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26.好的故事第一课时同步练习含答案
一、选择正确的答案。
1.下列词语中的加点字读音全对的一项是( )
A.伽蓝(jiā)胭脂(yīn)
B.皱蹙(cù)霓虹(lí)
C.退缩(suō)膝髁(kē)
D.蓑笠(shuō)骤然(zhòu)
2.下列加点的多音字读音完全相同的一项( )
A.剥削 削铁如泥
B.参加 参差不齐
C.解散 天女散花
D.差别 鬼使神差
二、根据拼音写词语。
yàn huǒ ( )在天空中zhòu ránn ( )绽放,像是云锦上点缀的五色的花朵,但转shùn（ ）就消失了,只留我独自 nínɡ wànɡ( )这漆黑。
三、给句中加横线的字词换一个意思相同的字词。
1.鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。( ）
2.诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和。( )( ）
3.一切事物统在上面交错,织成一篇,永是生动,永是展开,我看不见这一篇的结束。 （ ）
四、按要求写句子。
1.我( )了眼睛,向后一( ),( )在椅背上。
在句子中填入合适的动词,并用上连续的三个动词仿写一句话
许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
这个句子将 比作 和 。
请你也仿照着写一写:
像 ,而且 似的 。
五、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”
1.鲁迅先生所讲的“好的故事”其实是一个梦境。想了解这是一个怎样的故事,应重点阅读第3~9自然段。 （ ）
2.“好的故事”美丽、幽雅、有趣,整篇文章是轻松愉悦的感情基调。（ ）
3.“我抛了书,欠身伸手去取笔,何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了”表现了作者的失望和惆怅。 （ ）
4.作者在梦境里描绘了江南水乡的景致,表现了对美好生活的向往。（ ）
六、品析句子中加横线词语的表达效果。
都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,井水里的萍藻游鱼,一同荡漾。
七、谈谈你对开头和结尾两次写到“昏沉的夜”的理解。
答案
一、1.C2.C
二、焰火 骤然 瞬 凝望
三、
1.(周围）
2.(众)(分散）
3.（都）
四、
1.闭 仰 靠
妈妈轻轻推开我的房门,走了进来,将一杯热牛奶放在我的书桌上。
2.美的人和事 云锦 奔星
满天的云朵 一大片棉花 无数绵羊 追逐嬉戏
五、
√2.×3.√4.√
六、倒影表现了大面积的,相对静止的景物；夹带则表现了斑斑点点的动态；而荡漾则表达了作者对河水、对水乡浓浓的、沉醉的爱,那河水就像醇醇的米酒,荡漾在作者的心头.
七、作者在文章的开头和结尾,两次提到“昏沉的夜”.他用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗.但同时也表达了另一种期盼：既是昏沉的“夜”,就总会过去,天,总是要亮的,太阳终究会照亮大地的。
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26.好的故事
部编版 六年级下册
第一课时
新课导入
同学们，我们每个人都有过梦境,你能把自己的梦境描写出来吗？今天我们一起来看下鲁迅先生的梦境，看看鲁迅先生产生了怎样的梦境 他要表达怎样的情感呢
新课导入
《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗，选自散文诗集《野草》。《好的故事》是一篇描写梦境的散文诗。
新课导入
鲁迅（1881～1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家 、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。
作者介绍
《呐喊》《彷徨》《故事新编》
小说集
散文集
散文诗集
杂文集
《朝花夕拾》
《野草》
《华盖集》
作品简介
要求：
1、不认识的字可以查字典。
2、读准每一个字的字音，圈出生字词；
3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
4、给每个自然段写上序号。
自读课文
shùn
削 瞬 凝 骤 掷 陡
zōng
搁 综 澄 萍 漾
gē
chéng
píng
yàng
xuē
níng
zhòu
zhì
dǒu
生字学习
综艺
综合
搁置
搁浅
红澄澄
澄清
搁 综 澄
浮萍
萍水相逢
萍 藻漾
水藻
海藻
漾开
荡漾
生字组词
削弱
剥削
烈焰
火焰
瞬时
瞬间
焰 削 瞬 凝
凝重
凝视
掷骤 陡
抛掷
投掷
急骤
骤然
陡然 陡坡
生字组词
陡然
骤然
凌乱
瞬间
瘦削
荡漾
错综
萍藻
重点词语
削
xuē
xiāo
剥削 削弱
削苹果
多音字
澄
chéng
澄澈 澄清
dèng
澄清
多音字
晕
yūn
头晕
yùn
晕车
多音字
预告：
昏沉：
幽雅：
错综：
澄碧：
荡漾：
事先通告。
暗淡。
幽静而雅致。
纵横交叉。
清而明净。
(水波）一起一伏地动。
多音字
长短、高低、大小不齐；不一致。
形容身体或脸很瘦。
形容鱼在水里跳跃的声音。
突然；忽然。
突然。
参差：
瘦削：
泼剌：
骤然：
陡然：
词语解释
昏暗—— 朦胧—— 骤然—— 凌乱——
瘦削—— 赶忙——
阴暗
恍惚
赶快
忽然
杂乱
消瘦
近义词
蒙眬—— 退缩——
凌乱—— 瘦削——
解散—— 展开——
集合
收拢
肥胖
清楚
前进
整齐
反义词
朗读课文并思考：文章中“好的故事”指的是什么？
好的故事其实是一个梦境。
新知讲解
试着划分课文结构，并总结主要内容。
第一部分（1-3）：
“我”在朦胧中，看到一个好的故事。
第二部分（4-10）：
记叙“我”梦见的美丽、幽雅的故事。
第三部分（11-12）：
“我”从梦中回到现实。
新知讲解
1、字词识记。
2、熟读课文。
新知讲解
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