三年级上册Unit 1 Lesson 5导学单
一、学习目标
1. 你将知道：
（1） 会认、会读字母Ii，Jj，了解字母在单词中的常见发音。
（2） mouse，bird的正确读音及词义。
（3） 傍晚时问候Good evening. 睡觉前问候Good night.。
（4） 理解指令语Act like…
2. 你将理解：
动物是人类的好朋友，我们要和谐友爱地相处。
你将能够：
（1）认读字母Ii，Jj。了解它们在单词中的常见发音。
（2）分别用Good evening.和Good night.在相应的时间问候。
（3）理解指令Act like…并迅速做出表演动作。
二、学习流程
Step1 情境导入Leading in
学唱字母歌，认识字母Ii，Jj，通过视频了解字母的常见发音。
Step2 新课呈现Presentation
教师自我介绍很喜欢小动物，认识两个动物伙伴。它们将和我们一起学习本课。
小动物送来了视频，在观看中学习新句子。
Step3 趣味操练Practice
通过配音游戏和表演游戏巩固词句。
Step4 课后作业Homework
Step5 结束语Conclusion
1(共53张PPT)
Unit 1 Lesson 5
三年级 英语
一、导入
资料
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh
Ii
资料
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii
Jj
二、教学过程
Hello, I’m Bird.
Can you say Bird,Bird
Bird,Bird.
Bird,Bird.
What a beautiful bird！
多漂亮的小鸟啊！
I like birds.
我喜欢小鸟。
例句：
Hello, I’m Mouse.
Can you say Mouse, Mouse
Mouse, Mouse.
Mouse, Mouse.
Bird and Mouse.
Bird and Mouse.
Bird and Mouse.
The mouse is clever.
小老鼠真聪明。
Look at the mouse.
看那只老鼠。
例句：
请看视频
资料
再次观看
视频中是怎样说的？
？
？
？
Good evening.
Good evening.
Good evening.
Good evening. 晚上好
请看新视频
怎样和父母问安？
资料
？
？
Good night. 晚安
ight
n
Good
night.
Good
night.
Good night.
资料
三、反馈与评价
贴名牌游戏：给动物贴上正确的名牌
Bear
Pig
Panda
What’s your name
贴名牌游戏：给动物贴上正确的名牌
Dog
Cat
Rabbit
What’s your name
贴名牌游戏：给动物贴上正确的名牌
Duck
Mouse
Monkey
What’s your name
贴名牌游戏：给动物贴上正确的名牌
Bird
Panda
Rabbit
What’s your name
请先观看
完整视频
配音游戏：给课文配音
资料
请你来配音
资料
Act like
a monkey.
表演游戏：边说边做
表演游戏：边说边做
Act like
a dog.
Act like
a monkey.
表演游戏：边说边做
表演游戏：边说边做
Act like
a dog.
表演游戏：边说边做
Act like
a cat.
表演游戏：边说边做
Act like
a rabbit.
表演游戏：边说边做
Act like
a bird.
表演游戏：边说边做
Act like
a duck.
Act like
a monkey.
表演游戏：边说边做
表演游戏：边说边做
Act like
a dog.
表演游戏：边说边做
Act like
a cat.
表演游戏：边说边做
Act like
a rabbit.
表演游戏：边说边做
Act like
a bird.
表演游戏：边说边做
Act like
a duck.
表演游戏：边说边做
Act like
a duck.
Summary:
1. Letters：Ii, Jj
2.Words：bird, mouse
3.Sentences：Good evening.
Good night.
四、课后作业
1. Read and act. 阅读课文并表演。
2. Say ‘Good evening. ’and ‘Good
night. ’correctly to your parents.
在恰当的时间问候家长晚上好或晚安。
五、结束语
Giving is a reward in itself.
给予本身就是一个奖赏。
Goodbye！Book 1 Unit 1 Lesson 5
一、看图，读出下列单词，并为小动物选择正确的名字。
1. ---What’s your name
---My name is _______.
A. Panda B. Bear C. Pig
2. ---What’s your name
---My name is _______.
A. Rabbit B. Dog C. Cat
3. ---What’s your name
---My name is _______.
A. Mouse B. Duck C. Monkey
4. ---What’s your name
---My name is _______.
A. Panda B. Bird C. Rabbit
二、情景选择。
1.爸爸下班回家，你应该这样问候他：（ ）
A. Good morning, dad.
B. Good afternoon, dad.
C. Good evening, dad.
2. 老师邀请你表演一只小鸟，她应该这样说：（ ）
A. Act a bird.
B. Act like a bird.
C. Like a bird.
3. 睡觉前，爸爸妈妈和Lisa道晚安，他们说：（ ）
A. Good night, Mum and Dad.
B. Good night, Lisa.
C. Good evening, Lisa.
