(共15张PPT)
冀教版一年级数学上册
学习目标
1. 从熟悉的事物中抽象出6—10各数。
2. 能认、读、写6—10各数,会用
6—10各数表示物体的个数。
3. 看图,能说出图中的数学信息。
复习
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
故事
在数学王国里,数字9知道它是最大的,可骄傲了,它对1—8各数字说:“你们谁都没我大,特别是你—0,表示一个物体都没有,你真是太小了,不能和我比。”0听了可伤心啦!1走到0的身边,和0想出了一个很好的办法对付9。这时,9没话可说了。大家猜一猜,1和0想了一个什么办法?
2
4
5
6
7
8
9
1
3
0
1.10的组成。
新课
2.数一数下面的跳舞的小熊
数一数一共有几种水果。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3.读直尺上的数。
4.仿写
练习
看谁做得又快又好!
1.方框里应该填几?
0 1 2 3 4 7 8
5
6
10
9
2.捆小棒
3.开火车
游戏方法:在小组中第一个小朋友报几,后面接着往下报,如“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”或“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0”。如果说对了,就发出“呜呜”声,说错了,就“咔嚓”暂停,等说对了再走。
4.数一数各有几个?
总结
我们今天学习了什么?