.肾小管对水的重吸收降低
28.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是( )
A.切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少
B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加
C.给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强
D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常
29.如图是人体神经调节示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉
B.如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉
C.如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应
D.如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应
30.如图为突触传递示意图，下列叙述错误的是( )
A.①和③都是神经元细胞膜的一部分 B.②进入突触间隙需消耗能量
C.②发挥作用后被快速清除 D.②与④结合使③的膜电位呈外负内正
31.如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验， d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是( )
A.a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长
B.a直立生长，b、c向光弯曲生长
C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长
32.听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的K+通道打开，K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是( )
A.静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内 B.纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATP
C.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导 D.听觉的产生过程不属于反射
33.图中A、B表示人体某过程中产热量或散热量的变化曲线。据图分析正确的是( )
A.该图可表示从温暖环境到寒冷环境，再回到温暖环境的过程，A表示产热量，B表示散热量B.该图可表示从寒冷环境到温暖环境，再回到寒冷环境的过程，A表示产热量，B表示散热量C.该图可表示从安静到运动，再停止运动的过程，A表示散热量，B表示产热量
D.该图可表示开始发热并持续一段时间又退热的过程，A表示产热量，B表示散热量
34.学习和记忆是人脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是( )
A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息
B.将获得的经验进行重复储存和再现的过程不利于促进新突触的建立
C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动
D.参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与
35.肌肉注射和静脉注射都是将药物直接送入人体体液的治疗方法，下列有关叙述错误的是( )
A.人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴液
B.肌肉注射是将药物直接送到组织液中
C.静脉注射常使用生理盐水以维持正常渗透压
D.两种方法注射的药物都不会出现在淋巴液中
36.下列关于人体内环境的叙述，错误的是( )
A.心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境
B.血管中的药物需经组织液进入肌细胞
C.血浆蛋白大量进入组织液可能会引起组织水肿
D.内环境的成分中有葡萄糖和无机盐等
37.下列有关探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度实验的说法，错误的是( )
A.探究问题为选定的生长素类调节剂促进某种植物插条生根的最适浓度是多少
B.用生长素类调节剂处理插条时，可以用浸泡法或沾蘸法
C.在正式实验前应先做一个预实验，这样可以为进一步的实验摸索条件
D.在使用一定浓度梯度的生长素类调节剂溶液浸泡时，不同插条的浸泡时间可不同
38.如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法正确的是( )
A.②渗回①和渗入④的量相差不大
B.若③为脑细胞，⑤处的O2浓度高于①处，而CO2的浓度相反
C.若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处
D. ①的pH能够保持稳定主要是因为NaOH
39.用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(ABAI)分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK为对照处理)。下列有关分析错误的是( )
A.外源脱落酸可以诱导乙烯的生成
B.脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成
C.使用脱落酸合成抑制剂可延长番茄的储存时间
