统编版小学五年级上册语文第七单元测试卷1【含答案】

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统编版五年级语文上册第七单元测试卷1
(考试时间：90分钟 总分：100分)
卷首语：绿树红花，莲叶田田，大雁南飞，雪花飞舞，“四时景物皆成趣”。其实我们皆风景,因为我们或文静，或活泼，或幽默；有喜，有忧，有笑，有泪，有花，有果。今天，我们何不以最美的答题状态，完成这份检测，亮出自己最美的风景呢？
看拼音，写词语。 （10分）
zhǎng cháo mào shèng jí dù suí yì hú pàn
lǐn liè lí míng huá chuán shù shāo xián yì
二、用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）
凛冽(liè lèi) 船桨( jiǎng jiāng) 空暇(xiá jià)
劳累(lèi lěi) 嫉妒(jì　jí) 河畔(pàn　bàn)
三、选一选。(14分)
1. 下列加点字注音有错误的一项是（ ）
A．树干（ɡàn） 更新（gēng） 果实累累（léi）
B．照应（yīnɡ） 晕船（yùn） 悄（qiǎo）然无声
C．数目（shù） 涨潮（zhǎng） 寒风凛冽（liè）
D．缝隙（fèng） 嫉妒（jí） 炊烟袅袅（niǎo）
2.下列词语书写全都正确的一项是(　　)
A．黎明　鸿运 膝黑　心旷神怡　 B．扫兴　愈发　闲逸 不可计数
C．夜暮 规律　纠正　比翼而飞 D．片刻　起初　留恋　应接不瑕
3．下列句子中成语使用不恰当的一项是(　　)
A.他奇奇怪怪的想法真多,简直让人应接不暇。
B.雨过天晴后的夏夜天空,闪闪的星星不可计数。
C.望着被洪峰冲得破烂的桥,我们几个面面相觑,不知几十里外的下一个桥 该怎么过。
D.美丽而温柔的春姑娘穿着漂亮的衣裳,在晨曦中与风雨翩翩起舞。
4．下列词语中加点字的解释有误的一项是( )
A.心旷神怡(怡:快乐;愉快。) 随意春芳歇。(歇:尽。)
B.应接不暇(暇:长远。) 斜风细雨不须归(归:还给。)
C.不可计数(计:计算。) 聒碎乡心梦不成。(聒:声音嘈杂，这里指风雪声。)
D.夜幕降临(临:来到，到达。) 江枫渔火对愁眠。(愁:是指愁绪,愁思,哀愁。)
5.想象下列诗句描写的景象，（ ）句是静态的
A．西塞山前白鹭飞 B江枫渔火对愁眠 C清泉石上流 D．莲动下渔舟
6.下列句子中。运用了比喻的修辞手法的一项是（ ）
A. 我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。
B. 一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
C. 三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
D. 榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。
7．下列说法正确的一项是（ ）
A．《四季之美》一文中，作者在表现冬天早晨的美时，采用了对比的写法。
B．“这美丽的南国的树！”这句话应该以平静舒缓的语气朗读。
C．《月迹》一文的作者是著名作家巴金，《鸟的天堂》也是他的作品。
D．“风一更，雪一更”，“一更”一字反复出现，突出了塞外席地狂风、铺天暴雪，杂错交 替扑打着帐篷的情况。
四、词语欢乐谷。（22分）
1.同音字组词。(6分)
yú　　 　　　 bó　　　 róng mù
（ ）树 停（ ） （ ）树 爱（ ）
（ ）快 （ ）船 （ ）易 开（ ）
（ ）下 （ ）父 光（ ）　　 （ ）色
2.补充词语。再选择填空。（8分）
应（ ）不（ ） 不可（ ）（ ） 心（ ）神（ ）
不（ ）而（ ） （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）细雨
（1）天空飘着（ ），迎面吹来徐徐清风，站在湖心亭中极目远眺，几只水鸟（ ），这感觉真让人（ ）。
（2）各式各样的冰雕艺术作品吸引着观众们，简直让人（ ）。
3.用“静”字组词并填入括号中。（4分）
（1）起初，周围是（ ）的，后来树上就变得热闹了。
（2）我们的船（ ）地在水面移动。
（3）踏一条（ ）的小路，独自去访问我的朋友。
（4）遇到事情要（ ），千万不能冲动。
4.选词填空。（2分）
留恋 迷恋
1.就要毕业离开校园了，大家都十分( )。
2.前几年，他因为( )电子游戏而耽误学习。
武断 果断
4.公安部门采取( )措施，迅速控制了局势。
5.整个事情还没调查清楚，仓促间( )地处理，这对当事人很不公平。
五、句子训练营。(按要求改写句子)。(4分)
1.那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。（缩句）
__________________________________________
2.昨天是我的眼睛骗了我。（改成“把”字句和“被”字句）
___________________________________________________________
3.我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）
