1 秋天 表格式教案

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 语文 年级/册 一年级上册 教材版本 人教版（部编版）
课题名称 第四单元 1《秋天》
难点名称
难点分析 从知识角度分析为什么难 一年四个季节，学生对每个季节的特点不了解，容易混淆
从学生角度分析为什么难 学生抽象逻辑思维较弱，理解困难
难点教学方法 1、通过图片来感受秋天 2、通过与夏天的对比，了解秋天的特点
教学环节 教学过程
导入 1.激趣导入。 先看几张图片，小朋友们知道这是什么季节吗？没错，这就是秋天，秋天到了，我们的周围发生了哪些变化？
知识讲解 （难点突破） 1.老师给大家读一读这篇课文 秋天到了，我们周围发生了很多变化。那么课文里写了哪些变化呢？ （天气、树叶、天空、大雁） 2.品读第1自然段。 （1）指名读。 课件出示句子：天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 ①指导学生重读“凉”，全班齐读。 ②天气凉了，树叶有什么变化呢？能用课文中的话来说说吗？ 树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 ③引导理解后半句：同学们想一想树叶从树上落下来时是什么样的呢？ 小结：“一片”是说仅仅有一片叶子，“一片片”是说很多叶子。 3.品读第2自然段。 （1）自读，看看这段有几句话。（2句） （课件出示）“天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 4.品读第3自然段。 （1）读一读这句话，你有什么发现？ （课件出示）：啊！秋天来了！ （2）教师讲解：这两句后面的标点符号都是“！”，表达了对秋天的到来高兴的心情。 （3）指导学生朗读这一段，读出高兴的语气。 6.指导朗读全文，背诵课文。 （1）引导：秋天是这么美丽，充满了收获的喜悦，让我们把课文完整地读一读。 学生朗读，师生互评
课堂练习 （难点巩固） 天气凉了，树叶 黄了 ，一片片叶子 从树上落下来。 天空那么蓝， 那么高 。一群群大雁 往南飞 ，一会儿 排成个“人”字 ；一会儿 排成个“一”字 。 啊！秋天来了！
小结 作者为我们描绘了这样一幅美丽的画面，小朋友们一定要爱护我们的大自然。