辽宁省葫芦岛市协作校2021-2022学年高二上学期第二次考试（12月）生物试题（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 辽宁省葫芦岛市协作校2021-2022学年高二上学期第二次考试（12月）生物试题（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 408.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-06 06:51:24 | ||
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文档简介
葫芦岛市协作校2021-2022学年高二上学期第二次考试
生物试题
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修1。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.人体细胞直接与内环境进行物质交换的过程及不同体液间的关系如图所示，其中甲～丁表示不同的体液，①~⑥表示不同体液间的转化过程。下列相关叙述错误的是（ ）
A.乙表示组织液。丁表示血浆
B.肌肉组织中，丁中的浓度比乙中的低
C.过程①加快和过程②变慢都可能导致乙增多
D.甲～丙之间可进行物质交换
2.下列有关维持内环境稳态及内环境稳态意义的叙述，正确的是（ ）
A.只要能维持内环境的稳态，机体就能正常进行各项生命活动
B.神经—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
C.各器官，系统协调一致的正常运行，是维持内环境稳态的基础
D.内环境能与泌尿系统进行物质交换，不能与神经系统、内分泌系统进行物质交换
3.2021年6月17日，神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功完成自主快速交会对接。为了保证宇航员的健康，科学家要时刻监测宇航员的各项生理指标。若右表中数据是对宇航员血浆中无机盐成分进行监测的结果，则M最可能是
A. B. C. D.
无机盐成分 含量%
M 0.38
0.01
0.02
0.36
4.下列关于内环境理化性质的叙述，错误的是（ ）
A.细胞外液的渗透压90%以上是由和决定的
B.正常人的血浆pH能保持相对稳定，主要与、等离子有关
C保持正常的体温是确保细胞代谢正常进行的必要条件
D.若一次性摄取了较多的水，则细胞外液的渗透压会明显下降
5.下业是神经元的部分模式，图乙是突触的局部模式图。下列叙述错误的是（ ）
A.图甲中兴奋传导的方向与膜内电流方向相同
B图乙中的神经递质会与相应的受体发生特异性结合
C.图乙中的神经递质释放后只会引起突触后神经元兴奋
D.图甲中的刺激会引起电流计指针发生两次方向相反的偏转
6.下列活动与人脑中的高级神经中枢无直接联系的是（ ）
A.驾车经过十字路口时，遇红灯亮起立即停车
B.叩击膝盖下面的韧带后，小腿突然抬起
C.遇到较长时间堵车时，成年人有意识地“憋尿”
D.公交车上遇到久别的朋友，却一时想不起其姓名
7.右图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述错误的是（ ）
A.图中C→D→E的变化主要是由钾离子外流引起的
B.神经纤维所处的氯化钠溶液的浓度会影响C点电位的高低
C.图中A→B→C的变化主要是由钠离子内流形成的
D.C点和F点的膜电位特点分别是外正内负和外负内正
8.机体受到寒冷刺激后，在体内发生的部分生理过程如图所示，其中甲～丁表示结构，a~c表示激素，①~④表示过程。据图分析，下列相关叙述错误的是（ ）
A.寒冷刺激通过甲刺激乙分泌激素的反射弧中，下丘脑既是感受器，又是效应器
B.图中①②体现了甲状腺激素分泌的分级调节；③④体现了甲状腺激素分泌的负反馈调节
C.a只作用于丙，b只作用于丁，是因为只有特定的器官存在a或b的受体
D.乙和丁、丙和丁之间没有直接接触，体现了激素是通过体液运输的
9.下列关于激素调节的叙述，错误的是（ ）
A.血液中的激素微量但作用效果明显
B.甲状腺激素几乎作用于全身的细胞
