第24课 人民解放战争的胜利 教案

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第24课 人民解放战争的胜利 教学设计
【教学目标】
1.知道《中国土地法大纲》和土地改革的作用；知道三大战役和渡江战役的基本史实；分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系。
2.通过对人民解放战争迅速胜利原因的探究分析过程，培养学生丰富的历史想象力，初步掌握归纳、分析的学习方法，形成独立思考、勇于探索的意识与能力。
3.通过对人民解放战争胜利原因的分析研究，认识得人心者得天下，失人心者失天下，从而树立正确的历史观和价值观。
【重难点】
教学重点:解放区的土地改革、三大战役、渡江战役。
教学难点:解放战争胜利的原因。
【教学过程】
导入新课
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
根据诗的内容，猜一下这首诗的题目是？
七律·人民解放军占领南京
二、新课讲解
模块一、解放区的土地改革
1、土地改革的背景
抗日战争胜利后，原有的土地政策已不适应形势发展的需要，中国共产党适时调整了土地政策，将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。
中国的土地制度极不合理。就一般情况来说，占乡村人口不到百分之十的地主富农，占有约百分之七十至八十的土地，残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民，却总共只有约百分之二十至三十的土地，终年劳动，不得温饱。
《中国共产党中央委员会关于公布中国土地法大纲的决议》 （1947年10月）
如何看待当时中国的土地占有情况？
中国的土地制度极不合理
土地占有情况不均衡
2、土地改革内容
颁布《中国土地法大纲》 制定土地改革总路线。
3.结果
根据土地改革总路线和《中国土地法大纲》规定，各个解放区先后开展了土地改革运动，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。
图片：贫雇农代表分土地给农民、翻身农民丈量土地
5.土地改革的意义
解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。
翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
模块二、三大战役和南京解放
战略进攻阶段
大别山地处武汉和南京正中间，控制住大别山就意味着西可取武汉；东可取南京
1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋鲁豫解放军主力，强渡黄河天险，千里挺进大别山
揭开了人民解放军战略进攻的序幕
三大战役
图片：
辽沈战役(1948年9月-11月)
淮海战役(1948年11月-1949年1月)
平津战役(1948年11月-1949年1月)
结合材料，说一说，为什么最先打响的是辽沈战役？
国民党 共产党
东北 约50万 约100万
华北 约60万 约25万
华东 约60万 约36万
中原 约75万 约12万
西北 约30万 约7.5万
①兵力对比上解放军占优势。
②东北敌军已被解放军包围。
图片：毛主席给傅作义将军的亲笔信、傅作义
结合所学知识，党中央为什么采取和平手段解放北平？
①保障了北平人民生命和财产的安全，保护了古都的文物古迹。
②和平民主是当时的大势所趋，也是民心所向。
三大战役
图片：粟裕 邓小平 刘伯承 陈毅 谭震林
三大战役意义
基本消灭了国民党军主力，
大大加速了解放战争在全国的胜利。
《向全国进军的命令》
“奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全国人民，保卫中国领土主权的独立和完整。”
——1949年4月21日毛泽东、朱德
1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江
南京解放
1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江,占领南京,结束了国民党在大陆的统治。国民党残余势力退往台湾。
视频：百万雄师横渡长江，解放全中国
图片：人民解放军横渡长江、1949年4月23日人民解放军占领总统府
三、课堂小结
四、课后作业
完成练习册中的相关习题。
《人民解放战争的胜利》微课