世界近代史2012中考试题精选（无答案）

步入近代
1.新航路的开辟是人类历史上的重大事件。下图中的航线由麦哲伦船队首先开辟的是
A.① B.② C.③ D.④
2.下列文艺作品中，“提倡人性，率先对天主教会进行批判”的是
A.《神曲》 B.《英雄交响曲》 C.《向日葵》 D.《战争与和平》
3. “西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代”。“人”和“世界”被发现是指
A．文艺复兴和宗教改革 B．文艺复兴和新航路开辟
C．殖民掠夺和新航路开辟 D．文艺复兴和资产阶级的产生
4.一百年前，“泰坦尼克”号首航从欧洲出发，穿越大西洋，计划到美洲。最早开辟这条航路的航海家是
A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦
5.有史学家认为：实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。这说明新航路的开辟
A.推动了欧洲思想文化的发展 B.逐渐把世界连成一个整体
C.推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动 D.导致了西方先进、东方落后的局面
6.使孤立、分散的世界开始连成一个整体，并促进资本主义产生和发展的历史事件是
A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．工业革命 D．宪章运动
7.恩格斯说：“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。”这位大人物是
A.达．芬奇B.哥伦布 C.但丁 D.莎士比亚
8.人们常把遇到惊喜和兴奋的事比作“发现了新大陆”。这个比喻与下列哪个历史人物有关
A.哥伦布 B.达伽马 C.迪亚士 D.麦哲伦
9.西班牙巴塞罗那哥伦布广场中央矗立着意大利航海家哥伦布的雕像。哥伦布赢得世人尊重和纪念的一个重要原因是
A．他开辟了通往美洲的新航路 B．他开辟了通往印度的新航路
C．他开辟了通往非洲的新航路 D．他实现了环球航行
10.“l492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后，他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时，国王和王后以最高的礼仪迎接他，并在宫内设宴招待。”文中的“英雄”之所以受到如此隆重的礼遇，是因为他
A．到达了印度，掠取了黄金香料 B．开辟了新航路，为殖民掠夺奠定基础
C．征服了大洋，证明了地圆学说 D．沟通了四大洲，促进了各国友好往来
11.四百多年前，莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。他的经典剧作现在依然还是剧院的唯一选择。下列哪一部是可以选择在此上演的莎士比亚的戏剧
A．《最后的晚餐》 B．《蒙娜丽莎》 C．《神曲》 D．《哈姆雷特》
12.“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指
A.基督教产生 B.文艺复兴发生
C.新航路开辟 D.启蒙运动兴起
13.2011年10月17日，美国太空署公布了一组美洲大陆的卫星图片，以纪念人类历史上的地理大发现。该“地理大发现”的发现者是
A.哥伦布 B.麦哲伦 C.郑和 D.迪亚士
14.列表比较同类知识是学习历史的重要方法。观察下表，符合表格中空白处的正确选项是
姓名 国籍 作品
但丁 意大利
莎士比亚 英国 《罗密欧和朱丽叶》
A．《蒙娜丽莎》 B．《神曲》 C．《哈姆雷特） D.《最后的晚餐》
15.恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”下列哪位伟大人物是产生在那个时代的意大利？
A.伏尔泰 B.牛顿 C.达·芬奇 D.莎士比亚
16.亚当·斯密说：“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”文中所谓“发现美洲航道”的时间和历史人物分别是
A．1519 麦哲伦 B．1497 达·伽马 C．1492 哥伦布 D．1487 迪亚士
17.文艺复兴时期，有一位人物在地质学、物理学、生理学等方面都很有成就，但他走进人们的视野却是从“蒙娜丽莎的微笑”开始。他是
A．但丁 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．哥伦布
18.某班开展“与哥伦布同舟远航”的主题活动，下列与其相符的内容是
A.到达今天的美洲 B.到达印度 C.完成环球航行 D.横渡太平洋
19.拿破仑是世界历史上的一位传奇式人物， 人们对他的评价历来褒贬不一，但谁也无法否认他对法国和欧洲所产生的巨大影响。拿破仑的主要历史事迹是
A.制订《人权宣言》 B.废除黑人奴隶制度
C.发表《共产党宣言》 D.建立法兰西第一帝国
20.英法美资产阶级革命的共同点是
A. 都是为了推翻封建王朝统治 B. 都由资产阶级领导
C. 都曾建立君主立宪政体 D. 都曾遭到外来武装干涉
21.拿破仑是世界历史上的一位传奇人物。他对法国历史发展最主要的贡献是
A. 领导人民攻占巴士底狱 B. 建立法兰西第一帝国
C. 颁布《法典》，巩固资产阶级统治 D. 率军远征俄罗斯
22.“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战”。与这句话相关的历史事件是
A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．俄国农奴制改革
23.18世纪中叶，英国议会拥有至高无上的权力，国王“统而不治”，成为国家权力的象征。可见，英国是典型的
A．君主专制国家 B．君主立宪制国家 C．共和制国家
24.华盛顿担任了美国两届总统后，坚持不参加第三届总统竞选，退休后回到自己的庄园。 这一民主选举制度源于下列哪个法律文件
A.《独立宣言》 B.《宅地法》 C.《1787年宪法》 D.《解放黑人奴隶宣言》
25.以下关于英国、法国、美国资产阶级革命发生的共同原因的表述中准确的是
A．殖民压迫和民族独立愿望的增强 B．封建专制制度腐朽的结果
C．国王同议会矛盾的结果 D．资本主义经济进一步发展的需要