C.胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中具有协同关系
D.激素需要体液的参与才会到达靶细胞附近
10.下列属于高等动物神经调节与体液调节共同特点的是（ ）
A.调节速度快 B.作用时间长
C.作用部位准确 D.需要传递信息的分子参与
11.人体的第三道防线在抵御外来病原体和抑制肿瘤等方而具有十分重要的作用。在特异性免疫过程中有多种细胞参与。下列细胞的细胞膜上不具有识别抗原的受体的是
A.吞噬细胞 B.浆细胞 C.细胞毒性T细胞 D.记忆细胞
12.艾滋病，又称为获得性免疫缺陷综合征（AIDS），是机体感染人类免疫缺陷病毒（HIV），亦称艾滋病病毒，而引发的全身性疾病。下列有关艾滋病的叙述，正确的是（ ）
A.HIV进入体内后，主要破坏机体的体液免疫能力
B.HIV一进入体内，就会导致机体辅助性T细胞大量死亡，从而使得机体免疫功能缺陷
C.HIV严重破坏了机体内的组织细胞，从而导致个体死亡
D.艾滋病患者容易被病原体严重感染或患恶性肿瘤等疾病
13.下列有关免疫的叙述，错误的是（ ）
A细胞毒性T细胞主要攻击被病原体寄生的靶细胞
B.淋巴结、扁桃体属于免疫器官
C.细胞毒性T细胞和记忆细胞都不产生抗体
D.免疫细胞属于血液中的白细胞
14.植物生长调节剂、植物激素都是对植物的生长发育有显著影响的化学物质。下列关于植物生长调节剂、植物激素的叙述，正确的是（ ）
A.植物生长调节剂都是人工合成的
B.植物激素的产生部分和作用部分相同
C.不同种激素对植物生命活动的调节是没有顺序性的
D.NAA、IAA，2，4-D、乙烯利都是植物生长调节剂
15.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在实施正式实验的过程中，可以不考虑的是（ ）
A.蒸馏水处理作为对照 B.严格控制无关变量
C.配置一系列浓度梯度 D.用预实验确定浓度范围
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。
16.血浆中的无机盐约占1%，蛋白质占7%~9%。组织液、淋巴与血浆成分的最主要差别在于血浆中含有较多的蛋白质。下列相关叙述正确的是（ ）
A.质量分数为1%的NaCl溶液与1%的KCl溶液的渗透压相等
B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
C.淋巴渗透压主要来自和
D.血浆渗透压和组织液渗透压都在一定的范围内波动
17.剥离出枪乌贼的巨大神经，分别浸在三种盐水（浓度分别是36%、24%、12%）中，然后给予同等强度刺激，测得膜电位变化如图所示。下列分析错误的是（ ）
A.甲、乙、丙对应的盐水浓度分别是36%、24%、12%
B.三条曲线的电位差高低不同，与盐水中和的浓度有关
C.在刺激后2ms时刻，膜电位表现为外负内正
D.该实验的目的是探究不同盐浓度对电位差幅度大小的影响，刺激强度属于无关变量
18.免疫调节是内环境稳态的调节机制之一，下列有关叙述正确的是（ ）
A.肿瘤的发生可能是免疫系统的免疫监视功能异常引起的
B.皮肤和吞噬细胞是人体的第一道防线
C.免疫系统能清除衰老或损伤的细胞
D.免疫活性物质可山免疫细胞或其他细胞合成并分泌
19.“胰岛素抵抗”是指胰岛素执行其正常生物作用的效应不足，表现为外周组织尤其是肌肉组织和脂肪组织对葡萄糖的利用障碍。早期时，胰岛B细胞尚能代偿性地增加胰岛素的分泌量以弥补效应不足，但久而久之，胰岛B细胞的功能就会逐步衰弱，引发糖耐量异常和糖尿病。科学家用小鼠进行实验，探究小鼠是否存在“胰岛素抵抗”，实验组小鼠给予高脂饮食，对照组小鼠给予正常饮食，两组小鼠的食物均不限量。一段时间后，给两组小鼠空腹注射等量的葡萄析或胰岛素，定时检测，结果如图所示。下列分析错误的是（ ）
A.图示结果显示，与对照组相比，推测实验组小鼠可能出现了“胰岛素抵抗”
B.图甲中30min后血糖浓度下降和图乙中60min后血糖浓度上升主要与胰高血糖素的作用有关
C.“胰岛素抵抗”会使胰岛素促进细胞摄取、利用和储存葡萄糖的效率下降，从而导致血糖含量升高
D.胰岛素的结构异常和体内存在胰岛素抗体等均可导致机体出现“胰岛素抵抗”，从而使胰岛素含量下降
