2021--2022学年人教版生物七年级上册2.1.4细胞的生活课件(共44张PPT)

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名称 2021--2022学年人教版生物七年级上册2.1.4细胞的生活课件(共44张PPT)
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文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-12-05 14:18:16

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文档简介

(共44张PPT)
动物细胞模式图
细胞膜
细胞核
细胞质
线粒体
植物细胞模式图
细胞膜
细胞核
细胞质
线粒体
液 泡
细胞壁
叶绿体
动物细胞与植物细胞有什么相同点和不同点呢?
比较动植物细胞的结构
细胞的生活
身体是由数不清的
细胞组成的
细胞生活的每时每刻都
进行着各种各样的
生命活动
细胞是生物体结构和功能的基本单位
细胞的生活也需要物质和能量!
生物的生活需要物质和能量!
只要存在的东西,我们都叫它物质。
什么叫物质
物质是由什么构成的
糖在水中溶解了。
一、细胞中的物质
蔗糖在水中消失了?
科学家已经证明,水和蔗糖,以及其他许多物质,都是由分子组成的。
蔗糖在水中溶解,说明分子是可以运动的。
蔗糖在水中溶解,其实就是一个个蔗糖分子分散开来,挤进水分子之间的空隙中。
糖类

思考:细胞中有哪些物质?
脂肪
蛋白质

无机盐
无机盐
糖类

蛋白质
无机盐
核酸
小分子
一般不含碳
大分子
一般含有碳
细胞中的物质
脂质
不可燃烧
可燃烧
细胞中的物质可以分成两类
无机物
有机物
氧气
区分有机物和无机物?
将花生种子进行燃烧,种子中的有机物燃烧掉,剩下的灰烬就是无机盐,水分蒸发掉。
细胞中的物质能到细胞外去?
细胞外的物质能到细胞中去?
物质进出细胞需要经过什么结构?
细胞与外界环境隔着一道屏障——细胞膜。细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢?
细胞生活需要水和其他多种营养物质
1、有用物质进入
2、无用或有害的物质挡在细胞外
3、排出细胞内产生的废物
二、细胞膜控制物质的进出:
细胞内产生的废物
其他物质
生活需要的物质
细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开,使细胞有一个比较稳定的内部环境。
细胞膜并未将细胞封闭起来,
有用物质,请进请进;
其他物质,阻挡阻挡;
细胞废物,出去出去。
结论:
细胞膜能够控制物质的进出
注:细胞壁具有全透性,不能控制物质进出
物质进入细胞有什么作用?
你知道吗?
物质
建造你的身体
为身体提供能量
三、生物的生活需要能量
发动机是机车的能量转换器
谁是细胞的能量转换器?
食物相当于“汽油”
能量的形式是多种多样的:
太阳能、光能、热能、电能、风能、动能、化学能.........
能量可以由一种形式转变成另一种形式。
能量的存在形式永远不变吗?
电灯亮
蜡烛燃烧
汽车开动
电能
光能
化学能
热能、光能
化学能
动能
食物中的能量属于哪种形式呢?
——属于化学能
思考:食物中的化学能从哪来?
思考
2、植物的能量从哪里来?
1、动物的能量从哪里来?
——绿色植物细胞中的叶绿体将光能转变成
化学能,储存在它们所制造的有机物中。
——来自食物。直接或间接地以植物为食.
植物细胞利用这些有机物中的能量满足生命的需要。
光能
化学能
叶绿体
植物:
叶绿体
线粒体

(存储在糖类等有机物中)
(太阳)
叶绿体:叶绿体中的色素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。
植物如何利用有机物当中的化学能?
有机物中的能量 生物体所需要的能量
发动机
汽车运行:
汽油
(化学能)
细胞生命活动:
线粒体

动能
化学能
能量
线粒体
植物:
(供给细胞利用)
(有机物)
线粒体:使细胞中的有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
动物如何利用有机物当中的化学能?
有机物中的能量 生物体所需要的能量
细胞生命活动:
线粒体
3
化学能
能量
线粒体
动物:
(供给细胞利用)
(有机物)
线粒体:使细胞中的有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。

