人教版一年级数学上册 解决问题（8和9）课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
6～10的认识和加减法
解决问题
9-3=
2+4=
0+9=
8 - 1=
3+4=
2 +7=
6+2=
7 - 5=
6
9
7
8
6
7
9
2
一、复习旧知
说一说图中告诉我们什么，要
解决的问题是什么，再解答。
？个
（个）
＝
4
+
5
9
9个
？个
（个）
＝
9
-
3
6
（只）
＝
二、探究新知
怎样解答？
9
3
6
还剩 只。
6
想一想刚才解答的过程,
检查解答是否正确。
为什么用减法计算？
－
二、探究新知
怎样解答？
为什么用加法计算？
树根下有 个 ，
6
草地上有 个 ，
2
一共有几个 ？
（个）
＝
6
2
8
＋
一共有 个 。
8
解答正确吗？自己
检查一下。
从图中你能提出其他
数学问题并解答吗？
游走了 只 ，
图中一共有 只 ，
从图中你还能提出其他
数学问题并解答吗？
二、探究新知
怎样解答？
8
3
（只）
＝
8
3
5
－
解答正确吗？自己
检查一下。
还剩 只 。
还剩几只 ？
5
6
＋
3
9
8
－
4
看图你知道了什么？
需要解决的问题是什么？
三、知识运用
三、知识运用
三、知识运用
小明和小芳在玩套圈游戏，他们套上了一些圈。
（1）小芳套上了几个圈？ （2）他俩一共投了多少个圈？
（个）
＝
6
4
2
－
（个）
＝
6
3
9
＋
树上一共有9个苹果，
其中黄苹果有3个，
红苹果有几个？
左边树下有6只猴子，
右边树下有2只猴子，
一共有几只猴子？
看！一共有9个苹果。
飞走了3只小鸟。
从图中能提出数学
问题并解答吗？
（只）
＝
6
2
8
＋
（个）
＝
9
3
6
－
三、知识运用
四、布置作业
作业：第58页练习十二，第3题。