(共13张PPT)
第2课时 比多少
RJ 一年级上册
1 准备课
小白兔搬新家，小猪们帮小白兔盖房子。在图中你都看到了什么？数一数吧！
比一比， 和 的数量谁多谁少？说说你的理由。
和 同样多。
比多少
一一对应后，都没有剩余的，就说这两种物体同样多。
探究点 1
再比一比，小猪和木头的数量谁多谁少？说一说你的理由。
一一对应后，木头有剩余，木头就多，小猪就少。
多
少
如果1只小兔吃1根萝卜，1只小猪吃1个苹果，小兔准备的萝卜和苹果够吗？说一说理由。
…
…
…
…
和 同样多。
和 同样多。
仔细看图，图中还可以比什么呢？快跟小伙伴说一说吧！
…
…
…
多
少
√
√
在少的后面“√”。
√
比多少
比较两个物体的多少，可以用一一对应的思想。如果没有剩余，就同样多；如果有剩余，有剩余的就多，另一个就少。
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五年级
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…
点描
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家
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为
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3.
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6
在多的后面画“、
在少的后面画“、√
多多出郎
在少的后面画(共10张PPT)
2．比多少
第1课时 用数数法比多少
1 准备课
RJ 1年级上册
教材习题
1．摆一摆。（选题源于教材P7做一做第1题）
略
2．摆一摆。（选题源于教材P7做一做第2题）
略
1
2
3
4
提示：点击 进入习题
知识点
采用数数的方法，理解比较后的三种结果——“同样多、谁多、谁少”
1．比一比，在多的后面画“√”。
2．把同样多的用线连起来。
3．在少的后面画“√”。
易错辨析
辨析：没按要求解决问题或判断相反。
4．比一比，圈一圈。
提升点
在谁多谁少的基础上，会描述出谁比谁多、谁比谁少
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少)；
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duo
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比孕（多
少)
(2)
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0
0
比
(多
少)
bi
duo
shǎo
比
(多
少)。(共10张PPT)
2．比多少
第2课时 用一一对应法比多少
1 准备课
RJ 1年级上册
3．在少的后面画“ ”（选题源于教材P8练习一第3题）
教材习题
4．在多的后面画“ ”（选题源于教材P8练习一第3题）
1
2
3
提示：点击 进入习题
知识点
会采用一一对应的方法比较出两种物体的数量之间的多少关系
1．在多的后面画“√”。
2．比一比，在少的后面画“ ”。
易错辨析
辨析：当图中的物体没有“对齐”时，不善于画一一对应法的小圆点。
3．比一比，圈一圈。
提升点
采用一一对应法，会描述谁比谁多、谁比谁少
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比
多
少)；
bi
duo
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比
多
少)。(共7张PPT)
2．比多少
第3课时 比多少的综合练习
1 准备课
RJ 1年级上册
1
2
3
提示：点击 进入习题
1.用你喜欢的方法比一比。
(1)在数量少的物体后面画“√”。
(2)在数量多的物体后面画“√”。
(3)在少的后面画“△ ”。
△
(4)在数量少的物体下面画“√”。
说一说略
2．比一比，把正确的答案圈起来。
3．小巧手，画一画。
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泰
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思质女质皮更
85
9
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吃饭时，每人一个碗和
一个勺子。仔细看图，
说一说图中还少什么。
心大念大
a信大园是成后大后大
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duo
Shǎo
比
(多
少)，
女比
多
少)。
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tong yang duo
(1)
画
口，和☆同样多
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bi
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(3)画P,比9少
○
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(2)
画，
比○多
○O○C
hua
bi
duo
(4)
画
○比人多
○○○C(共10张PPT)
第一单元 准备课
第1课时 比多少
RJ 一年级上册
课前预习
小猪在帮小兔盖房子。在生活中我们也要互帮互助呀！
第一步 情景感悟
第二步 新知引入
比一比，小兔和砖的数量谁多谁少？说一说你的理由。
再比一比，小猪和木头的数量谁多谁少？说一说你的理由。
第三步 精读教材
请仔细阅读课本第6页情景图。
同样多。
和
如何比较 和 谁多谁少？
1只小兔搬1块砖，没有剩余，
少
多
1只小猪扛1根木头，剩下1根木头，木头多，小猪少。
如何比较 和 谁多谁少？
如果1只小兔吃1根萝卜，1只小猪吃1个苹果，桌子上的萝卜和苹果够吗？说一说理由。
小猪和苹果比，1只小猪对应1个苹果，小猪和苹果同样多，够了；
小兔和萝卜比，1只小兔对应1根萝卜，小兔和萝卜同样多，够了。
同样多
同样多
第四步 我的收获
通过刚才比一比的活动，我们知道，比较两个物体的多少，可以使用一一对应的思想。没有剩余，则同样多；有剩余的，则多，另一个少。
第五步 小试牛刀
教材P7做一做
请试着在书上完成这个题目。
√
√
√
泰
添
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A
爸
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6
在多的后面画“、
在少的后面画“、√
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三、100以内数的认识
3.1数数
在多的后面画
●
