第22课《伟大的悲剧》教案

七年级语文下册第六单元探索未知《伟大的悲剧》教案
教学目标
1.快速浏览课文，把握内容，体会作者的感情。
2.理清故事情节，体味关键语句。
3.激起探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神。
教学重点：把握作者表达的思想感情，体会“伟大的悲剧”的含义。
教学难点：理解课文所表现的人物崇高的精神品质，以及人类探求未知的科学精神。
教学方法：讲授法；合作探究法
教具准备：多媒体课件
教学过程
个案预习导航
一.导入新课投放图片：
1 天问落火，总书记这封贺电有深意，百年之际，必然结果，科技实力的表达，精神力量的传承，探索宇宙奥秘，促进人类和平与发展，航天科技人员庆祝火星着陆的图片，1986 年 1 月 28 日，美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸，机上七名宇航员全部遇难身亡。
2002 年北大“山鹰”登山 队在希夏邦马峰遭到雪崩,5 名队员遇难，2003 年 2 月 1 日,美“哥伦比亚”在返回地面时失事,7 名宇航员全部遇难。同学们从图片我们看出：在人类科学探险的道路上这样伟大的事件太多了太多了，人类科学探索的道路从来不是一帆风顺，但是这一切从未阻止人类继续探险的脚步。今天我们再来学习一篇人类探险南极的文章二.交流预习1.学生口述或借助资料了解作者，其他同学补充。教师出示课件，学生识记。
2.出示课件，简介故事背景
整体感知
三.整体感知
1. 了解作者和写作背景：奥地利作家 。主要成就在传记文学和小说创作方面。代表作传记《罗曼·罗兰》、 《三位大师》，长篇小说《焦躁的心》。特点:不拘于史实，着重表现人物个性。
2.学习本节课的字音字词和意思：
zhuài máo gǔ song rán yang yang bú lè wú nìng
拽 毛 骨 悚 然 怏 怏 不 乐 毋 宁
Tūn shì léi ruò gào qìng diān kuáng lǐnliè
吞 噬 羸 弱 告 罄 癫 狂 凛 冽
Bù lǚ shān shān lái chí yōu xīn chōng chōng
步 履 姗 姗 来 迟 忧 心 忡 忡
Pí bèi bù kān
疲 惫 不 堪
四.浏览课文要求：
1、不动唇，不指读，忌回视。
2、眼扫视时间地点等重要信息。
3、抓段首，记大意，明中心。
4、每分钟不少于 400 字
五.请同学们浏览课文，看你能不能用一句话来概括全文的内容，小组交流讨论明确：
本文讲述了 1912 年斯科特一行五人，在从南极点返回的途中不幸遇难的过程。合作探究（重难点问题设置）
六.合作探究：根据以上认识，请同学们再浏览课文：看看文中哪些情节最让你感动敬佩，并说明理由。
1、怎样理解“悲剧”之“悲”？
①失败之悲；
②作证之悲；
③死亡之悲；
④离别之悲；
⑤世人之悲。
2 怎样理解“悲剧”之“伟大”？
①诚信，又令人敬佩的绅士风度；
②坚毅，执著，为事业而献身的英雄气概；
③强烈的集体主义精神；
④无私的爱。
3.斯科特一行的“伟大”“悲剧”分别体现在哪里？
（1）.失败之悲—冒险精神
（2）.作证之悲—诚信
（3）.死亡之悲—团结 无私
（4）.世人之悲—敬仰永远悼念，从中获得精神鼓舞
4.茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕？
答：作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，茨威格当然认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考。向所有探险英雄致敬，是他们以过人的胆识和勇气显示了人类认识和探索世界的魄力。
七.扩展延伸：
1.假如你是阿蒙森，当你得知斯科特等人遇难的消息，你要说些什么
2.假如你是挪威国王，你会说些什么，做些什么？
3.学了这篇课文，你有什么感想？你对胜利和失败有了新的认识吗？
写一篇读后感。
巩固检测
1、完成课后练习二
课堂小结
1.激发学生对未知领域的探索精神，送学生两句话，鼓励学生正确面对失败。
2.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
3.人可以失败，但不可以被打倒。
作业布置
在你的心中，到底谁是真正的英雄，我们怎样看待成败？请据此写一篇读书笔记。
板书设计
教学反思
一篇好的文章会影响人的一生，同样一堂好课也会在学生的心中久久回荡，我们的课堂应该帮助学生架起通往那些闪烁着人类精神光芒的文章的桥梁，和学生一起去享受那精神的盛宴，去与那伟大的灵魂碰撞出耀眼的思维火花，在他们的成长道路上帮他们刻下永不磨灭的印记。这是我这堂课的追求，也是我平时教学过程中矢志不渝的理想。
首先投放《天问落火》《哥伦比亚航天器解体》《美挑战者号升空爆炸》等图片，以此导入课堂学习，创设凝重、沉思的气氛，建起了学生学习课文的情感基础。学生感受到在一场场悲剧面前，在大自然面前人类显得如此渺小，但人类不断地抗争着、挑战着，学生也在这种激发之下充分发挥了他们的潜能。这一点我认为做得比较成功。