部编版二年级上 语文园地四 课件（44张 ）

(共44张PPT)
语文园地四
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昌 铺 调 硬 卧 限 乘
只要做个有心人，我们在日常生活中就能学会很多生字。
售
chānɡ pù tiáo yìnɡ
wò xiàn chénɡ
shòu
识字加油站
昌铺调硬卧限乘
从这张车票上你获得了哪些信息？
这是一张从南昌到北京西站的火车票
南昌
北京西站
时间是2016年09月04日
19:35开动
票价
317.5元
从这张车票上你获得了哪些信息？
属于新空调硬卧。
新空调硬卧
座次:
07车011号下铺
发车时间是：
2016年09月04日19:35开
柳条 云朵 枫叶 鞋
椅子 路灯 胡子
读读书本上的例子，认真想一想。
下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。
liǔ
柳条
我会说：
柳条像长长的辫子。
（ ）像（ ）。
（ ）像（ ）。
柳条像小姑娘的小辫子。
柳枝像优雅的舞者随风舞动。
柳条像一条条绿色的丝带。
比喻
云朵
我会说：
云朵像棉花糖。
云朵像羊群，像奔马，像大蘑菇。
云朵像一团团棉花糖。
枫叶
我会说：
枫叶像手掌。
枫叶像一个美丽的红五星。
美丽的枫叶像翩翩飞舞的蝴蝶。
枫叶像是一只张开的小手掌。
椅子像大大的字母h。
路灯
我会说：
路灯像挺拔的哨兵。
明亮的路灯像太阳的使者。
整齐的路灯像守卫在马路两边的卫士。
一盏盏路灯像萤火虫发出的光。
路灯像一双双慈祥的眼睛。
爷爷的胡子
我会说：
爷爷的胡子像刷子。
爷爷的胡子像一把银丝。
爷爷的胡子像一支小小的毛笔。
爷爷的胡子像草一样茂盛。
八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。
·
·
你能说出加点词语在句中的意思吗？
躲藏。
去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。
·
·
烦躁苦恼。
bì
fán
在句中指八路军借山林来遮掩自己；
那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？
·
·
·
·
舍不得离开。
小方法：
想要理解某个词语的意思可以结合整个句子的意思来理解。
fǎn
指留恋不止，舍不得离去而忘了回家。
练习上下文，你能猜出加点词语的意思吗？
小白兔隐蔽在草丛里，很难被发现。
字词句运用
那美丽如画的山水，怎能不让人流连忘返。
去还是不去？小明拿不定主意，心里很烦恼。
【写话内容】
学写留言条。
写话
学些留言条
妈妈：
外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜。
小新
11月4日上午
先写称呼——留给谁的。
再写有什么事。
最后写自己的名字和时间。
【写话指导】
留言条分为三个部分：
先写是留给谁的。——称谓
（顶格写）
再写有什么事。——正文
（空两格另起一行写，写清事情。）
最后写自己的名字和时间。——落款
（名字和日期各占一行，并且右对齐。）
称呼顶格点冒号，
正文换行空两格，
署名日期右下方，
署名在上，日期在下。
王红：
请你明天上午八点 在二商店门口等我。
2012年5月10日
找错
练习（一）
王红：
请你明天上午八点 在二商店门口等我。
同学：李莉
2012年5月10日
请你明天上午八点在二商店门口等我。
同学：李莉
2012年5月10日
找错
练习（二）
王红：
请你明天上午八点在二商店门口等我。
同学：李莉
2012年5月10日
王红：
请你明天上午八点在二商店门口等我。
同学：李莉
找错
练习（三）
王红：
请你明天上午八点在二商店门口等我。
同学：李莉
2012年5月10日
找错
练习（四）
王红：
你等我。
同学：李莉
2012年5月10日
王红：
请你明天上午八点在二商店门口等我。
同学：李莉
2012年5月10日
王红：
你是我的同学，也是我的同桌。我们是好朋友，我们常常在一起吃饭、学习、游戏。请你明天上午八点在二商店门口等我。
同学：李莉
2012年5月10日
找错
练习（五）
王红：
请你明天上午八点在二商店门口等我。
同学：李莉
2012年5月10日
（1）小方到医院看望爸爸，晚上八点才能回来，可妈妈没在家。
留言条
妈妈：
我要到医院去看望爸爸，晚上八点才能回来，请不要担心。
儿子：小方
2017年11月7日
练习
请你帮助他写一份留言条
（2）尹晨斐接到冀欣雨的电话，叫她去公园玩，可妈妈不在家。
留言条
妈妈：
我和冀欣雨要去公园玩，请不要担心。
女儿：晨斐
2017年11月7日
从下面选择一种情况，写一张留言条。
去办公室还书，老师不在。
去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
shì
【写话示例】
留言条
老师：
我来还书，您不在办公室。我把书放到您办公桌上了，谢谢您！
明明
10月31日上午
【写话示例】
留言条
小芳：
明天上午九点学校有书法小组活动，请你准时参加。
明明
10月31日上午
◇ 白色——雪白 米白 奶白
◇ 红色——火红 桃红 枣红
◇ 黄色——土黄 鹅黄 金黄
◇ 绿色——草绿 翠绿 墨绿
说说你的发现。
在“白”“红”“黄”“绿”等字前加上不同的字，就可以表示各种不同的白色、红色、黄色、绿色。
你能列举一些类似的例子吗？
我的发现：
◇ 蓝色——瓦蓝 天蓝 湖蓝
◇ 灰色——银灰 烟灰 炭灰
桂林山水甲天下。
上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下。
桂林山水天下第一美。
第一。
上有天堂，下有苏杭。
天上天堂是最美的，人间的苏杭是最美的。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
这是明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山后对黄山的赞叹。
意思是：从五岳回来，就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了；而从黄山回来，更会被黄山的气势、美丽的景色所折服，因此不会再关注五岳了。
黄山美景
画家乡
孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。
山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。
小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来吧！
画家乡
孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。
山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。
小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来吧！
画家乡
孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。
山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。
小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来吧！
画家乡
孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。
山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。
小朋友，你的家乡也一定很美，请你画出来吧！