21 邹忌讽齐王纳谏 课件(共24张PPT)

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名称 21 邹忌讽齐王纳谏 课件(共24张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-01-13 16:05:20

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文档简介

(共24张PPT)
第21课
邹忌讽齐王纳谏
新课导入
1.了解《战国策》的相关知识,掌握文中的重点文言词语及特殊句式,背诵全文。
2.学习文章运用细节和语言描写表现人物的方法,把握文章独特的结构方式。
3.领会除蔽纳谏在当时的积极意义及对今天的借鉴意义。
学习目标
《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的,共33篇,按国别编次,分别为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二国。《战国策》着重记录了战国时期一些游说之士的谋策和言论。语言生动,人物形象鲜明,善于用故事说明抽象的道理,对后世的文学创作有很大的影响。
作品简介
春秋战国是一个激烈动荡的时代,“士”作为当时最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识,游说于各国之间,施展着自己治国安邦的才干。各国统治者也认识到,人心的向背,是国家政权能否巩固的决定性因素。失去了民心,国家的统治就难以维持。所以他们争相招揽人才,虚心纳谏,争取“士”的支持。
背景材料
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。
[译文]邹忌身高八尺多,体形容貌美丽。有一天早上,他穿好衣服,戴上帽子,照着镜子,对他的妻子说:“我跟城北的徐公谁漂亮?”他的妻子说:“您漂亮极了,徐公哪里比得上您呀!”城北的徐公,是齐国的美男子。
①修:
②昳丽:
③朝:
⑤孰与:
⑥及:
光彩美丽
早晨
表示比较,意思
是“与……比谁更……”
比得上
④窥:
察看
重点词语
长。这里指身高。
文白对译
忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”
[译文]邹忌信不过自己,就又问他的妾说:“我跟徐公谁漂亮?”妾说:“徐公哪里比得上您呢!”第二天,有位客人从外边来,邹忌跟他坐着聊天,问他道:“我和徐公谁漂亮?”客人说:“徐公不如您漂亮啊。”
②美:
漂亮
③旦日:
④孰:
第二天

①不自信:
不相信自己。
⑤不若:
不如,比不上
重点词语
明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
[译文]又过了一天,徐公来了,邹忌仔细地看他,自己认为不如他漂亮;再照着镜子看自己,更觉得相差太远。晚上躺在床上反复考虑这件事,终于明白了:“我的妻子赞美我,是因为偏爱我;妾赞美我,是因为害怕我;客人赞美我,是想要向我求点什么。”
①孰:
认为
④美:
以……为美
⑦于:

⑥畏:
②以为:
③弗:
仔细

偏爱
⑤私:
害怕
重点词语
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
[译文]于是,邹忌上朝廷去见威王,说:“我确实知道我不如徐公漂亮。可是,我的妻子偏爱我,我的妾怕我,我的客人有事想求我,都说我比徐公漂亮。如今齐国的国土方圆一千多里,城池有一百二十座,王后、王妃和左右的侍从没有不偏爱大王的,朝廷上的臣子没有不害怕大王的,全国的人没有不想求大王的(恩遇)的:由此看来,您受的蒙蔽一定是非常厉害的。”
②知:
知道,明白
③方:
④左右:
土地方圆
侍从
①诚:
的确,实在
⑤莫:
没有谁
⑥此:

⑦蔽:
受蒙蔽
⑧矣:

重点词语
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”
[译文]威王说:“好!”于是就下了一道命令:“各级大小官员和老百姓能够当面指责我的过错的,得头等奖赏;书面规劝我的,得二等奖赏;能够在公共场所评论(我的过错)让我听到的,得三等奖赏。”
①善:

⑥市朝:
⑦闻:
指公共场合
使……听到
②乃:
于是,就
④过:

③面刺:
当面指责
⑤谤讥:
指责讽刺
重点词语
令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
[译文]命令刚下达,许多大臣都来进言规劝,宫门口和院子里像个闹市;几个月后,偶尔才有人进言规劝;一年以后,有人即使想规劝,也没有什么说的了。
①下:
颁布,下达
②门庭若市:
③时时:
有时候
⑤期年:
满一年
④间:
偶尔
重点词语
门前、院内像集市一样
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
[译文]燕国、赵国、韩国、魏国、听说了这件事,都到齐国来朝拜。这就是人们说的“在朝廷上征服了别国。”
①闻:
听说
③于:

②朝:
朝拜
④战胜于朝廷:
修明内政,不用用兵就可以战胜其他国家。
重点词语
整体感知
1.邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件家庭琐
事是什么?
邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐公谁美的问题。
2.由于感情的不同及身份地位的差异,其妻、妾、客回答
问题时的语气是有差别的。他们有何不同?请从原文中找出并说明其感彩。
其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”感彩是由衷的赞美,口气亦毋庸置疑。妾曰:“徐公何能及君也!”感彩是讨好,口气有点勉强。客曰:“徐公不若君之美。”感彩是礼貌、尊重,口气有点客气。
3.面对妻、妾、客程度不同、或真或假的赞美,邹忌的态度如何?
面对赞美,邹忌并未得意忘形。“明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:‘吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。’”可见邹忌很有自知之明。
4.邹忌是如何“讽”齐王的?
邹忌入朝后,并未单刀直入向威王进谏,而是以“闺房小事”谈自己的体会,然后以类比的方式委婉进谏。
5.讽谏的结果如何?
齐威王接受了谏言,发布政令,广开言路,悬赏纳谏。始而“门庭若市”,继而“时时而间进”,最后“无可进者”,终于“战胜于朝廷”。
1.文中的“三比”可以理解成哪几种“比”呢?
对比:家庭小事和国家大事形成对比,以小见大,小事中寓含大道理。类比:邹忌、齐王都是人,两人身份地位都很高,两人都有受蒙蔽的事,形成同类比较,邹忌的切身体验更容易让齐王接受。
暗比:妻、妾、客喻宫妇左右、朝廷之臣、四境之内;小家喻国家。
形象具体,真切自然。
合作探究
2.“三比”中,邹忌认为齐王受蒙蔽的责任在谁?
邹忌认为齐王受蒙蔽的责任在于宫妇左右、朝廷之臣、四境之内,受蒙蔽的根本原因在于齐王的权威。这样,就使齐王在得意于自己位高权重的同时,高高兴兴地接受了他的劝谏,劝得很委婉。
3.邹忌是个什么样的人 ,从哪些地方可以看出来?
头脑冷静,善于思考:从他“三问”后的“三思”看出来;
实事求是,缘事及理:从他“三思”后的“三比”看出来;
忠于职守,足智多谋:从他的由家事想到国事并用“三比”看出来;
善于辞令,勇于进谏:从他的由家事想到国事并用“三比”看出来。
4.齐威王是个什么样的人 ,从哪些地方可以看出来?
闻过则改,明智果断,从他的“善”和“三策”(三赏)看出来;
从谏如流,兴利除弊,从他的“三赏”和“三变”看出来。
课堂小结
邹忌
威王



臣诚知不如徐公美






妻私臣
妾畏臣
客求臣
宫妇左右
莫不私王
朝廷之臣
莫不畏王
四境之内
莫不有求王
王之蔽甚矣
生活小事
国家大事
推及
1.下列加线词的用法与其他三项不同的一项是( )
A.吾孰与徐公美
B.吾妻之美我者
C.皆以美于徐公
D.君美甚
B
课堂小练
2.下列句子中与“忌不自信”句式相同的一项是
( )
A.皆以美于徐公
B.能谤讥于市朝
C.此所谓战胜于朝廷
D.何以战
D
3.下列对文章内容的理解,不正确的一项是 ( )
A.虽然邹忌的妻子、妾、客人都是在夸赞他,但是他们夸赞的原因是不一样的。
B.邹忌讲究劝说策略,由己及君,设喻说理,巧妙地使齐威王接受了自己的谏言。
C.齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见,成效显著。
D.齐威王政令刚出,很多人当面谏言,后来则间接提建议,一年后无人再进谏了。
D