20.下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ）
A.细胞分裂素能促进根尖分生区细胞的分裂
B.赤霉素能解除种子的休眠和促进果实的发育
C.生长素由顶芽向侧芽的运输不需要消耗能量
D.植物激素能给细胞传递调节代谢的信息
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21.（11分）图甲和图乙表示的是人体体液的组成。回答下列问题：
（1）图甲中的体液⑤表示_________，对应图乙中的字母是_________，②和⑤中所含成分含量的主要区别是_______________________。
（2）若图甲中的④表示的结构发生堵塞，则会使②中的液体量___________，从而出现组织水肿的现象。除了这种原因外，____________（答出1点即可）也会导致该现象的发生。
（3）图乙中的____________（填字母）组成了内环境，人体细胞通过内环境与外界进行物质交换时，需要多个系统参与，如泌尿系统，循环系统、_________________________________（答出2点）等。
22.（11分）下图为人体血糖、体温和水盐三个平衡调节途径的部分过程示意图。据图回答下列问题：
（1）途径①~③表示的过程对应的上述三种调节分别是__________________________________。
（2）请简述一下用小白鼠验证胰岛素具有_________（填“降低”或“升高”）血糖浓度的实验思路、结果和结论：_______________________________________________。
（3）若人体甲状腺功能出现障碍，导致甲状腺激素分泌减少，则激素C的分泌会________________（填“增加”或“减少”）。
（4）在长跑过程中，激素D分泌会增加，原因是____________________________________。
23.（10分）中枢神经系统中的氨基丁酸可以抑制兴奋在突触处的传递。为探究其作用机制是作用于突触前膜，抑制兴奋性神经递质谷氨酸的释放，还是作用于突触后膜，阻止谷氨酸与受体的结合，研究者分离出猴肱二头肌及其相连的神经浸润于生理盐水中，并以其为实验材料进行了如下实验：（一）对照组：给予实验材料适宜的电刺激后，测量突触间隙中谷氨酸的含量；（二）实验组：在实验材料的神经—肌肉接头处注射适量的氨基丁酸，给予适宜的电刺激后，再测量突触间隙中谷氨酸的含量。回答下列问题：
（1）本实验选用猴肱二头肌及其相连的神经作实验材料，原因是该神经—肌肉接头处通过__________传递兴奋；用生理盐水浸润肱二头肌及其相连的神经，目的是_______________________。
（2）实验结果分析：若与对照组相比，实验组测得的谷氨酸含量________________，则氨基丁酸的功能是抑制谷氨酸的释放；若与对照组相比，实验组测得的谷氨酸含量，则氨基丁酸的功能是风止谷氨酸与受体的结合。
（3）谷氨酸与突触后膜上的受体结合，能使突触后膜形成动作电位，其机理是_____________；给予神经适宜的电刺激，引起脉二头肌收缩，这一过程不属于反射，理由是_______________________。
24.（11分）我国科学家研究了雾化吸入免疫。所训雾化吸入免疫，即采用雾化器将疫苗雾化成微小颗粒，通过口鼻吸入的方式进入人体呼吸道和肺部。雾化吸入式疫苗只需针剂疫苗的五分之一的剂量，且采用雾化吸入方式是无痛的。根据所学知识回答下列问题；
（1）新型冠状病毒入侵机体组织细胞，会遭到机体三道防线的防卫；第一道防线为_______________；第二道防线为__________________________________________________________；第三道防线主要是免疫器官和免投细胞借助血液循环和淋巴循环组成的。
（2）在免疫学中，雾化吸入的疫苗相当于____________。新冠疫苗进入机体后，会激发机体产生体液免疫，请用文字和箭头描述这一过程：___________________________________________。
