新阳中学2012-2013学年度第一学期第一次学情诊测九年级历史试卷（含答案）

新阳中学2012-2013学年度第一学期第一次学情诊测
九年级历史试卷
时间：50分钟 分值：60分 命题人：徐进忠
一、选择题（15×2分）请将答案填在答题纸上的表格内
1,与古印度无关的选项是
A种姓制度 B《汉谟拉比法典》 C 阿拉伯数字 D 佛教
2,在两河流域曾经孕育的文明古国是
A古代埃及 B古巴比伦 C古印度 D 古希腊
3,世界上现存的第一部比较完备的成文法典是
A《汉谟拉比法典》 B《民法典》 C《权利法案》D《罗塞塔石碑》
4,孔雀王朝的国王阿育王属于印度种姓制度的哪一阶层？
A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗
5,自然环境明显不同于其它三个的是
A古巴比伦 B古代埃及 C古希腊 D 古代中国
6,促进欧亚两大文明交往的史实是
A玄奘西行 B鉴真东渡 C马可-波罗东来 D 日本遣唐使来华
7，在四川抗震救灾现场到处活跃着“红十字”，“红十字”的标志源于哪一宗教？
A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D道教
8，日本从奴隶社会向封建社会过渡起重要作用的人物是
A明仁 B睦仁 C孝德 D明治
9，下列哪一国家因宗教创立走向统一 ？
A东罗马帝国 B阿拉伯帝国 C波斯帝国 D亚历山大帝国
10，下列文明冲撞与融合方式,哪一项与其他三项明显不同
A希波战争 B亚历山大东征 C罗马征服地中海 D四大发明外传
11，杠杆原理与浮力定律的发现者是
A欧几里德 B牛顿 C伽利略 D阿基米德
12，是古希腊建筑的代表，也是希波战争后雅典强大的象征的是
A埃菲尔铁塔 B帕特农神庙C麦加清真寺 D巴黎圣母院
13 ,《马可波罗行纪》中描写了一个富有的东方古国，当时的朝代是
A汉朝 B唐朝 C元朝 D清朝
14，“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将她视为现代民主制度的源头”.她是指哪里？
A印度 B雅典 C斯巴达 D 埃及
15，世界上最早的公理化数学名著，被奉为科学史上的一座丰碑是指？
A《太阳历》B《九章算术》C《石氏星经》D《几何原本》
二，非选择题 30分（答案写在答题纸上）
16，列举曾经建立起横跨欧、亚、非三大洲的大帝国（不必按时间顺序 ，写出5个即可，10分）
17，材料一 《东方见闻录》中有一位商人向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化交往。
材料二 蒙古军队在征战的过程中将火药传向西方。
（1）材料中的商人是指谁 2分
（2）材料一,二分别反映了古代文明交往的哪一种方式 4分
18,材料一 人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望.因此,只有消灭欲望,忍耐顺从,刻苦修行,才能达到极乐世界。
材料二 救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的 “千年之国”.
材料三 宇宙唯一的神是 “真主”安拉……
阅读材料，回答下列问题：
（1）材料各属于哪种宗教 3 对我国影响最大的宗教是 1分
（2）三种宗教的创始人.3分
（3）列举三种宗教的创立时间3分
19，材料一 公元前8-前6世纪，欧洲大陆的某国婴儿出生后,如果体格健壮,就带回家里去养育,否则就扔掉。男孩7岁就被送进国家开办的军事学校训练，妇女也要练习赛跑，格斗。
材料二 为了保持兴盛,该国十分重视教育,男孩在学校里学习诗歌、天文、地理、锻炼当众发言，女孩除承担家务外，还在家里读书，演奏乐器等。
（1）材料一和二各反映古代什么地方人的教育？2分
（2）对当今中国有什么借鉴 2分
新阳中学2012-2013学年度第一学期第一次学情诊测
九年级历史试卷答题纸
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
一，请将正确答案选填在对应的空格内（15×2分）
二，非选择题
16，列举曾经建立起横跨欧、亚、非三大洲的大帝国（不必按时间顺序 ，写出5个即可，10分）
17，（1）材料中的商人是指谁 2分
（2）材料一,二分别反映了古代文明交往的哪一种方式 4分
18，（1）材料各属于哪种宗教 3 对我国影响最大的宗教是 1分
（2）三种宗教的创始人.3分
（3）列举三种宗教的创立时间3分
19，（1）材料一和二各反映古代什么地方人的教育？2分
（2）对当今中国有什么借鉴 2分
泗阳县新阳中学2012-2013学年度第一学期第一次学情诊测
九年级历史答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B B A B C C B C B D D B C B D
二、非选择题
16，波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国、拜占庭帝国、奥斯曼帝国等
17，（1）马可波罗（2） 和平 暴力（战争、武力）
18，（1）佛教 基督教 伊斯兰教 佛教
（2）佛教：释迦牟尼 基督教：耶稣 伊斯兰教：穆罕默德
（3）佛教：公元前6世纪
基督教：公元1世纪上半叶
伊斯兰教：公元7世纪
19，（1）斯巴达 雅典
（2）重视教育（言之有理即可）