26.有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指
A.《人权宣言》 B.《权利法案》
C.《拿破仑法典》 D.《独立宣言》
27.17世纪。“确认国王只能根据议会制定的法律来执政”的法律文献是
A．《汉谟拉比法典》B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
28.林 亨特在《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比，其显著特点是)
A．以法律形式限制君主的权力 B．宣告独立，脱离殖民统治
C．强调私有财产神圣不可侵犯 D．建立三权分立联邦制国家
29.下列关于《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是
A.都反对封建专制统治 B.都反映了资产阶级的要求
C.都具有历史的进步性 D.都有利于资本主义的发展
30.埃菲尔铁塔是法国巴黎的标志性建筑。下列法国历史事件按时间顺序排列正确的是
①法兰西第一共和国成立 ②攻占巴士底狱
③罗伯斯庇尔等人掌握政权 ④路易十六被推上断头台
⑤法兰西第一帝国建立
A．②③④⑤① B．①②④⑤③
C．②④③①⑤ D．②①④③⑤
31.7月14日是法国国庆日。每年的这一天，法国人民都要隆重纪念这个带给他们民主、自由的日子。这缘于下列哪一事件
A.攻占巴士底狱 B.发布《人权宣言》
C.成立巴黎公社 D.建立第一共和国
32.17-18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的启蒙运动，该运动的中心在
A．英国 B．荷兰 C．意大利 D．法国
33.下面这幅历史情景绘画反映了北美独立战争期间一个重大的历史事件，这个历史事件是
A．议会通过了《权利法案》
B．第二届大陆会议通过《独立宣言》
C．制宪会议通过《人权宣言》
D．林肯政府颁布《解放黑奴宣言》
34.下面是小雨同学制作的一个反映近代西方民主发展历程的年代尺。该年代尺中，标注正确的是
A B C D
35.某历史兴趣小组的同学通过网络查找攻占巴士底狱、处死路易十六、《人权宣言》等资料，由此可以判断他们正在探究学习
A．英国资产阶级革命 B．美国南北战争
C．法国大革命 D．第一次世界大战
36.某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”、“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料，你认为他要研究的课题最有可能的是
A．“蒸汽时代” B．欧美国家的剧变
C．城市化进程 D．社会生活的变迁
37.如果把“议会对王权的胜利”、“历史上第一位总统的产生”、“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是
A世界开始走向整体 B新体制的创立 C．工业文明的浪潮 D．民族复兴新道路
38.文献承载了丰富的历史信息。下列规定出自《权利法案》这一文献的是
A.不经议会同意，国王不能征税
B.私有财产神圣不可侵犯
C.农奴有人身自由，地主不得买卖农奴
D.人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利
39.伏尔泰说“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指
A．文艺复兴 B．新航路的开辟 C．西进运动 D．宪章运动
40.法国的国旗是三色旗，从左至右由蓝、白、红三色垂直排列而成，三色分别代表自由、平等、博爱。三色旗的寓意是法国哪部文献内容的体现？
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》
41.假期去美国旅游的李小伟同学在美国一小镇看到了一座纪念碑，碑上刻着：“坚守阵地，就在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪，但如果敌人硬要把战争强加到我们头上，那么就让战争在这儿开始吧！”碑文中的“这儿”是指
A．萨拉托加 B．约克镇 C．来克星顿 D．纽约
42.孟德斯鸠是法国启蒙运动的杰出代表，他明确提出立法权、司法权和行政权三权分立的原则。三权分立学说后来成为哪部法律文献的制定准则？
A．《权利法案》 B．1787年宪法
C．《独立宣言》 D．《法典》
43. 在探究性学习中，王晓波同学总结了英、法、美资产阶级革命的相关内容，三国革命的共同点是
A．为限制王权，制定了本国宪法 B．建立了资产阶级君主立宪
C．进行了反对外国干涉的战争 D．改变了原有的社会性质
44.“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的
表现，所有公民有权参与法律的制定。”这句话节选自法国资产阶级革命中颁布的一部法
律文献，它是
A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《法典》 D．《宅地法》
45.欧洲封建君主说，拿破仑不过是一个“1789年瘟疫的暴发户”。“1789年瘟疫”指的是
A．英国资产阶级革命 B．工业革命 C．法国大革命 D．明治维新
46.图②是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是
图②
A．华盛顿 B．罗伯斯庇尔 C．克伦威尔 D．拿破仑
47.梯也尔曾这样评价拿破仑：“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物，长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……”最能说明拿破仑“竟还有立法家们具有的才能”的是
A.拿破仑多次打败反法同盟对法国的进攻
B.拿破仑创办了法兰西大学
　　C.音乐家贝多芬为拿破仑创作了《英雄交响曲》
　　D.颁布了拿破仑《法典》，确立了资本主义社会的立法规范
48.右图是小刘同学最近阅读的一本书的部分目录。他读的应该是
A．《克伦威尔评传》
B．《罗伯斯庇尔评传》
C．《拿破仑评传》
D．《华盛顿评传》
49.“……世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，他为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。”文中的“他”是