接种疫苗后，若人体感染新型冠状病毒，则机体中的________________增殖、分化成浆细胞。
25.（12分）下图一是生长素对燕麦胚芽鞘生长作用影响的曲线，图二是将含有生长素的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘的一侧时，胚芽鞘的弯曲情况（弯曲角度用A表示）。据图回答下列问题：
（1）在探究胚芽鞘向光性实验中，据图一知，若向光侧的生长素浓度为m时，则背光侧的生长素浓度X的范围为___________。
（2）琼脂块中的生长素浓度在图一为__________时，A值最小；若琼脂块生长素浓度为2m时，A为60°，则生长素浓度由2m至c时，A的变化范围为____________。
（3）番茄种子成熟后需经低温储藏才能萌发，为探究其原因，科研人员检测了该种子中的两种激素在低温储藏实验中的含量变化，结果如图三，b为赤霉素，a最可能是____________，这两种激素表现出的作用呈现________关系。上图表明，番茄种子低温储藏至少___________个月以后播种才能顺利萌发。
葫芦岛市协作校2021-2022学年高二上学期第二次考试
生物试题参考答案
1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.D 8.A 9.C 10.D 11.B 12.D 13.D 14.A 15.A
16.BCD 17.BC 18.ACD 19.B 20.ABD
21.（1）血浆（1分）D（1分）⑤中的蛋白质含量比②中的多（2分）
（2）增加（1分）营养不良。过敏反应、肾小球发炎等（答出1点即可，2分）
（3）ACD（2分）消化系统和呼吸系统（答内分泌系统也给分，2分）
22.（1）①为血糖调节，②为体温调节、③为水盐平衡调节（2分）
（2）降低（1分）取空腹的健康小鼠若干，均分为两组，其中A组小鼠注射一定剂量的胰岛素制剂，B组小鼠注射等量的生理盐水，观察到B组小鼠活动正常，A组小鼠活动能力减弱甚至晕厥，再给A组小鼠注射葡萄糖溶液，小鼠活动能力恢复正常，证明胰岛素具有降低血糖的作用（3分）
（3）增加（2分）
（4）长跑过程中流汗失水过多，导致细胞外液渗透压升高，刺激渗透压感受器，使激素D（或抗利尿激素）分泌增加（3分）
23.（1）神经递质谷氨酸（2分）维持神经—肌肉标本的正常形态和生理功能（2分）
（2）降低（1分）升高（答不变也给分，1分）
（3）谷氨酸与突触后膜上的受体结合后。突触后膜上的通道打开，内流（2分）完成反射的结构基础是反射弧。但该过程没有经过完整的反射弧（2分）
24.（1）皮肤、黏膜（2分）体液中的杀菌物质和吞噬细胞（2分）
（2）抗原（2分）如图所示；（4分）
记忆B细胞（1分）
25.（l）m（2）g（2分）（2分）
（3）脱落酸（2分）（相）抗衡（2分）6（2分）
生物试题
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版选择性必修1。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.人体细胞直接与内环境进行物质交换的过程及不同体液间的关系如图所示，其中甲～丁表示不同的体液，①~⑥表示不同体液间的转化过程。下列相关叙述错误的是（ ）
A.乙表示组织液。丁表示血浆
B.肌肉组织中，丁中的浓度比乙中的低
C.过程①加快和过程②变慢都可能导致乙增多
D.甲～丙之间可进行物质交换
2.下列有关维持内环境稳态及内环境稳态意义的叙述，正确的是（ ）
A.只要能维持内环境的稳态，机体就能正常进行各项生命活动
B.神经—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
C.各器官，系统协调一致的正常运行，是维持内环境稳态的基础
D.内环境能与泌尿系统进行物质交换，不能与神经系统、内分泌系统进行物质交换
3.2021年6月17日，神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功完成自主快速交会对接。为了保证宇航员的健康，科学家要时刻监测宇航员的各项生理指标。若右表中数据是对宇航员血浆中无机盐成分进行监测的结果，则M最可能是
