我是中国人 教案（表格式）

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 语文 年级/册 一年级上册 教材版本 部编版
课题名称 我是中国人
难点名称 感受升国旗是一种庄严的仪式，懂得要尊敬国旗，热爱国旗。
难点分析 从知识角度分析为什么难 学生没有过多接触到爱国主义这方面的教育，缺乏对国旗的了解，不知道要怎样做才是尊敬国旗、热爱国旗。
从学生角度分析为什么难 学生的爱国情感不太丰富，不懂得怎样去尊重和热爱国旗，也不知道升旗仪式要怎样做才是庄严的。
难点教学方法 1.通过发现问题法，引导学生发现问题，激发学生的学习兴趣。 2.图文结合法讲解知识，让学生了解国旗知识。 3.观看升旗仪式视频，感受升旗仪式的庄严、隆重。
教学环节 教学过程
导入 1.出示我是中国人情景图片，让学生观察，你发现了什么？让学生观察说说发现。发现了鲜艳的五星红旗。
知识讲解 （难点突破） 2.认识国旗。 （1）你知道为什么叫五星红旗吗？讲解五星红旗的由来和意义，五星红旗是我们国家的国旗，我们每一个人都要尊敬和爱护国旗。 （2）初步了解什么情况下需要举行升国旗仪式。天安门广场每天都举行升国旗仪式，我们平时举行重大庆祝、纪念活动、大型文化、体育活动等重要节日也要举行升国旗仪式，学校在每周的星期一举行升国旗仪式。 3.举行升国旗仪式要注意什么呢？ （1）升国旗是所有在场人员都要肃立、端正。 （2）面向国旗行注目礼是神态要庄严。 （3）升旗仪式时要保持安静。 （4）升国旗时应注意仪态。 4.观看天安门升旗仪式，感受仪式的庄严。 5.观看学校升国旗仪式。
课堂练习 （难点巩固） 6.找找我们的国旗。出示四个国家的国旗，让学生找出国旗。 6.判断题。老师读题，学生根据理解判断对错。
小结 国旗是由无数革命烈士的鲜血染红的，它象征着革命，也象征着光明和力量，所以我们每一个人都要尊敬、爱护国旗，做一个热爱祖国、热爱人民、勤奋好学的好孩子。