(共10张PPT)
第2课时 左右
2 位置
交流：左右也是一对表示位置的词语，今天我们
就一起来学习“左、右”。
做游戏
你能说出和下面这些字意思相反的字吗？看谁说得又快又对！
少
长
短
大
小
上
下
前
后
左
右
——
多
——
——
——
——
——
两棵小树十个杈，
不长叶子不开花，
能写会算还会画，
天天干活不说话。
猜一猜
这是右手。
另一只
手是……
左手
（教材第10页内容）
左、右
探究点
我用右手写字，左手压住本子。
我举手发言用右手。
两只小手可以做什么？
生活中，在左手边的一侧是左边，在右手边的一侧是右边。
区别左右莫着急，辨清左右看双手。
巧记
左边
右边
说一说你的前、后、左、右各是哪个同学
圈一圈。
1
我（左 右）手拿气球，（左 右）手提鱼。
1
我（左 右）手拿了3串，（左 右）手拿了1串。
图中人物和我们观察者面对面时，容易分不清“左右”关系。
请圈出正确答案。
吃饭时，我用（左 右）手端碗，（左 右）手拿筷子。
写字时，我用（左 右）手握笔，（左 右）手压住本子。
左、右：
区分左右的标准：一般以人的左、右手为标准，左手所在的一边是左边，右手所在的一边是右边。(共6张PPT)
2．左、右
第1课时 会区分左右手
2 位置
RJ 1年级上册
1
2
3
提示：点击 进入习题
知识点
知道哪只手是右手，哪只手是左手
1．连一连。
2．把正确的答案圈起来。
易错辨析
辨析：不善于判断图中人物的左右手。
3．辨一辨，填一填。
提升点 1
“左右”在生活中的应用
右
左
右
4．看图填一填。
提升点 2
多个人物的“左右”手的判断
左
右
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泰
添
添
海
i
■■■
●
挖
网
o
左手
右手。
丝
左手
右手0
”…”
我（左右）手拿气球，
我（左
右)手拿了3串
(左右)手提鱼。
(左
右)手拿了1串
xiězi tong chang yòng
写字通常用
shǒu
(
)手
gi che fang xiang pan
汽车方向盘
Zài
cè
在(
)侧
shang xia l6utikào
上下楼梯靠
bian zǒu
(
)边走。
ba ba de
shǒu gian zhe bao bao
爸爸的（
)手牵着宝宝，
ma ma de
shǒu gian zhe bǎobao
妈妈的(
)手牵着宝宝。(共6张PPT)
2．左、右
第2课时 物品之间的左右位置关系
2 位置
RJ 1年级上册
1
2
3
提示：点击 进入习题
4
知识点 1
理解物品之间谁在左、谁在右
右
左
左
右
左
右
知识点2
会描述两个物品谁在谁的左边、谁在谁的右边
2．想一想，圈出正确答案。
3．根据第2题图，想一想，圈出正确答案。
易错辨析
辨析：判断某物品的左边(或右边)是哪个物品时容易混淆。
4．画一画。
提升点
物品左右位置关系的综合训练
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添
添
海
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■■■
●
de
Zuǒ
yòu
bian
在
的（左
右)边
2
在
de
Zuǒ
yòu
bian
0
的（左
右)边
de
Zuǒ
yòu
bian
(3)
在
的
(左
右)边
dezuǒbian shi
deyòu bian shi
(1)
的左边是
)。(2)
的右边是(
de
Zuǒ
yòu
bian shi
(3)
的（左
右)边是
zai
deZuǒbian hua yi ge
(1)
在
的左边画一个
0
Zài
dexiàmiàn
zai
de shang mian
(2)
在
的下面，在
的上面
我在一个小动物的右边，你能找到
我的位置吗？请用“（○”画图表示。
●(共5张PPT)
2．左、右 第3课时 人物之间的左右位置关系(观察者与图中人物方向一致)
2 位置
RJ 1年级上册
1
2
3
提示：点击 进入习题
知识点
会判断图中人物的左右位置关系
1．把正确答案圈出来。
2．看图圈出正确的答案。
(1)小刚的(左 右)边是小芳，
小红的(左 右)边是小明。
(2)小红在小明的(左 右)边，
小红在小芳的(前 后)面。
易错辨析
辨析：分不清座位中的“前后”“左右”关系。
3．想一想，填一填。
(1)①在②的( )边，②在①的( )边。