A. B. C. D.
无机盐成分 含量%
M 0.38
0.01
0.02
0.36
4.下列关于内环境理化性质的叙述，错误的是（ ）
A.细胞外液的渗透压90%以上是由和决定的
B.正常人的血浆pH能保持相对稳定，主要与、等离子有关
C保持正常的体温是确保细胞代谢正常进行的必要条件
D.若一次性摄取了较多的水，则细胞外液的渗透压会明显下降
5.下业是神经元的部分模式，图乙是突触的局部模式图。下列叙述错误的是（ ）
A.图甲中兴奋传导的方向与膜内电流方向相同
B图乙中的神经递质会与相应的受体发生特异性结合
C.图乙中的神经递质释放后只会引起突触后神经元兴奋
D.图甲中的刺激会引起电流计指针发生两次方向相反的偏转
6.下列活动与人脑中的高级神经中枢无直接联系的是（ ）
A.驾车经过十字路口时，遇红灯亮起立即停车
B.叩击膝盖下面的韧带后，小腿突然抬起
C.遇到较长时间堵车时，成年人有意识地“憋尿”
D.公交车上遇到久别的朋友，却一时想不起其姓名
7.右图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述错误的是（ ）
A.图中C→D→E的变化主要是由钾离子外流引起的
B.神经纤维所处的氯化钠溶液的浓度会影响C点电位的高低
C.图中A→B→C的变化主要是由钠离子内流形成的
D.C点和F点的膜电位特点分别是外正内负和外负内正
8.机体受到寒冷刺激后，在体内发生的部分生理过程如图所示，其中甲～丁表示结构，a~c表示激素，①~④表示过程。据图分析，下列相关叙述错误的是（ ）
A.寒冷刺激通过甲刺激乙分泌激素的反射弧中，下丘脑既是感受器，又是效应器
B.图中①②体现了甲状腺激素分泌的分级调节；③④体现了甲状腺激素分泌的负反馈调节
C.a只作用于丙，b只作用于丁，是因为只有特定的器官存在a或b的受体
D.乙和丁、丙和丁之间没有直接接触，体现了激素是通过体液运输的
9.下列关于激素调节的叙述，错误的是（ ）
A.血液中的激素微量但作用效果明显
B.甲状腺激素几乎作用于全身的细胞
C.胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中具有协同关系
D.激素需要体液的参与才会到达靶细胞附近
10.下列属于高等动物神经调节与体液调节共同特点的是（ ）
A.调节速度快 B.作用时间长
C.作用部位准确 D.需要传递信息的分子参与
11.人体的第三道防线在抵御外来病原体和抑制肿瘤等方而具有十分重要的作用。在特异性免疫过程中有多种细胞参与。下列细胞的细胞膜上不具有识别抗原的受体的是
A.吞噬细胞 B.浆细胞 C.细胞毒性T细胞 D.记忆细胞
12.艾滋病，又称为获得性免疫缺陷综合征（AIDS），是机体感染人类免疫缺陷病毒（HIV），亦称艾滋病病毒，而引发的全身性疾病。下列有关艾滋病的叙述，正确的是（ ）
A.HIV进入体内后，主要破坏机体的体液免疫能力
B.HIV一进入体内，就会导致机体辅助性T细胞大量死亡，从而使得机体免疫功能缺陷
C.HIV严重破坏了机体内的组织细胞，从而导致个体死亡
D.艾滋病患者容易被病原体严重感染或患恶性肿瘤等疾病
13.下列有关免疫的叙述，错误的是（ ）
A细胞毒性T细胞主要攻击被病原体寄生的靶细胞
B.淋巴结、扁桃体属于免疫器官
C.细胞毒性T细胞和记忆细胞都不产生抗体
D.免疫细胞属于血液中的白细胞
14.植物生长调节剂、植物激素都是对植物的生长发育有显著影响的化学物质。下列关于植物生长调节剂、植物激素的叙述，正确的是（ ）
A.植物生长调节剂都是人工合成的
B.植物激素的产生部分和作用部分相同
C.不同种激素对植物生命活动的调节是没有顺序性的
D.NAA、IAA，2，4-D、乙烯利都是植物生长调节剂
15.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在实施正式实验的过程中，可以不考虑的是（ ）
A.蒸馏水处理作为对照 B.严格控制无关变量
C.配置一系列浓度梯度 D.用预实验确定浓度范围
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。
16.血浆中的无机盐约占1%，蛋白质占7%~9%。组织液、淋巴与血浆成分的最主要差别在于血浆中含有较多的蛋白质。下列相关叙述正确的是（ ）
A.质量分数为1%的NaCl溶液与1%的KCl溶液的渗透压相等
B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
