(共23张PPT)
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第9课
列宁与十月革命
九年级历史下同步（部编版）
新课导入
1.结合教材，识记俄国二月革命、十月革命、苏维埃政权采取的措施等基本史实。
2.阅读材料，归纳二月革命爆发的背景，概括十月革命爆发的原因，列举其概况；比较二月革命与十月革命，认识到两次革命对于俄国的影响。
3.阅读教材和史料感受十月革命的革命豪情和革命者的坚定信仰和执着追求，正确评价十月革命的历史意义。通过对本课的学习，明白杰出人物对历史事件和历史进程的推动作用。
学习目标
一、十月革命前的俄国
1.背景
上流社会的豪华酒宴
穷人在施粥棚内勉强果腹
材料一
政治：沙皇专制统治下，社会矛盾尖锐
材料二 1861年改革后，俄国的工业与其他西方国家的比较： 1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。石油产量只及美国的27.1%。俄国的国民经济人均收入只及美国的1/7，英国的1/5，法国的1/4。
——王斯德主编《世界近代史》
经济：俄国的资本主义经济有所发展,
但在主要资本主义国家中经济实力最弱
探究新知
一、十月革命前的俄国
2.二月革命
1914年—1917年，俄国有1500多万人应征入伍，至1917年，约有150万人死于战争，400多万人伤残，造成300万难民无家可归，缺衣少食。
1916年罢工有1500起，参加人数超过100万。农村头5个月就有510次起义。
——（苏）明茨主编《世界通史》
一战激化了社会矛盾
无产阶级
资产阶级
反抗
镇压
群众
反抗
镇压
沙皇专制
反饥饿、反一战和反沙皇制度的斗争结合起来，革命力量壮大
（1）背景
一、十月革命前的俄国
2.二月革命
（2）概况
二月革命里的彼得格勒
时间
1917年3月(俄历2月)
地点
俄国首都彼得格勒
结果
推翻了沙皇专制，建立了资产阶级临时政府。
一、十月革命前的俄国
二月革命的目标有没有实现呢？
资产阶级临时政府不愿意结束战争，因为俄国对它的盟友负有某些不可推卸的义务。这些论点似乎是合情合理的。同时，政府拒不接受工人八小时工作制的要求，也不实施土地改革。
——《全球通史》
二月革命虽然推翻了沙皇专制制度，但俄国人民迫切要求获得和平、面包和土地的愿望并没有实现。资产阶级临时政府为了自身的利益，继续进行帝国主义战争，并企图借助战争来消灭革命力量。布尔什维克党如何领导人民继续斗争，是迫切需要解决的问题。
合作探究
一、十月革命前的俄国
3.《四月提纲》
1917年4月，列宁辗转回到彼得格勒，发表《四月提纲》，为布尔什维克党指明了革命发展的前途。
列宁回到彼得格勒
俄国革命必须从资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡，使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。
——列宁《四月提纲》
一、十月革命前的俄国
4.七月流血事件
1917年7月1日，临时政府命令俄国军队在西南战线发起进攻，结果遭到惨败。17日，在布尔什维克党的领导下，彼得格勒50多万工人、士兵和水兵上街游行，要求苏维埃中央执委会立即夺取政权。下午2时，彼得格勒军区司令下令部队向示威群众开枪，造成400余人伤亡。
示威游行遭到资产阶级临时政府血腥镇压
和平过渡已不在可能，接下来该怎么办？
工人和农民示威
情况已经万分紧急。非常清楚，现在拖延起义真的就等于死亡。
——列宁
列宁指出：布尔什维克必须通过武装起义夺取政权
和平过渡
暴力革命
合作探究
彼得格勒武装起义示意图
1917年11月6日列宁来到斯莫尔尼宫指挥起义
1917年11月7日晚九点“阿芙乐尔号巡洋舰”向冬宫开炮
革命的总指挥部
列宁前往前往斯莫尔尼宫路线
革命队伍进攻主要路线
1917年11月7日攻占城市的主要部门
1917年11月8日凌晨
起义成功
十月革命
二、十月革命
过程
探究新知
比较二月革命与十月革命性质
资产阶级革命：反帝反封建，谋求建立统一的民族国家，为资本主义发展扫清障碍；社会主义革命：推翻资本主义制度，消灭资产阶级，建立社会主义制度，实现公有制。
最根本的是革命目标和对象不同。
任务 性质
二月革命 推翻沙皇专制 资产阶级民主革命