(2)③的右边是( )，左边是( )。
(3)②在④的( )边，⑤在④的( )边。
(4)②的左边有( )名女生，右边有( )名女生。
(5)④的( )边有1名女生，( )边有3名女生。
提升点
会解决有关“左右”的变式题目
左
右
④
②
左
右
1
3
右
左
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à
de
Zuǒ
yòu
bian
(1)
在
的
(左
右)边
9
3
8
76.5
à
de
Zuǒ
yòu
bian
2)
在
的（左
右)边
à
de
Zuǒ
yòu
bian
(3)
在
的
(左
右)边
小明
小红
小刚
小芳
①
2
3
4④
5(共8张PPT)
2．左、右 第4课时 人物之间的左右关系(观察者与图中人物方向不一致)
2 位置
RJ 1年级上册
教材习题
1．（选题源于教材P12练习二第5题）
从第111页上剪下小动物图，贴一贴。
在 的左边贴 ，在 的上边贴 ，
在 的右边贴 ，在 的下边贴 。
1
2
3
提示：点击 进入习题
4
知识点
会判断图中人物的“左右手”和“左右腿”
1．看图圈一圈。
2．想一想，填一填。
易错辨析
辨析：左、右边的物品弄反。
右
左
3．看图辨一辨，在正确
答案下面画“√”。
提升点
判断多个人物的“左右”
4．大扫除，请把正确的答案圈起来。
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添
海
26
i
■■■
●
按要求，拖动小动
物到适当的位置。
Nn
6o)
(1)
Zuǒ
yòu
shǒund
(左
右)手拿
ping pang giu pai
乒乓球拍。
(3)
ydndòng yuan
Zuǒ
yòu
运动员
(左
右)
shou yang qr yu mao giu pai
手扬起羽毛球拍。
(2)
Zuǒ
yòu
tur li zai di shang
(左
右)腿立在地
上。
(4)
yundòng yuan
Zuǒ
yòu
运动员（左
右)
tur xian kua guo lan gan
腿先跨过栏杆。
nǚhai de
bian shi
(1)女孩的（
)边是
nǚhide
bian shi
(2)女孩的()边是
yiyi de
Zuǒ
yòu
shǒu na zhe
(1)依依的（左
右)
手拿着白
tao tao hou mian de tong xue de
Zuǒ
yòu
shǒu na zhe
(2)淘淘后面的同学的（左
右)手拿着
依
zhuang zhuang qian mian de tong xue
de
Zuǒ
yòu
shǒu na zhe
(3)壮壮前面的同学的（左
右)手拿着(共9张PPT)
第二单元 位置
第2课时 左、右
RJ 一年级上册
课前预习
第一步 旧知回顾
上、下、前、后
松鼠在小鸟的( )。
小鸟在松鼠的( )。
小青在小冬的( )。
小青在小利的( )。
上面
下面
后面
前面
第二步 新知引入
左右也是一对表示位置的词语，今天我们
就一起来预习“左、右”。
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少
长
短
大
小
上
下
前
后
左
右
——
多
——
——
——
——
——
第三步 精读教材
老师举起的是右手。
另一只手是左手
同学们举起的都是哪只手？
把你的右手也举起来。
右手
我举手发言用右手。
我用右手写字，左手压住本子。
看教材这一部分，小朋友们的左、右手分别在做什么？
我用右手拿筷子，左手端碗。
举起你的右手，说一说
你用它做些什么事？
举起你的左手又
能做些什么事呢？
小结：左手的一边是左边，右手的一边是右边。
找左手
找右手
第四步 我的收获
区分左右的标准：一般以人的左、右手为标准，左手所在的一边是左边，右手所在的一边是右边。
第五步 小试牛刀
伸出左手摇一摇，伸出右手摇一摇。
跺跺左脚1、2、3，跺跺右脚4、5、6。
摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。
拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。
抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。
一起做一做
( )是左手，( )是右手。(填序号)
找一找。
①②⑤⑥
③④