C.淋巴渗透压主要来自和
D.血浆渗透压和组织液渗透压都在一定的范围内波动
17.剥离出枪乌贼的巨大神经，分别浸在三种盐水（浓度分别是36%、24%、12%）中，然后给予同等强度刺激，测得膜电位变化如图所示。下列分析错误的是（ ）
A.甲、乙、丙对应的盐水浓度分别是36%、24%、12%
B.三条曲线的电位差高低不同，与盐水中和的浓度有关
C.在刺激后2ms时刻，膜电位表现为外负内正
D.该实验的目的是探究不同盐浓度对电位差幅度大小的影响，刺激强度属于无关变量
18.免疫调节是内环境稳态的调节机制之一，下列有关叙述正确的是（ ）
A.肿瘤的发生可能是免疫系统的免疫监视功能异常引起的
B.皮肤和吞噬细胞是人体的第一道防线
C.免疫系统能清除衰老或损伤的细胞
D.免疫活性物质可山免疫细胞或其他细胞合成并分泌
19.“胰岛素抵抗”是指胰岛素执行其正常生物作用的效应不足，表现为外周组织尤其是肌肉组织和脂肪组织对葡萄糖的利用障碍。早期时，胰岛B细胞尚能代偿性地增加胰岛素的分泌量以弥补效应不足，但久而久之，胰岛B细胞的功能就会逐步衰弱，引发糖耐量异常和糖尿病。科学家用小鼠进行实验，探究小鼠是否存在“胰岛素抵抗”，实验组小鼠给予高脂饮食，对照组小鼠给予正常饮食，两组小鼠的食物均不限量。一段时间后，给两组小鼠空腹注射等量的葡萄析或胰岛素，定时检测，结果如图所示。下列分析错误的是（ ）
A.图示结果显示，与对照组相比，推测实验组小鼠可能出现了“胰岛素抵抗”
B.图甲中30min后血糖浓度下降和图乙中60min后血糖浓度上升主要与胰高血糖素的作用有关
C.“胰岛素抵抗”会使胰岛素促进细胞摄取、利用和储存葡萄糖的效率下降，从而导致血糖含量升高
D.胰岛素的结构异常和体内存在胰岛素抗体等均可导致机体出现“胰岛素抵抗”，从而使胰岛素含量下降
20.下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ）
A.细胞分裂素能促进根尖分生区细胞的分裂
B.赤霉素能解除种子的休眠和促进果实的发育
C.生长素由顶芽向侧芽的运输不需要消耗能量
D.植物激素能给细胞传递调节代谢的信息
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21.（11分）图甲和图乙表示的是人体体液的组成。回答下列问题：
（1）图甲中的体液⑤表示_________，对应图乙中的字母是_________，②和⑤中所含成分含量的主要区别是_______________________。
（2）若图甲中的④表示的结构发生堵塞，则会使②中的液体量___________，从而出现组织水肿的现象。除了这种原因外，____________（答出1点即可）也会导致该现象的发生。
（3）图乙中的____________（填字母）组成了内环境，人体细胞通过内环境与外界进行物质交换时，需要多个系统参与，如泌尿系统，循环系统、_________________________________（答出2点）等。
22.（11分）下图为人体血糖、体温和水盐三个平衡调节途径的部分过程示意图。据图回答下列问题：
（1）途径①~③表示的过程对应的上述三种调节分别是__________________________________。
（2）请简述一下用小白鼠验证胰岛素具有_________（填“降低”或“升高”）血糖浓度的实验思路、结果和结论：_______________________________________________。
（3）若人体甲状腺功能出现障碍，导致甲状腺激素分泌减少，则激素C的分泌会________________（填“增加”或“减少”）。
（4）在长跑过程中，激素D分泌会增加，原因是____________________________________。
23.（10分）中枢神经系统中的氨基丁酸可以抑制兴奋在突触处的传递。为探究其作用机制是作用于突触前膜，抑制兴奋性神经递质谷氨酸的释放，还是作用于突触后膜，阻止谷氨酸与受体的结合，研究者分离出猴肱二头肌及其相连的神经浸润于生理盐水中，并以其为实验材料进行了如下实验：（一）对照组：给予实验材料适宜的电刺激后，测量突触间隙中谷氨酸的含量；（二）实验组：在实验材料的神经—肌肉接头处注射适量的氨基丁酸，给予适宜的电刺激后，再测量突触间隙中谷氨酸的含量。回答下列问题：