A．克伦威尔 B．华盛顿 C．罗伯斯比尔 D．拿破仑
50.拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是
A.赫赫战功 B.《拿破仑法典》
C.加冕称帝 D.建立法兰西共和国
51.1799年，华盛顿总统病故。美国人民举行各种仪式，纪念这位“战争时期第一人、和平时期第一人、同胞心目中的第一人”。华盛顿身后能获得如此殊荣是基于他
A．推翻了封建王朝 B．建立了联邦制共和国
C．发表了《社会契约论》 D．领导了美国南北战争
52.某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功"与“过”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价，错误的是
A．颁布法典，巩固资产阶级革命成果 B．打败欧洲反法同盟，解除外来威胁
C．建立军事帝国，维护封建专制统治 D．发动侵略掠夺战争，导致帝国崩溃
53.下列发明，到20世纪前期最可能成为西方发达国家大众化的交通工具的是
A．轮船 B．火车 C．汽车 D．飞机
54.下列各项中，哪一项是英国人史蒂芬孙的发明？
A．珍妮纺纱机 B．蒸汽轮船 C．改良蒸汽机 D．火车机车
55.表1反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是
年份 1840年 1870年 1900年
农业人口占总人口的百分比 22% 14.8% 8.4%
A.海外殖民活动的影响 B.工业化及城市化进程加快
C.资产阶级革命爆发 D.第一次世界大战的恶果
56.在第一次工业革命中，对各行业机器大生产起了重要推动作用的创造发明是
A.珍妮纺纱机 B.改良蒸汽机
C.火车机车 D.内燃机
57.从18世纪60年代开始，人类经历了三次工业（科技）革命。其中第一次工业革命给人类社会生活带来的重大变化是
A．火车方便人们出行 B．电话沟通城市乡村
C．电灯照亮千家万户 D．计算机网络方便学习工作生活
58.与第一次工业革命有关的是
①英国资产阶级革命 ②大机器生产取代了工场手工业
③欧洲工人队伍的壮大 ④世界上第一辆汽车的发明
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
59.某同学在阅读《世界文明史》时，看到这样的话：“它被誉为‘被解放了的普罗米修斯’，在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景”。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌。它指的是
A．新航路开辟 B．第一次工业革命
C．斯大林模式 D．第二次工业革命
60.观察图，结合所学知识之处英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因是
A．光荣革命 B．印度民族反英大起义
C．第一次工业革命 D．美国独立战争
61.阅读下列材料，回答问题：
材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力，为非法权力。
凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
材料二：人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。
（1）材料一出自英国的什么文献？它限制了国王哪些方面的权力？
（2）材料二出自法国的什么文献？
（3）材料一、材料二在本质上有什么相同点？
62.漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。阅读下列漫画回答历史问题。
（1）读右图，这是一幅以“新航路开辟”为主题的漫画，从中可知：
①最早开辟新航路的两个国家是 和 。
②该漫画说明的主要问题是什么？对欧洲历史发展有什么重大意义？
财富流西葡
（2）左边漫画展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。请回答：
①法国大革命开始的标志是 ，其主要领导人是 。
②农民这种悲惨状况是通过大革命期间颁发的什么文件得以改善的？该文件的主要内容有哪些？
深受压迫的法国农民
（3）右边漫画：
①反映的是19世纪欧洲社会两种思想激烈交锋的主题，这两种思想是： 和
。
②在这种交锋中，达尔文的哪些贡献引起了世界的轰动？
讽刺达尔文的漫画
（4）左边漫画展现的是近代欧洲“民主与专制”斗争的主题。
在“民主与专制”的斗争中，欧洲资产阶级最终取得的胜利成果是什么？
63.材料一：恩格斯说：“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。
材料二：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非
法权力。”
“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金
钱超出议会准许之时限或方式者，皆为非法 ……”
材料三：在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，二百多年前，
英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
根据材料一回答
（1）这是14世纪在意大利兴起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，这次运动的名称是什么？
（2）15至16世纪，这次运动扩展到欧洲其他地方。请写出英国在这个时期的一位文学巨匠，列出他的两个代表作品。
根据材料二回答
（3）这段材料节选自英国资产阶级革命后颁布的一部法律文献，它的名称是什么？
（4）这次资产阶级革命的领导人是谁？
根据材料三回答
（5）材料三中“彻底改变了人们的生产和生活方式的革命”是什么革命？
（6）在这次革命中改良蒸汽机的英国机械师是谁？
（7）2012年伦敦奥运会即将召开。英国正在借助奥运会的巨大商机和文化平台，推广国家和城市形象。请你为伦敦奥运会献计献策。
