表格条理作用大 第1课时（教案）（表格式） 信息技术五年级全一册 中图版

教学课题 表格条理作用大 课型 新授课
课时安排 共2课时 第1课时 教学时间 2021年6月7日
教学内容 学习利用WPS软件制作表格、设置表格样式，从中体验表格的强大作用。
教学目标 1、能列举表格在日常生活中的应用2、掌握插入表格的基本方法，并能进行简单编辑3、会设置表格的样式，激发学习制作表格的热情，体验动手制作美化表格带来的乐趣。4、增加对中国境内世界遗产的了解，传承民族文化的精华。
教学重点 制作和编辑表格
教学难点 编辑表格
教学准备 多媒体网络教室、课件、教材
教学过程 二次备课
创设情景 激情导入教师展示不同的表格学生观看表格师：生活中很多地方都会遇到各式各样的表格，如课程表、值日表等，由于表格的作用不同，表格的样式也不同。师：在丝绸之路中国境内遗产点表格（如图4-3-2所示）中，有几行几列？有几个单元格？表头中有几个内容？做一做：打开配套光盘本节素材中的丝绸之路上的遗产故事卡，把分布在丝绸之路上的各个遗产点用表格的形式列举出来。 出示文字和表格，通过对比导入，让学生直观感受到表格的作，并同时列举出表格在生活和学习中的各种应用
教学过程 二次备课
自主学习 探究新知任务一：设计并建立表格 制作表格的第一步是设计表格,也就是要确定表格需要几行几列.表格需要说明遗产点所在的省区和遗产点名称,所以需要2列。有遗产点的省区一共有4个,加上表头需要5行。因此,要制作一个5行2列的表格。学生自主学习教材制作表格的方法，完成“丝绸之路中国境内遗产点列表”教师巡视，纠正学生不正确的操作请几名同学进行演示，边演示边说出自己制作表格的步骤其他同学进行评价，教师及时指正全班一起总结说出表格制作的步骤继续完成任务一中的表格三、互动学习 展示交流任务二：设置表格样式为了更加突出主题，制作好的表格还需要进一步的加工美化。请你为在丝绸之路中国境内遗产点列表添加表格样式。自主学习教材P108 学一学 为任务一中的表格设置表格样式学生自主完成任务二，并与同组同学进行交流学习。教师分别展示几位同学的作品，请作者、同学分别进行评价，指出优缺点，同时对本节课所学知识进行巩固和强化。在文档中单击任意表格，功能区中会出现表格样式选项卡单击下拉列表框，可以看到很多的表格样式，如图4-3-5所示。四、总结归纳 评价学习 学生跟教师一起总结本节课学习的知识点，制作表格的步骤以及设置表格样式的方法。五、课后思考 铺垫延伸 生活中我们还会见到很多比较复杂和美观的表格，课下思考一下如何让表格设计的更合理、更美观。 学会将文字转化为表格通过美化表格，培养和提高学生的审美意识，合理设计并美化表格，并不是颜色越多越丰富表格越好
教学过程 二次备课
板书设计 表格样式真不少制作表格设计表格（几行几列） 输入表格标题 插入空表 输入表格内容 调整列宽 二、设置表格样式“表格样式”选项卡
教学反思 教师要巡视每个学生，必要时结合本节课的知识要点进行个别辅导，让学得不扎实的学生也能尝受到成功的喜悦，以达到大面积提高教学质量的目的。 我在教学中是以“讲练评”作为基本环节，任务驱动作为基本方法，启发并引导学生完成任务。先出示课程表效果图，带领学生认识表格的组成结构，给学生明确任务，激发了学生的学习兴趣，接着让学生阅读完成这一任务。