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4.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）
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六、 回忆课文内容，完成练习。 （ 7分 ）
1.《山居秋瞑》的作者是__代诗人______，诗中表达诗人留恋山中美景，不想归去，想抛开红尘凡事，过隐居生活的诗句是：_______________。
2.张继的《枫桥夜泊》中衬托夜的静谧，体现诗人忧愁凄清心情的诗句是____________________，____________________。
3.“山一程,水一程， ， 。”出自 代词人 的《 》。词中“ ”一句点明了作者身在行军途中,“ ， 。 ”则写出了将士的思乡之情。
七、阅读理解。（20分 ）
（一）课内阅读。（9分）
读《鸟的天堂》片段，回答问题。
①我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数( )目不可计数( )。枝上又生根,有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
②榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
1.给选文中加点的字注音。(1分)
2.从选文中找出下面词语的近义词。(2分)
靠近一( ) 面貌一( ) 震动一( ) 数不胜数一( )
3.读选文第①段,我感受到这是一棵 的榕树。读选文第②段,我感受到这是一棵 的榕树。这两段都是 (静态 动态)描写。(1.5分)
4.作者的观察顺序是 ，你是从 这个词看出来的。 (1分)
这段话从枝干、树根、绿叶三方面对榕树进行了细致的描述,突出了榕树 、 、 的特点。(1.5分)
6.用“ ”画出选文中直接赞美榕树的句子,请你也用一句话来赞美榕树: !(1分)
（二）课外阅读。（11分）
夏天的夜，带着温馨的夜风，带着热闹的蛙声，静悄悄地走近了我们。
翘首仰望，一匹柔美光滑的蓝色绸缎遮盖了整个夜空。几颗星星眨着慵懒的眼睛，簇拥着轮明月。月亮像一个闪闪发光的玉盘悬桂在天际，把皎洁的光华向人间。我远远地凝视着它觉得它远得如同的仙境。可忽而我又觉得它离我们很近很近，近得仿佛可以看见玉兔在月桂树下捣药的情景。我漫无目的地沿着湖边走，在湖水的倒映下，我看见它正悄悄地跟着我，一刻也不分离。一颗石子到水中，水里的玉盘被打碎了，化作千万条银鱼在湖面上跳跃。
1.在括号里填上合适的词。
（ ）的夜风 （ ）的蛙声
（ ）的眼睛 （ ）的光华
2.短文按________的顺序，从________写到________，生动地描绘了________，表达了作者的________。
3.用“______”画出文中的一个拟人句，用“~~~~~~~~”画出文中的一个比喻句。
4.短文中作者对景色的描写既有静态描写，又有动态描写，请各举一例
静态：____________________________________________________
动态：__________________________________________________
八、快乐习作。（20分）
有句名言说的好“世界并不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛”。 “四时之美不同而乐亦无穷也”亲爱的同学们，请透过你们善于发现美的眼睛去描述一下令你沉醉的四季之美吧。
要求：字数不少于300字。
100字
200字
300字
400字
答案：
涨潮 茂盛 嫉妒 随意 湖畔
凛冽 黎明 划船 树梢 闲逸
二、liè jiǎng xiá lèi jí pàn
三、1.C 2.B 3.A 4.C 5. B 6. C 7. D
四、1.榆 愉 余 泊 柏 伯
榕 容 荣 慕 幕 暮
2.接 暇 计 数 旷 怡 翼 飞
翩 翩 蒙 蒙
（1） 蒙蒙细雨 比翼而飞 心旷神怡 （2）应接不暇
3. 静寂 平静 幽静 冷静
4.留恋 迷恋 果断 武断
五、1.颜色照耀着眼睛。
“把”字句：昨天是我的眼睛把我骗了。“被”字句：昨天我被我的眼睛骗了。
3.去掉“缓缓”或者“渐渐”。
4.那“鸟的天堂”怎能不是鸟的天堂呢？
六、1.唐 王维 随意春芳歇，王孙自可留 纳兰性德
2.姑苏城外寒山寺　夜半钟声到客船
3. 身向榆关那畔行 夜深千帐灯 清 纳兰性德 长相思 身向榆关那畔行 聒碎乡心梦不成，故园无此声
七、（一）1.shù shǔ
2. 逼近 面目 颤动 不可计数
3. 巨大 茂盛 静态
4.由远及近 逼近
5.大、茂盛、充满生机
6.这美丽的南国的树! 多么生机勃勃的大榕树啊
（二）
1. 温馨；热闹的；慵懒；皎洁
2. 空间；夜空；湖里；夏夜的美好；对夏夜的沉迷与喜爱
3. 拟人句：夏天的夜，带着温馨的夜风，带着热闹的蛙声，静悄悄地走近了我们
比喻句：月亮像一个闪闪发光的玉盘悬桂在天际
4. 静态：月亮像一个闪闪发光的玉盘悬桂在天际，把皎洁的光华向人间
动态：一颗石子到水中，水里的玉盘被打碎了，化作千万条银鱼在湖面上跳跃
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