马克思主义、美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新
1.美国南北战争取得的最重要成果是
　　A.赢得国家独立 B.废除黑人奴隶制
　　C.维护国家统一 D.创造国家财富
2.在美国内战中，美国黑人宣言：“如果我们不参加战斗，就是背叛了上帝、背叛了祖国、背叛了种族、背叛了我们自己。”美国黑人发出上述宣言的背景是
A．林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》 B．《独立宣言》发表
C．林肯就任美国总统 D．林肯遭到刺杀
3.“The union must and shall be preserved(联邦必须而且将会得到保留)。”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是
A.实现国家独立 B.消除种族歧视
C.维护国家统一 D.实现领土扩张
4.著名诗人惠特曼写过一首诗歌《啊，船长！我的船长！》，在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是
A．领导了美国独立战争 B．废除了美国黑人奴隶制度
C．缓和了美国经济危机 D．提出了“星球大战”计划
5.“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”。这则材料出自
A．《权利法案》B．《人权宣言》 C．《解放黑人奴隶宣言》D．废除农奴制的法令
6.1963年马丁·路德·金在一次演说中提到“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”这位“伟大的美国人”是
A.华盛顿 B.林肯
C.罗斯福 D.尼克松
7.现任美国总统奥巴马是美国历史上第一位具有黑人血统的总统。黑人在美国成为自由人和国家公民始于下列哪位总统任职内？
A．华盛顿 B．林肯 C．罗斯福 D．杜鲁门
8.美国南北战争中《解放黑人奴隶宣言》的颁布，从本质上最有利于
A．黑人奴隶 B．种植园奴隶主 C．无产阶级 D．资产阶级
9.下列史实，发生于1862年并对美国南北战争局势产生重大影响的是
A、林肯就任美国总统 B、“南部联盟”成立
C、《解放黑人奴隶宣言》颁布 D、林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀
10.一场战争使美国废除了黑人奴隶制，战争的胜利又扫清了它资本主义发展道路上的又一大障碍，并为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。它是
A．美西战争 B．美国独立战争
C．美国南北战争 D．第一次世界大战
11.南北战争爆发后，美国总统林肯说：“这一刻终于到来了，我意识到奴隶制度必须死亡，而国家必须生存下去！”为此他颁布了
A．《解放黑人奴隶宣言》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《民法典》
12.1861年以后，俄国资本主义的发展只用数十年的工夫，完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。这种“转变”得益于
A.农奴制的废除 B.十月革命的胜利
C.新经济政策的实施 D.两个五年计划的推行
13.学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后，同学们对该改革的评价争论不休。学生甲认为改革促进了资本主义发展，应该肯定为主。学生乙认为改革是对农奴的一次剥夺，应全盘否定。下列判断正确的是
A.甲、乙两人观点都错 B. 甲对，乙错
C. 甲、乙两人观点都对 D.甲错，乙对
14.1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。从此，获得“解放”的农奴
A.只能从事农业生产 B.可接受免费义务教育
C.成为法律上的“自由人” D.可免费获得一块份地
15.1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。通过法令的实施
A、使俄国彻底废除了封建残余 B、限制了俄国资本主义的发展
C、使农奴免费获得了一块份地 D、使农奴成为了法律上的“自由人”
16.19世纪初，铁路与轮船能够取代马车和帆船，关键在于瓦特
A．发明珍妮机 B．改良蒸汽机C．发现电磁感应现象 D．发明电子计算机
17.他在国务会议上宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”为此“他”
A．颁布了《权利法案》 B．通过了《解放黑人奴隶宣言》
C．签署了废除农奴制的法令 D．推行了“文明开化”政策
18.下列对各国在19世纪上半期所出现的历史情景叙述不正确的是
A．英国：“旅行者号”机车试车成功后，铁路交通迅速发展
B．美国：奴隶贩子当众毒打和侮辱带着镣铐的黑人奴隶
C．中国：英国人在上海从事商业活动
D．印度：章西女王带领起义军保卫章西城
19.“劳动者要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将 是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是
A.美国南北战争 B.俄国十月革命 C.日本明治维新 D.俄国l861年改革
20.某位历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的主人：“因为赎买了土地，他们(农奴)就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民”。这位史学家认为这一法令
A.解决了农奴的贫困问题 B.为资本主义发展提供了劳动力
C.加速了俄国向亚洲扩张 D.使俄国成为发达资本主义国家
21.与俄国1861年改革相比，日本明治维新影响的特殊之处是
A．走上资本主义发展道路 B．是其近代史上的重大转折
C．避免了沦为半殖民地的命运 D．保留了大量封建残余
22.亚历山大二世在最后审查废除农奴制改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”这就注定这场改革
A．废除沙皇统治 B．没有任何成效
