三年级上册Unit 1 Revision 练习作业
朗读下列单词并给单词选择相应中文意思。
dog（ ） duck（ ） rabbit （ ） mouse（ ）
cat （ ） bird （ ）monkey（ ） pig （ ）
A. B. C. D.
E. F. G. H.
根据情境选择合适的答案。
（ ）1. 早上见到新同学，你可以这样问候：
A. What’s your name？ B.Good morning.
（ ）2. 放学时，你和张老师说再见，可以这样表达：
A. Hello！Mr Zhang B. Goodbye，Mr Zhang.
（ ）3. 小猪问小兔子叫什么名字，它可以这样问：
A. What’s your name？ B. My name’s Duck.
（ ）4. 睡觉前，你这样和父母说：
Goodbye，Dad and Mum！ B. Good night ，Dad and Mum！
（ ）5.下午老师来上课时，这样和同学们问好：
Good evening！ B. Good afternoon, boys and girls！
so三年级上册Unit 1 Revision导学单
一、学习目标
1. 你将知道：
（1）字母Mm、Nn在单词中的常见发音。
（2）单词cat，monkey，duck，dog，panda，bear，pig，rabbit，bird，mouse的正确读音、词义。
（3）爸爸和妈妈的口语表达是Dad and Mum。知道Mr和Miss的区别。
（4）见面问候可以用Hello！Hi！Good morning！Good afternoon！Good evening！表达晚安用Good night！表达再见用Goodbye！Bye！
（5）询问别人姓名用What’s your name ？介绍自己的姓名用I'm...和My name’s...句型。
2. 你将理解：
动物是人类的朋友，要保护小动物。
你将能够：
（1）初步知道字母Mm、Nn在单词中的常见读音。
（2）听、说、认读十种小动物名称。
（3）运用Dad and Mum表达爸爸和妈妈，正确使用Mr和Miss称呼他人。
（4）在Animals’ Town的真实情境中，熟练运用Hello！Hi！Good morning！Good afternoon！Good evening！打招呼，用Good night！表达晚安。Goodbye！Bye！表达再见。
（5）在Animals’ Town的真实情境中，熟练运用What’s your name？询问姓名，用I'm...和My name’s...介绍自己的姓名。
二、学习流程
Step1 情境导入Leading in
老师自我介绍。播放字母歌。结合chant认识Mm、Nn的书写和常见发音。
Step2 新课呈现Presentation
和老师一起走进Animals’ Town，与动物朋友们问候并交流姓名。
Step3 趣味操练Practice
和老师一起做练习，巩固问候语和询问姓名、自我介绍的表达。
Step4 课后作业Homework
Step5 结束语Conclusion(共72张PPT)
Unit 1 Revision
三年级 英语
一、导入
资料
资料
找相同
找到相同的人物，并根据文字提示用 “Hello!” 或”Hi!”向他们打招呼。
Game Time
Hi, Duck!
Hello, Panda!
Hi, Mr Zhang!
Hello, Miss Liu!
Hi,
Mum and Dad!
Hello,
boys and girls!
Animals’ Town
二、教学过程
Good morning!
I’m Bird.
I am Bird.
Listen and say.
Find the animals.
Good morning! I’m Duck.
Morning! I’m Rabbit.
Good morning!
My name’s Monkey.
Morning!
My name’s Dog.
Let’s act.
Good morning!
Morning!
I’m …
My name’s ...
Good afternoon!
What’s your name
My name’s Bear.
What is your name
My name is Bear.
接龙游戏
用What’s your name？My name’s …帮小动物完成接龙游戏。
Game Time
What’s your name
…
…
…
…
…
…
…
…
Let’s guess.
Good afternoon!
What’s your name
What is your name
My name’s ...
MY name is …
Good evening!
Who are you
I’m Mouse.
Who are you
I’m Cat.
猜动物
猜一猜它们是哪个小动物的家，并用Who are you I’m… 完成小对话。
Game Time
Good night!
Animals’ Town
Goodbye!
Bye!
三、反馈与评价
Good morning!
I’m Bird.
Morning! I’m Rabbit.
Good morning!
My name’s Monkey.
Good afternoon!
Good evening!
Who are you
Ha-ah! I’m Cat!
Listen and choose the right picture.
Choose the best answer.
Good morning!
Good morning!
Good evening!
Hello!
Hello! I’m Dog.
What’s your name
Hello! I’m Bear.
Hello! I’m Pig.
What’s your name
Who are you
My name’s Duck.
Good night!
Who are you
I’m Cat.
My name’s Pig.
Goodbye!
四、课后作业
1.和朋友们用本单元所学知识自编小对话，并把表演录成小视频进行分享。
2.翻阅资料查找小动物们的特点，并制作成动物主题的英语手抄报分享给大家。
学生作品
赵畅
学生作品
赵誉淇
五、结束语
Animals are our friends.
动物是我们的朋友。
Goodbye！
