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牛津深圳版小学英语三年级上册
Module 4 The world around us
Unit 10 Numbers
Listen and say Read and trace 习题
一、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
One door. Ten windows. Three boys.
（ ） （ ） （ ）
二、选择。
（ ）1．How many ______
A．a book B．book C．books
（ ）2．Three ___________.
A．pencils B．pen C．desk
（ ）3．One ___________.
A．ruler B．bags C．books
（ ）4．Ten ___________.
A．pen B．pens C．pencil
三、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．Three boys. A．一扇门。
（ ）2．Ten windows. B．三个男孩。
（ ）3．One door. C．十个窗户。
（ ）4．Very good. D．谢谢。
（ ）5．Thank you. E．非常棒。
四、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．Very good. A．Three boys.
（ ）2．How many boys B．One door.
（ ）3．How many doors C．Ten windows.
（ ）4．How many windows D．Thank you.
参考答案：
一、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
×√√
二、选择。
1-4．C A A B
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-5．B C A E D
四、读句子，选答语，填字母编号。
1-4．D A B C
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牛津深圳版 三年级上
Listen and say Read and trace
Unit 10 Numbers
Module 4 The world around us
Let’s know
1、我们需要理解课本P50的课文内容：
How many boys 几个男孩？
Three boys. 三个男孩。
2、我们需要给课本P53浅色的单词描红：
Three books, two pens, four pencils and one ruler.
三本书，两支钢笔，四支铅笔和一把尺子。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s sing
看视频，唱歌曲。
one
two
three
four
five
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
ten
seven
eight
nine
six
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
door
doors
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
window
windows
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
boy
boys
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
Task 3：Look, ask and answer
看图片，自问自答。
-- How many ______ -- _______.
Task 4：Watch and fill
看视频，补充对话。
Task 4：Watch and fill
看视频，补充对话。
How many doors, Kitty
One door.
Task 4：Watch and fill
看视频，补充对话。
How many windows
Ten windows.
Task 4：Watch and fill
看视频，补充对话。
How many boys
Three boys.
Task 5：Watch and repeat
看视频，跟读句子。
Task 6：Let’s read
打开课本P50，全班同学共同朗读课文内容。
Task 7：Let’s talk
两人一组，指着课本P50的图片，进行交流。
-- How many cats
-- _______ cats.
-- How many dogs
-- _______ dogs.
Task 8：Read and trace
打开课本P53，朗读句子，给浅色单词描红。
1. 你想说“一扇门。”，你可以这样说 _______
A. One door. B. Four doors.
2. 你想说“十个窗户。”，你可以这样说 _______
A. Nine windows. B. Ten windows.
3. 你想说“三个男孩。”，你可以这样说 _______
A. Seven boys. B. Three boys.
A
B
B
Task 9：Read and choose
朗读题目，选择正确答案。
1、全英朗读课本P50 的内容给组长听；
2、中英朗读课本P50 的内容给组长听；
3、朗读课本P53 Read and trace的内容给组长听；
4、完成本课对应的练习题；
5、预习P 52、53，跟读五遍。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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牛津深圳版小学英语三年级上册
Module 4 The world around us
Unit 10 Numbers
Listen and say Read and trace教学设计（P50、53）
课题 Unit 10 Numbers Listen and say Read and trace 单元 第十单元 学科 英语 年级 三年级
学习 目标 一、语言技能 1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课本P50的课文内容。 2、能够朗读课本P53 Read and trace的句子，并给浅色的单词进行描红。 二、语言知识 1、能够知道英语中“询问与回复有关数数”的语言表达形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课本P50的课文内容。 2、能够朗读课本P53 Read and trace的句子，并给浅色的单词进行描红。
难点 1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课本P50的课文内容。 2、能够朗读课本P53 Read and trace的句子，并给浅色的单词进行描红。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s sing 教师播放课件，呈现任务要求和有关数字的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。 学生看视频，唱歌曲。 借助歌曲，复习数字。
Task 2：Review the words 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习与本课内容相关的单词。
Task 3：Look, ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，自问自答。 学生看图片，自问自答。 巩固句型和词汇。
Task 4：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P50的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充对话。 学生看视频，补充对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课本P50的课文内容。
Task 5：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P50的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子。 学生看视频，跟读句子。 跟读句子，锻炼听与说的能力。
Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P50的图片，要求学生打开课本P50，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P50，全班同学共同朗读课文内容。 认读句子，锻炼认读能力。
Task 7：Let’s talk 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生两人一组，指着课本P50的图片，进行交流。 学生两人一组，指着课本P50的图片，进行交流。 巩固本节课的核心句型。
Task 8：Read and trace 教师播放课件，呈现任务要求和课本P53 Read and trace的图片，要求学生打开课本P53，朗读句子，给浅色单词描红。 学生打开课本P53，朗读句子，给浅色单词描红。 能够朗读课本P53 Read and trace的句子，并给浅色的单词进行描红。
Task 9：Read and choose 教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生朗读题目，选择正确的答案。 学生朗读题目，选择正确的答案。 在练习中巩固本节课的核心内容。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 10 Numbers Listen and say Read and trace P50、53 -- How many ________ -- __________. Three books, two pens, four pencils and one ruler.
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