C．保留大量封建残余 D．成为俄国历史的转折点
23.右图是俄罗斯于2011年发行的一枚纪念俄国农奴制改革150周年的纪念币。纪念币图案左上部是一个正在耕作的农民，右下部是一支鹅毛笔和亚历山大二世的签名。请说出农奴制改革使俄国
A．进入了封建社会 B．走上了资本主义的道路
C．走上了社会主义的道路D．进入了共产主义社会
24.在一次历史活动课上，李露向全班同学介绍了俄国1861年改革。你认为她的表述不正确的是
A.目的是挽救危机，巩固统治 B.它是沙皇实行的一次自上而下的改革
C.使俄国走上了资本主义发展道路 D.它是一场彻底的资产阶级性质的改革
25.创新与发展是每一个国家关注的重点。日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础
A.废藩置县 B.殖产兴业C.实行征兵制 D.努力发展教育
26.大化改新和明治维新的共同点是
A.摆脱了半殖民地的危机 B.结束了闭关锁国的状态
C.加强了资产阶级统治 D.学习了他国的先进经验
27.19世纪60年代，面临内忧外患的日本顺利实现了社会变革。这次变革使日本
A. 废除了农奴制度 B. 建立了联邦制国家
C. 走上了资本主义道路 D. 废除了黑人奴隶制度
28.某中学九年级同学在研究“17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点。其中正确的是
A．资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根木原因
B．都具有民族解放斗争的性质
C．都是通过自上而下的资产阶级革命形式
D．都建立了资产阶级共和国
29.在世界近代史上。走上资本主义道路的途径有革命和改革两种方式。下列国家走上资本主义道路的方式不同于其他三国的是
A．英国 B．美国 C．日本 D．法国
30.关于俄国1861年改革和日本明治维新的共同点说法正确的一项是
A.都是资产阶级领导的改革
B.都使本国摆脱了民族危机
C.都废除了本国的农奴制度
D.改革都不彻底，保留了大量封建残余
31.“日本人最终认识到，锁国政策并不可行，遂开始研究西方的方式，并加以改变……取得了非凡的成功。”此后，日本开始
A．逐步转变为资本主义国家 B．建立军部法西斯专政
C．成为世界第二号经济大国 D．实行“科技立国”政策
32.某学生在历史课堂笔记中整理出如下知识提纲：
这表明该学生学习的历史内容是
A．俄国废除农奴制改革 B．北魏孝文帝改革 C．赫鲁晓夫改革 D．日本明治维新
33.明治维新在促进日本向资本主义社会转变中起到民重要作用。其重要措施有①颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除奴隶制 ②废除农奴制，地主不得买卖农民（农奴）③允许土地自由买卖，发展近代工业 ④废藩置县，加强中央集权
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
34.构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是
A．美国独立战争 B．美国南北战争
C．俄国农奴制改革 D．日本明治维新
35.男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一句口号？
A．废藩置县 B．士农工商平等
C．文明开化 D．求知识于世界
36.1868年，某日本官员说：“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带人国内。”日本人将西洋文明带人国内的措施是
①废藩置县 ②建立天皇制 ③引进西方先进技术 ④提倡文明开化
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
37.“（一）凡年满21岁、精神正常、未判过刑的男子，均有选举权；（二）实行秘密投票制，以保障选民充分享有投票权……”。这是一份请愿书中提出的政治要求。为实现这一目标，人类历史上出现了哪一重大历史事件
A．工业革命 B．宪章运动 C．法国大革命 D．巴黎公社
38.标志着马克思主义诞生的是
A.《权利法案》的颁布 B．《独立宣言》的发表
C.《人权宣言》的颁布 D.《共产党宣言》的发表
39.在互联网搜索引擎上输入关键词，就能快捷地找到想要查找的内容。赵芹同学输入了“马克思主义”后，她找到的文献应是
A．《共产党宣言》 B．《人民宪章》
C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《人权宣言》
40.学者们喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么拷问世界，要么拷打世界。德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的“伟大”史实是
A．马克思主义的诞生 B．第一次世界大战
C．启蒙运动 D．工业革命
41.阅读材料，结合所学知识，回答问题：
请回答：(1)材料一反映的是法国大革命，在此期间通过的重要文件是什么 据材料一，
100年前，英国通过了什么重要文件 在英国确立了什么政体
(2)材料二反映的俄国改革发生在哪一年 这次改革的性质是什么
(3)19世纪中后期，日本历史上重大转折点的事件是什么 19世纪末，揭开中国
戊戌变法序幕的事件是什么
42.阅读下列材料，回答问题。
材抖一 ……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料二……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
―以上两则材料均摘自杰里·齐格勒（新全球史）（第三版）下
请回答：
材料一中“这种制度”指的是什么？材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？
(2)材料二中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？
（3）综合以上材料，结合所学知识，分析这两次改革对这两国的共同作用。
43.阅读下列材料，回答问题
　　材料一：在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体，任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在法律面前所有公民都是平等的。
