人教版一年级数学上册 7 认识钟面教案

人教版小学一年级数学上册《认识钟面》教学设计
教学目标：
1．使学生了解钟表的用处。QEK特殊教育信息网
2.学生学会看钟面，认识时针和分针，会看整时和半时。QEK特殊教育信息网
3.在老师的帮助下能认读整时和半时。
4.培养学生养成良好的作息习惯。
教学重、难点：
认识整时和半时，并知道整时和半时读作和写作的表达方法。
教学方法：
直观教学法、情景创设法
教学用具：课件
教学过程：QEK特殊教育信息网
一、创设情境，引入新课：QEK特殊教育信息网
1.老师说出一个谜语，让学生猜一猜是什么物体。
2．全班交流在什么地方见过钟表 ，再说说有关钟表的知识。
二、教学过程
〈一〉认识钟面各部分名称
出示钟面，让学生说说发现了什么。
QEK特殊教育信息网师生：钟面上有1到12个数，共有12个大格。细而长的是分针，短而粗的是时针。
〈二〉认识整时
当分针指着12，时针指着指着几就是几时。
学习3时、6时、5时、8时读作和写作的表达方法。
〈三〉认识半时
学习3时半、1时半、9时半的读作和写作的表达方法。
〈四〉整时和半时的综合练习
学习6幅聪聪一天活动和作息的时间图片。
区分早上9时和晚上9时。
把6幅图片连起来，再说一说聪聪一天是怎样度过的。
〈五〉连一连，找朋友
把与钟面时间相符的电子表的时间连起来。