(共9张PPT)
第1课时 2～ 4的分与合
3 1~5的认识和加减法
RJ 1年级上册
教材习题
1．
（选题源于教材P21做一做第2题）
1
1
2
2
2
2．摆一摆。
（选题源于教材P22做一做第1题）
略。
3．涂一涂，填一填。
（选题源于教材P22做一做第2题）
涂色略。
5
2
3
5
3
2
5
4
1
1
2
3
提示：点击 进入习题
4
知识点
2、3、4的分与合
1．看图填数。
2
2
4
2
1
1
3
2
1
2．一共有4个球，另一个盒子里有几个？
3
2
1
3．照样子填一填。
易错辨析
辨析：没有实物图直接想数的分与合不熟练。
2
1
1
4
4．4条 要放入2个 里，2个 能放入同样多的吗 ？在正确答案下面的 里画“√”。
提升点
利用数的分与合解决生活中的问题
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能
不能
■(共11张PPT)
第2课时 5的分与合
3 1~5的认识和加减法
RJ 1年级上册
教材习题
1．
1＋4＝ 1＋4＝
（选题源于教材P25做一做第1题）
5
5
2．摆一摆，填一填。
1＋3＝ 3＋ ＝
（选题源于教材P25做一做第2题）
摆一摆略。
4
1
4
3．
1＋ ＝ ＋1＝
（选题源于教材P28第1题）
4
5
3
4
4
5
4．2＋3＝ 2＋1＝ 2＋2＝
3＋2＝ 1＋2＝ 1＋1＝
（选题源于教材P28第2题）
5
3
4
5
3
2
1
2
3
提示：点击 进入习题
4
知识点
用自己喜欢的方法记5的分与合
1．照样子，涂一涂，填一填。
2.
(1)从左边数，第2个鱼缸和第( )个鱼缸合起来有5条鱼。
易错辨析
4
辨析：先找出从左数的第2个鱼缸有3条鱼，再去找有2条鱼的鱼缸，最后数有2条鱼的鱼缸是从左数的第几个。
(2)从右边数，第4个鱼缸和第( )个鱼缸合起来有5条鱼。
2
3．小海豚投圈比赛，每只小海豚都投了5个圈，你知道它们各有几个没投中吗？填一填。
提升点
利用5的分与合解决生活实际问题
2
1
4
3
4．把5只鸟分别放进两个不同的笼子里，有( )种放法。
4(共15张PPT)
第4课时 分与合
3 1 ~5的认识和加减法
1. 看图，你知道了什么？
2. 从右数，排在第3个的向日葵是哪个？
从左数，排在第3个的向日葵是哪个？
从左数，圈出3个向日葵。
探究点 1
2，3，4的分与合
操作：用学具摆一摆，看看会有几种情况？
问题：把4个 放到两个筐里，有几种情况？
4
1
3
4
2
2
4
3
1
有不同的分法吗？
4的组成:
问题：1. 观察，你有什么发现？
2. 在记的时候，你有什么好办法？
4
1
3
4
2
2
4
3
1
归纳小结：
4能分成1和3、2和2、3和1，相应地1和3、2和2、3和1都能合成4。
探究点 2
5的分与合
操作：用学具摆一摆，看看有几种放法？
问题：5个 放在两个 里，有几种放法？
5
1
4
5
2
3
5
3
2
5
4
1
归纳小结：
5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相应地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。
能 不能
1. 5只 要飞进2个 ，每个 能飞进同样多的 吗？圈出正确答案。
2.看图填数。
4
1
2
3
3.把5只鸟分别放进两个不同的笼子里，有( )种方法。
4
辨析： “0”和“5”不能想成一种放法，所以只有四种。
1. 4能分成1和3、2和2、3和1，相应地1和3、2和2、3和1都能合成4。
2. 5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相应地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。
分与合：