　　——法国大革命时期颁布的《人权宣言》
　　材料二：1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
　　——摘自人教初中历史九年级上册
　　材料三：大凡国家之强弱，系人民之贫富;人民之贫富，系于物产之多寡;而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。
　　——大久保利通
(1)材料一反映了启蒙思想家的哪些主张 美国两次资产阶级革命中，哪些法律性质文件体现了这些主张
(2)依据材料二回答：1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件
(3)依据材料三并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的 明治维新对日本社会的发展有何作用 [
(4)根据上述材料并结合所学知识，分析法国与日、俄两国是通过哪两种不同途径走上资本主义道路的 中国近代史上，民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索
44.资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程，由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料，回答问题。
　　 　　　　
图一 　　图二 图三
(1)图一是英国在1989年，为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么 这部文献确立起了什么制度 这—制度的特点是什么
(2)图二纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁 如何评价这一历史人物？
(3)图三为法国的《人权宣言》，它在财产方面作出了怎样的规定
材料二 19世纪60-70年代，俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。
　　
亚历山大二世　 林肯　　 明治天皇
（4）材料二中的三个人物分别领导了什么运动？上述三个事件产生了什么共同影响？
第二次科技革命、第一次世界大战、科学和思想的力量
1.1912年4月14日23点40分，泰坦尼克号豪华巨轮在北大西洋撞上冰山，次日凌晨2点20分沉没。下列关于泰坦尼克号豪华巨轮叙述中，不符合史实的是
A．船上装有以煤为燃料的蒸汽机 B．嘹望员抓起话筒高喊“正前方有冰山”
C．发报员发出一封封呼救电报 D．游客纷纷通过互联网向家人发送电子邮件
2.“19世纪70年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材料中的“新能源”是指
A．水力 B．风力 C．电力 D．煤炭
3.第二次工业革命期间，下列欧洲国家电力技术发展走在最前面的是
A．英国 B．法国 C．意大利 D．德国
4.右图为世界闻名的“泰坦尼克号”，它于1912年4月首航时撞上冰山而沉没。当年，该船在遇险以后“CQD MG”的无线电呼救信号，这项技术的发明应出现在下列哪个时期
A．蒸汽时代 B．电气时代C．计算机信息时代 D．第二次世界大战期间
5.交通工具的发明和进步改变了人类的生活。世界上最早的火车和飞机的发明者分别是
A.瓦特、莱特兄弟 B.史蒂芬孙、卡尔·本茨
C.哈格里夫斯、卡尔·本茨 D.史蒂芬孙、莱特兄弟
6.小春同学在“五一黄金周”期间随父母乘坐飞机，你知道下列还有哪种交通工具与飞机是在同一次工业革命中被发明出来的
A．汽船 B．蒸汽机车 C．汽车 D．载人航天飞船
7.19世纪末期20世纪初期，石油的产量迅速增长，石油工业迅速发展。依据下图提示，指出与形成这种状况有关的发明是
A．瓦特改进蒸汽机
B．本茨发明汽车
C．哈格里夫斯发明珍妮机
D．史蒂芬孙发明“旅行者号”机车
8.像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。在20世纪初，首次将人类的梦想变为现实的历史人物是
A、卡尔·本茨 B、莱特兄弟 C、史蒂芬孙 D、富尔顿
9.今天，我们无一不在感受着电灯的光明，享受着电器带给我们的多彩生活。溯本求源，我们应该敬仰的发明家是
A．瓦特 B．莱特兄弟 C．卡尔·本茨 D．爱迪生
10.有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界”是指
A．改良蒸汽机 B．发明白炽灯
C．研制汽车 D．制成飞机
11.1931年10月18日，在漫漫长夜里，无数的美国人纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是
A．瓦特 B．爱迪生 C．法拉第 D．卡尔·本茨
12.四个同学围绕“科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。”这一观点展开了讨论。以下哪个同学的说法不正确
A．甲说蒸汽机的广泛应用引起了生产领域的巨大变化
B．乙说电力的广泛使用把人类带入了电气时代
C．丙说生物工程技术是第三次科技革命中最为突出的核心技术
D．丁说科学技术是一把双刃剑，在造福人类的同时，也会给人类带来不利的影响
13.1876年，美国为纪念100周年，在费城举办国际博览会。假如你参加了这次博览会，你在会上见到的最新科技成果可能是
A、汽船　　 B、蒸汽机车　 　C、贝尔电话　　 D、电子计算机
14.从火车和汽车最早出现来看，下列有关表述不正确的是
A．都改变了人们的生产生活方式 B．都带动了相关产业兴起与发展
C．都带来了能源与环境相关问题 D．都体现了电力技术的运用转化
15.它的发明，造就了20世纪的石油世界。下图反映了1870年和1900年的世界石油产量，以下选项中影响该时期世界石油产量的是
A．史蒂芬孙的蒸汽机车
B．瓦特改良的蒸汽机
C．内燃机的发明和使用
D．富尔顿的汽船
16.下列图片属于第二次工业革命成果的是
① ② ③ ④
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