绿
















线粒体:分解有机物将化学能释放出来
有机物
叶绿体
线粒体
能量
阳光
发电机
蓄电池
马 达
植物的绿色部分
叶绿体和线粒体是怎样进行能量转化的呢?
小结:
植物细胞的能量转换器:
动物细胞的能量转换器:
叶绿体和线粒体
线粒体
叶绿体 :
线粒体 :
光能 → 有机物中的化学能
有机物中的化学能 → 生物体所需的各种能量
因此,叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
细胞核具有什么功能呢?
人的生命始于一个小小的受精卵,一个受精卵能够发育成我们现在的身体,也是因为受精卵内有指导身体发育的全部信息,这些信息是由父母传下来的,因而叫做遗传信息。
那么,遗传信息到底存在于细胞的什么部位呢?
英国科学家和克隆羊“多莉”
思考:
1.与多莉诞生的有关的样有几只?
2.这几只羊各提供了什么?
3.多莉像谁,为什么?
P53资料分析
A
卵细胞
B
乳腺细胞
无核卵细胞
细胞核
融合
早期胚胎
植入
C
产出
多莉
体外培养
多莉与B羊很像
看了小羊多莉的身世,你能推测出遗传信息存在于哪吗?多莉的长相为什么既不像C羊,也不像A羊,而与B羊十分相像?
遗传信息存在于细胞核中。
细胞核是控制中心,控制着生物的发育和遗传。
讨论:细胞核为什么具有这么重要的功能呢?
细胞核中有遗传物质—
DNA分子片段示意图
简称:DNA
四、细胞核是控制中心
脱氧核糖核酸
DNA上有指导生物发育的全部信息
细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
信息
物质
能量
细胞的生活
细胞膜:
控制物质的进出
无机物
有机物
叶绿体和线粒体
小结
细胞核是控制中心
细胞中含有的物质
细胞质中的能量转换器:
练 习
请把结构名词与功能用线连接起来。
细胞膜 遗传信息库
叶绿体 动力车间
线粒体 控制物质进出
细胞核 使光能变成化学能
(制造车间)
选择:
1、A羊提供了( ) B羊提供了( ) C羊提供了( )
A、细胞核 B、无核卵细胞 C、子宫
2、多莉象谁( ),说明了细胞的遗传信息在( )。
A、B羊 B、C羊 C、A羊
D、细胞核 E、细胞膜 F、细胞壁
B
A
C
A
D
3、下列不属于有机物的是( )
A、糖类 B、尿素 C、蛋白质 D、核酸
4、细胞中含量最多的物质是( )
A、水 B、糖类 C、蛋白质 D、无机盐
5、我们吃的米饭中,含量最多的有机物( )
A、水 B、糖类 C、蛋白质 D、无机盐
B
A
B
6、一个动物细胞中,能够让糖类物质进入细胞
而将二氧化碳排出并阻挡在细胞之外的细胞结构是:( )
A、细胞质 B、细胞壁 C、细胞膜 D、液泡
7、①细胞质 ②叶绿体 ③线粒体 ④液泡中,能量转换器是( )
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
8、能量有不同的形式,食物中的能量属于( )
A、光能 B、动能 C、化学能 D、热能
C
B
C
判断题
1、叶绿体是植物细胞特有的,线粒体是动物细胞特有的。( )
2、细胞膜将细胞完全封闭起来。( )
3、有机物与氧结合,经过复杂的变化,都能释放出能量。( )
4、叶绿体将光能转变为化学能,线粒体将化学能转变为光能。( )
×
×
×

Bye--bye !
5. 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。请你解释医生这样做的原因。
人体细胞中的线粒体进行能量转换时,需要利用氧将细胞中的营养物质(主要是葡萄糖)分解,才能将营养物质中的化学能转变成人体细胞能利用的能量,供人体细胞生命活动所需。危重病人的各器官、系统功能减弱,因此危重病人通过呼吸系统、消化系统获得的氧、营养物质减少。医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液,就是在给病人补充氧和营养物质,以便细胞中的线粒体能正常工作,使病人尽快康复。