十月革命 推翻资产阶级临时政府 社会主义革命
二、十月革命
合作探究
二、十月革命
同样是取得革命胜利的中国和俄国选择的革命道路有何不同？这又给我们怎样的启示？
材料一 1927年8月以后，中国共产党人同时选择了两条道路。一条是仿俄国十月革命的道路，进行城市武装暴动，如南昌起义、广州起义等；另一条是仿中国的历史传统，在边远的农村进行武装暴动。
材料二 中国仍属于以农业生产方式为主体的半殖民地半封建社会，经济和交通极端落后，各地区发展不平衡，那种在资本主义比较发达的国家主要依靠工人阶级利用危机时刻在反动统治力量强大的城市进行革命的理念不符合中国国情。
——以上材料均摘自毛泽东《井冈山的斗争》
中心城市暴动
武装夺取政权
俄国
农村包围城市
武装夺取政权
中国
启示：无论是革命还是建设，都要把马克思主义与中国具体国情相结合（从国情出发，实事求是）
拓展延伸
三、苏维埃政权的建立
1.概况
时间
地点
会议
内容
11月7日晚
斯莫尔尼宫
全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会
列宁宣告苏维埃政权成立
①《和平法令》
②成立苏维埃政府，新政府由布尔什维克党组成，列宁任人民委员会主席。
探究新知
三、苏维埃政权的建立
2.措施
政治
废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关（工兵农代表苏维埃）
经济
废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种
军事
废除了旧的常备军，组建了红军
外交
废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约，退出第一次世界大战
满足了人民当家作主的愿望
满足了人民对土地的愿望
保卫了新生政权
满足了人民和平的愿望
布尔什维克党为粉碎1918-1920年叛乱所采取的措施？
三、苏维埃政权的建立
联合起来
国外
国内
扼杀
苏维埃政权
采用
经济上
“战时共产主义政策”
粉碎
粉碎
其他的资本主义国家
俄国国内的地主、资本家和沙皇军官
余粮收集制
大工业、中等企业和
部分小企业实行国有化
取消商品自由流通
战时共产主义
一定程度上调动了全国的物力人力保卫和巩固了苏维埃政权。
1919年1月11日，人民委员会……宣布将国家粮食需求与农民“余粮”挂钩，即国家所需要的粮食数目，就是农民应该缴纳的“余粮”数目。
——张建华《世界现代史（1900—2000）》
三、苏维埃政权的建立
三、苏维埃政权的建立
3.影响
资产阶级临时政府
沙皇俄国
苏联
苏联
材料一
材料二 十月革命是马克思主义者对其理论的一次成功的实践性试验。
——《全球通史》
材料三 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。
——毛泽东《论人民民主专政》
建立了第一个无产阶级专政的国家
是人类历史上第一次胜利的社会主义革命
传播了马克思主义，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
课堂小结
（2021·四川攀枝花）1917年俄国的一场革命后，君主专制统治结束，资产阶级临时政府掌权。这场革命是（ ）
A．二月革命 B．四月革命 C．七月革命 D．十月革命
A
（2021·贵州黔东南）在列宁的领导下，1917年11月7日彼得格勒武装起义取得了胜利。这次革命被称为（ ）
A．“光荣革命” B．“十月革命” C．“二月革命” D．巴黎公社
B
课堂练习
（2021·重庆A卷）1918年，面对国内外敌人的勾结，苏联红军唱着“一起去参军，勇敢地去作战，为苏维埃政权……”，纷纷奔向杀敌战场。红军战士积极参战是为了（ ）
A．抵御普奥联军进攻 B．推翻沙皇专制统治
C．反抗临时政府镇压 D．捍卫十月革命成果
D
（2021·广西河池）1917年俄国十月革命爆发，下列对十月革命历史意义的表述正确的是（ ）
A．俄国废除了农奴制 B．是第一次世界大战的转折点
C．标志着第一次世界大战结束 D．是人类历史上第一次胜利的社会主义革命
D
谢谢
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