17.某历史兴趣小组进行探究性课题研究，他们搜集资料的关键词有“瓦特”、“蒸汽时代”、“爱迪生”、“电气化”。下列主题最适合该课题的是
A．工业时代的社会变迁 B．改变世界的工业革命
C．世界开始走向整体 D．整体世界的最终形成
18.19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”为得到“阳光下的地盘”，20世纪初，德国采取了
A．同英法结盟 B．发动第一次世界大战
C．建立法西斯政权 D．发动第二次世界大战
19.19世纪末20世纪初，欧洲 帝国主义列强之间矛盾尖锐，国际关系日益复杂。右图反映的历史现象是
A.同盟国和协约国的形成
B.凡尔赛-华盛顿体系的形成
C.轴心国和国际联盟的形成
D.联合国和欧洲联盟的形成
20.观察右图《三国同盟和三国协约》，请指出哪
一组数字代表的国家是同盟国集团？
A.①②③ B.④⑤⑥
C.①③⑤ D.②④⑥
21.第一次世界大战爆发前，形成的两大军事集团，
矛盾主要集中表现为
A．俄德矛盾 B．法德矛盾
C．法意矛盾 D．英德矛盾
22.右侧漫画所体现的矛盾最终激化并导致的战争是
A．第一次世界大战 B．第二次世界大战
C．美苏冷战 D．科索沃战争
23.“l914年6月28日，加夫里诺·普林西比在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”这是南斯拉夫某城一块碑文上的一句话，它记述的史实与下列哪一历史事件有关？
A．萨拉热窝事件 B．彼得格勒武装起义
C．珍珠港事件 D．涂油子弹事件
24.今年7月将在英国伦敦召开第十三届夏季奥运会。现代奥运会自1896年开始，以后每四年一届，在以往的29届奥运会中，有3届因遭遇重大历史事件未能如期举行。请判断：1916年第六届奥运会没有召开的原因有
A．遭遇第一次工业革命 B．遭遇第一次世界大战
C．遭遇世界经济危机 D．遭遇第二次世界大战
25.硝烟弥漫的战场上，厮杀的双方使用坦克、毒气、飞机、潜水艇，使战争由平面发展为立体。这样的场景最早出现在
A．拿破仑战争中 B．第一次世界大战中
C．克里米亚战争中 D．第二次世界大战中
26.第一次世界大战的性质是
A.协约国进行的侵略战争 B.帝国主义的掠夺战争
C.同盟国进行的侵略战争 D.塞尔维亚为民族独立而战
27.第一次世界大战爆发前参加了同盟国集团，战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是
A．德国 B．英国 C．意大利 D．法国
28.有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了
A.地圆说 B.万有引力定律 C.相对论 D.生物进化论
29.十九世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是
A．哥白尼的太阳中心说 B．牛顿的经典力学
C．达尔文的生物进化论 D．爱因斯坦的相对论
30.观察右面两枚邮票，我们能获取的历史信息是
A．牛顿——万有引力定律
B．达尔文——生物进化论
C．托尔斯泰——《复活》
D．贝多芬——《英雄交响曲》
31.“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是
A.牛顿 B.瓦特 C.爱迪生 D.爱因斯坦
32.2009年2月12日，世界上许多国家举行活动，隆重纪念一位科学家诞辰200周年及其 巨著《物种起源》发表150周年。活动纪念的这位科学家是
A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．哥自尼
33.为核能的开发提供理论依据的科学家是
A.牛顿 B.达尔文 C.伏尔泰 D.爱因斯坦
34.为经典力学的创立和发展奠定基础的科学家是
A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．达尔文
35.1882年4月19日，达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。这主要是因为
A、达尔文和牛顿都是文艺复兴的先驱
B、达尔文和牛顿一样对近代自然科学发展做出了巨大贡献
C、达尔文发展了牛顿的经典力学
D、达尔文进化论的影响远远超过了牛顿经典力学
36.三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，苹果为什么会从树上掉到地上？水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些在今天看来非常简单的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。这些“当时却是根本无法认识和把握”的问题，在下列哪项科学成就中得到了解答
A．牛顿的经典力学 B．达尔文的进化论
C．爱因斯坦的相对论 D．法拉第的电磁学原理
37.他指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的科学家是
A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．爱迪生
38.把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去，从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法。推翻了各种唯心的神造论和物种不变论的是
A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．达·芬奇
39.下表是一份世界历史名人简历。据此判断，他的中文译名应是
[来 姓名 Albert Einstein[来
国籍 美籍德国
身份 物理学家，思想家，哲学家
名言 “不要试图成为一个成功的人，而要成为一个有价值的人”
成就 相对论的提出者，原子和宇宙之谜的开启者
A．瓦特 B．爱因斯坦 C．牛顿 D．达尔文
40.一位科学家热爱和平，反对战争。他的理论推动了物理学理论的革命，打开了原子时代的大门。还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识。这位20世纪伟大的科学家是
A．瓦特 B．爱因斯坦 C．牛顿 D．达尔文