（1）本实验选用猴肱二头肌及其相连的神经作实验材料，原因是该神经—肌肉接头处通过__________传递兴奋；用生理盐水浸润肱二头肌及其相连的神经，目的是_______________________。
（2）实验结果分析：若与对照组相比，实验组测得的谷氨酸含量________________，则氨基丁酸的功能是抑制谷氨酸的释放；若与对照组相比，实验组测得的谷氨酸含量，则氨基丁酸的功能是风止谷氨酸与受体的结合。
（3）谷氨酸与突触后膜上的受体结合，能使突触后膜形成动作电位，其机理是_____________；给予神经适宜的电刺激，引起脉二头肌收缩，这一过程不属于反射，理由是_______________________。
24.（11分）我国科学家研究了雾化吸入免疫。所训雾化吸入免疫，即采用雾化器将疫苗雾化成微小颗粒，通过口鼻吸入的方式进入人体呼吸道和肺部。雾化吸入式疫苗只需针剂疫苗的五分之一的剂量，且采用雾化吸入方式是无痛的。根据所学知识回答下列问题；
（1）新型冠状病毒入侵机体组织细胞，会遭到机体三道防线的防卫；第一道防线为_______________；第二道防线为__________________________________________________________；第三道防线主要是免疫器官和免投细胞借助血液循环和淋巴循环组成的。
（2）在免疫学中，雾化吸入的疫苗相当于____________。新冠疫苗进入机体后，会激发机体产生体液免疫，请用文字和箭头描述这一过程：___________________________________________。
接种疫苗后，若人体感染新型冠状病毒，则机体中的________________增殖、分化成浆细胞。
25.（12分）下图一是生长素对燕麦胚芽鞘生长作用影响的曲线，图二是将含有生长素的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘的一侧时，胚芽鞘的弯曲情况（弯曲角度用A表示）。据图回答下列问题：
（1）在探究胚芽鞘向光性实验中，据图一知，若向光侧的生长素浓度为m时，则背光侧的生长素浓度X的范围为___________。
（2）琼脂块中的生长素浓度在图一为__________时，A值最小；若琼脂块生长素浓度为2m时，A为60°，则生长素浓度由2m至c时，A的变化范围为____________。
（3）番茄种子成熟后需经低温储藏才能萌发，为探究其原因，科研人员检测了该种子中的两种激素在低温储藏实验中的含量变化，结果如图三，b为赤霉素，a最可能是____________，这两种激素表现出的作用呈现________关系。上图表明，番茄种子低温储藏至少___________个月以后播种才能顺利萌发。
葫芦岛市协作校2021-2022学年高二上学期第二次考试
生物试题参考答案
1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.D 8.A 9.C 10.D 11.B 12.D 13.D 14.A 15.A
16.BCD 17.BC 18.ACD 19.B 20.ABD
21.（1）血浆（1分）D（1分）⑤中的蛋白质含量比②中的多（2分）
（2）增加（1分）营养不良。过敏反应、肾小球发炎等（答出1点即可，2分）
（3）ACD（2分）消化系统和呼吸系统（答内分泌系统也给分，2分）
22.（1）①为血糖调节，②为体温调节、③为水盐平衡调节（2分）
（2）降低（1分）取空腹的健康小鼠若干，均分为两组，其中A组小鼠注射一定剂量的胰岛素制剂，B组小鼠注射等量的生理盐水，观察到B组小鼠活动正常，A组小鼠活动能力减弱甚至晕厥，再给A组小鼠注射葡萄糖溶液，小鼠活动能力恢复正常，证明胰岛素具有降低血糖的作用（3分）
（3）增加（2分）
（4）长跑过程中流汗失水过多，导致细胞外液渗透压升高，刺激渗透压感受器，使激素D（或抗利尿激素）分泌增加（3分）
23.（1）神经递质谷氨酸（2分）维持神经—肌肉标本的正常形态和生理功能（2分）
（2）降低（1分）升高（答不变也给分，1分）
（3）谷氨酸与突触后膜上的受体结合后。突触后膜上的通道打开，内流（2分）完成反射的结构基础是反射弧。但该过程没有经过完整的反射弧（2分）
24.（1）皮肤、黏膜（2分）体液中的杀菌物质和吞噬细胞（2分）
（2）抗原（2分）如图所示；（4分）
记忆B细胞（1分）
25.（l）m
（3）脱落酸（2分）（相）抗衡（2分）6（2分）
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