D.采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导
40.如图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(A~D为器官或细胞，①~④为激素)，下列叙述错误的是( )
A.当激素③以B为靶器官时，体现了激素的负反馈调节
B.图中激素④为胰高血糖素，其作用的靶器官D可为肝脏
C.人在寒冷环境中比在炎热环境中更容易集中精力，原因是寒冷环境中机体产热多
D.相同饮水量的情况下，冬天的尿液比夏天多，主要原因是在冬天汗液分泌较少
二．填空题（每空一分，共40分）
1.图1表示测量神经纤维膜内外电位的装置，图2表示测得的膜电位变化。图3为人体生命活动调节的部分途径示意图，其中字母代表器官或细胞，数字代表激素。据图回答问题：
(1)图1中装置乙测得的电位相当于图2中的______（填字母）处的电位，该处电位是由于_______________产生。
(2)图3中A代表的器官是__________，A对C、D、E的调节结构基础是__________。
(3)图3中①代表抗利尿激素，它是由________释放的，该激素能特异性作用于B细胞的原因是______________________________________________________________。
(4)由图3可知，⑦的分泌调节要经过A→F→甲状腺几个等级，这种激素分泌的调节称为______调节； ⑦的含量过高时，又能反作用于A与F，这种调节属于____________调节。
(5)图3中具有协同作用关系的激素有_____________ ， _________________(填序号）。
2.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞, 、、、为调节物质)
1.图中下丘脑参与的生理调节方式有__________,当人体处于寒冷环境中,物质__________(填字母)在血液中的含量明显升高,其作用是促进新陈代谢,从而增加机体的__________量。
2.图中物质和依次是__________、__________;如果图中__________部位受损,会使人患糖尿病。
3.在血糖浓度调节过程中,图中可表现为协同作用的物质是__________(填字母)。
4.下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌__________,由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。
5.当血液中激素的含量过高时,会对下丘脑和甲的分泌活动起__________作用,使甲分泌的激素__________（增多、减少）。
3.细胞因子是由多种组织细胞分泌的小分子多肽或糖蛋白，如干扰素(TNF－α等)、白细胞介素(IL－1、IL－6等)，它们在人体生命活动中发挥调节作用。当机体感染病原体后若免疫应答过激，则会迅速产生过多细胞因子形成细胞因子风暴，并募集过多免疫细胞在清除病原体的同时，对正常组织器官造成损伤，这也是新冠重症患者病情突然恶化的主要原因。下图是感染新冠病毒机体出现细胞因子风暴的主要机理，分析回答：
(1)吞噬细胞是由骨髓中的________(细胞)增殖分化形成的，其吞噬消化病毒________(填“具有”或“不具有”)特异性，吞噬过程依赖于细胞膜的________性。
(2)成熟DC细胞通过与辅助T细胞接触“呈递”抗原，体现了细胞膜具有________功能。过程③活化的T细胞将会增殖分化形成________，使靶细胞裂解死亡。
(3)由图知下丘脑被________刺激后分泌激素⑤，过程⑤、⑥体现了激素分泌的________调节，这种调节可以放大激素的调节效应。
(4)细胞因子可由_________种细胞产生（1、2、3、4），成熟DC细胞属于__________细胞。
4.仔细观察下列四个图,图一是燕麦胚芽鞘的向光性实验,图二是水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长情况,图三是已出现顶端优势的植株,图四是生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。请回答下列问题:

1.图一中实验一段时间后,燕麦胚芽鞘向光生长,原因是__________处的生长素浓度较高,细胞纵向伸长生长较快。
2.图二中实验一段时间后,玉米幼苗根__________生长,原因是__________处的生长素浓度过高,细胞生长__________。玉米幼苗茎__________生长,原因是__________处的生长素浓度较髙,细胞生长__________。
3.图三所示三个芽中,__________处的生长素浓度最低,原因是__________处产生的生长素不断往__________处运输,由此可以推断:生长素的运输方向具有极性,运输方式为__________.
参考答案
1.答案：A2.答案：B3.答案：C4.答案：A5.答案：A
6.答案：C7.答案：C8.答案：C9.答案：C10.答案：D
11.答案：D12.答案：C13.答案：D14.答案：D15.答案：C
16.答案：D17.答案：B18.答案：A19.答案：D20.答案：B
21.答案：C22.答案：C23.答案：C24.答案：C25.答案：D
26.答案：A27.答案：D28.答案：D29.答案：B30.答案：D
31.答案：D32.答案：A33.答案：D34.答案：B35.答案：D
36.答案：A37.答案：D38.答案：B39.答案：D40.答案：C
一．答案：(1)C 钠离子内流 (2)下丘脑 反射弧 (3)垂体 B细胞膜上具有该激素的特异性受体 (4)分级 (负)反馈 （5） ③和④、④和⑦
二.答案：1.神经调节和体液（或激素）调节（或“神经—体液调节” ）; A和D ; 产热
2.胰岛素 ; 胰高血糖素 ; 丙; 3.C和D; 4.抗利尿激素 ; 5.抑制 ; 反馈调节（或“负反馈调节”）
三 。答案：(1)造血干细胞；不具有；流动
(2)进行细胞间信息交流；效应T细胞
(3)细胞因子；分级
（4）4 抗原呈递细胞