41.近代有一位英国的物理学家，著有划时代的著作《自然哲学的数学原理》，其研究成果为近代自然科学的发展奠定了基础，他是
A.哥白尼 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦
42.他常说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走上了一条创新之路，最终提出了物理学的相对论，对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。这里的“他”指
A．达尔文 B．巴斯德 C．爱因斯坦 D．门捷列夫
43.法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”这说明启蒙思想
A．点燃了革命火种 B．巩固了封建统治
C．阻碍了社会进步 D．传播了科学知识
44.法国思想启蒙运动宣扬平等和自由．尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件内容受这场运动影响的有
①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《法典》
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
45.17-18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的启蒙运动，该运动的中心在
A．英国 B．荷兰 C．意大利 D．法国
46.资源与环境是人类文明发展的基础，也关系着我们共同的未来。某校九年级1班的同学决定围绕“资源 环境 发展”办一期墙报，以此号召大家爱护地球家园。请你与他们一起准备相关资料。
主题一：“工业文明时代的资源开发”。
科技革命影响下的资源开发
阶段 第一阶段 第二阶段 第三阶段
① 第二次工业革命 第三次科技革命
资源 煤炭 ② 、石油 原子能（核能）
（1）请你围绕主题一，在答题卷上对应上表中的番号写出相关内容。
主题二：“资源开发、利用与社会发展”。
材料一 电灯亮起来了，电话响起来了；内机燃取代蒸汽机，汽车跑起来了，飞机飞起来了。
——川教版《世界历史》九年级上册
（2）请你围绕主题二，根据材料一和所学知识谈谈第二次工业革命中新能源的开发、利用对人们日常生活的影响。
主题三 “人与自然 和谐发展”。
材料二 地球是人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。
人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。下列是1992—2012年世界环境日的部分主题：
1992年：只有一个地球—一齐关心，共同分享
2008年：转变传统观念，推行低碳经济
2010年：唯一的地球，共同的未来
2012年：绿色经济：你参与了么？
——摘编自百度网
（3）请你围绕主题三，根据材料二分析指出设立“世界环境日”的原因。并根据材料二，概括出“世界环境日”主题的特点。
（4）结合上述主题内容，请你为本期墙报设计一句“寄语”。
47.【科技改变未来】
工业革命不仅使社会生产发生了根本变化，而且也极大地改变了人们的生活方式。
(1)英国工业革命的政治前提是什么？
(2)为什么说工业革命使社会生产发生了根本性的变化
(3)多年来，襄阳市政府关注民生，大力开展家电下乡活动。电器的出现最早得益于哪次工业革命？
(4)第一、第二次工业革命出现了一批新的交通工具，也形成了陆海空相互变错的交通网络。l9世纪末，人们要外出旅游选择最新的交通工具是什么
48.创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是科技创新，科学理论诞生是思想创新。下表是某位同学学习这一主题不完善的笔记，请你写出表中数字所代表的内容。
创新类别 事件 内容 影响
政体变革 ① 经过近半个多世纪的斗争，1689年，英国议会通过《 ② 》，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。 推翻了封建君主专制，确立了资产阶级统治，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的进程。
发明创造 汽车和飞机的问世 第二次工业革命中，德国人 ③ 制成了世界上第一辆汽车；美国的 ④ ，制成飞机。 ⑤
科学理论 马克思主义诞生 1848年，《 ⑥ 》发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义理论主要由马克思主义哲学、 ⑦ 和科学社会主义三个部分组成。 ⑧
49.阅读下列材料
　　　 材料一 　　　　　　　　　　　　　　 材料二
1800－1870年英国煤产量变化图 　　　　　　 1870－1900年世界石油产量变化图
请回答：
(1)请分别找出与材料一、二图示所反映的变化对应的相关因素。(将字母填写到答题卡对 应空白横线处，
材料一：　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　
材料二：　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　
A.内燃机 B.蒸汽机 C.第一次工业革命 D.第二次工业革命
(2)结合所学知识字分析材料一、二反映的现象对人类生活、经济和生态环境的影响。
（3）面对日益加剧的能源危机，你认为当前我国应大力开发哪些新能源 (至少写出两项)
50.人类的进步不仅仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会进步的思想和理论的不断创新与发展。请阅读下列材料，回答问题。
材料一 人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！
——《哈姆雷特》
材料二 一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。
——伏尔泰
（1）材料一中的观点出现在哪次运动中？请举出一位这一运动中文学或艺术上的代表人物。这次运动的作用是什么
（2）伏尔泰是法国什么运动的著名思想家？这一运动中批判的锋芒直接指向什么？同时热情宣传了什么思想？这一思想又分别体现在美国独立战争和法国大革命的哪一文件中？
泰坦尼克号