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牛津深圳版小学英语三年级上册
Module 4 The world around us
Unit 11 Small animals
Look and learn Play a game 习题
一、看图，选词，填字母编号。
A．cat B．mouse C．rabbit D．dog
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、看图，读句子，连线。
It’s fat.Its tail is short.Its ears are long.What is it
It’s fat.Its tail is long.Its eyes are small.What is it
It’s thin.Its tail is long.Its eyes are big.What is it
三、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．It’s fat. A．它的眼睛是大的。
（ ）2．Its tail is long. B．它的耳朵是小的。
（ ）3．Its ears are small. C．它的尾巴是长的。
（ ）4．Its eyes are big. D．它是什么？
（ ）5．What is it E．它是肥的。
参考答案：
一、看图，选词，填字母编号。
B A D C
二、看图，读句子，连线。
It’s fat.Its tail is short.Its ears are long.What is it
It’s fat.Its tail is long.Its eyes are small.What is it
It’s thin.Its tail is long.Its eyes are big.What is it
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-5．E C B A D
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牛津深圳版 三年级上
Look and learn Play a game
Unit 11 Small animals
Module 4 The world around us
Let’s know
看课件，了解本节课的学习任务。
1、我们需要学会四个单词：
mouse（老鼠）；cat （猫）；
dog （狗）；rabbit （兔子）
2、我们需要学会玩课本P57的猜测游戏：
-- It’s thin / fat. Its tail is long / short.
-- What is it -- It’s a ______.
Task 1：Let’s chant
看视频，唱歌谣。
fat
thin
tall
short
Task 2：Review the words
看图片，说单词。
It’s a _______. It’s fat.
mouse
mou - se
mouse
老鼠
Task 3：Learn the words
借助多种方法学习单词。
It’s a _____. It’s fat.
cat
c - a - t
cat
猫
Task 3：Learn the words
借助多种方法学习单词。
It’s a _____. It’s thin.
dog
d - o - g
dog
狗
Task 3：Learn the words
借助多种方法学习单词。
It’s a _______. It’s fat.
rabbit
ra - bbit
rabbit
兔子
Task 3：Learn the words
借助多种方法学习单词。
Task 4：Listen and repeat
听音频，跟读单词，每个单词读两遍。
mouse
cat
rabbit
dog
Task 5：Let’s read
看图片，读单词，两遍英文，两遍中文。
mouse
cat
rabbit
dog
老鼠
猫
兔子
狗
Task 6：Quick response
哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。
mouse
cat
dog
rabbit
mouse
cat
dog
rabbit
mouse
cat
dog
rabbit
mouse
cat
dog
rabbit
Task 7：Sharp eyes
看课件，说出自己看到的图片所对应的单词。
Task 8：Read and match
看图片，读单词，连线。
cat mouse rabbit dog
看图片，说单词。
tail
eyes
ears
Task 9：Look and say
long
big
small
看图片，说单词。
Task 9：Look and say
Task 10：Let’s guess
朗读句子，观察图片，猜测动物。
-- It’s fat.
Its tail is long.
Its ears are small.
Its eyes are big.
What is it
-- It’s a ________.
cat
-- It’s fat.
Its tail is short.
Its ears are long.
Its eyes are big.
What is it
-- It’s a ________.
rabbit
Task 10：Let’s guess
朗读句子，观察图片，猜测动物。
-- It’s thin.
Its tail is short.
Its ears are small.
Its nose is small.
What is it
-- It’s a ________.
dog
Task 10：Let’s guess
朗读句子，观察图片，猜测动物。
-- It’s _____.
Its tail is _____.
Its ears are _____.
Its _____ is / are _____.
What is it
-- It’s a ________.
Task 11：Play a game
两人一组，一人出谜语，一人猜动物。
1. 你想说“它是一只猫。”，你应该说：_______
A. It’s a mouse. B. It’s a cat.
2. 你想说“它是一只兔子。”，你应该说：_______
A. It’s a dog. B. It’s a rabbit.
3. 你想说“它是肥的。”，你应该说：_______
A. It’s fat. B. It’s thin.
B
B
A
Task 12：Read and choose
朗读题目，选择正确答案。
1、背诵P55的单词给组长听，两遍英文，两遍中文；
2、两人一组，玩课本P57 Play a game 的问答游戏；
3、完成本课对应的练习题；
4、预习P 54、55，跟读五遍。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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牛津深圳版小学英语三年级上册
Module 4 The world around us
Unit 11 Small animals
Look and learn Play a game教学设计（P55、57）
课题 Unit 11 Small animals Look and learn Play a game 单元 第十一 单元 学科 英语 年级 三年级
学习 目标 一、语言技能 1、能够通过多种方式学习四个单词：mouse, cat, dog, rabbit。 2、能够两人一组，玩课本P57的游戏。 二、语言知识 1、能够根据单词的音形义来学习单词。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1、能够通过多种方式学习四个单词：mouse, cat, dog, rabbit。 2、能够两人一组，玩课本P57的游戏。
难点 1、能够两人一组，玩课本P57的游戏。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s chant 教师播放课件，呈现任务要求和课本P19的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。 学生看视频，唱歌谣。 在歌谣中复习单词：fat, thin。
Task 2：Review the words 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为学习单词做好铺垫。
Task 3：Learn the words 教师播放课件，呈现任务要求和图片，引导学生看课件，通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习单词mouse, cat, dog, rabbit。 学生看课件，通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习单词mouse, cat, dog, rabbit。 （1）能够通过多种方式学习四个单词：mouse, cat, dog, rabbit。（2）能够根据单词的音形义来学习单词。
Task 4：Listen and repeat 教师播放课件，呈现任务要求、图片、单词和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，跟读单词，音频读一遍，同学们读两遍。 学生看课件，听音频，跟读单词，音频读一遍，同学们读两遍。 锻炼听与说的能力，巩固单词。
Task 5：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。 学生看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。 锻炼认读能力，巩固单词。
Task 6：Quick response 教师播放课件，呈现任务要求和单词，要求学生看课件，哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。 学生看课件，哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。 见词能读，进一步巩固单词，锻炼反应能力。
Task 7：Sharp eyes 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，说出自己看到的图片所对应的单词。 学生看课件，说出自己看到的图片所对应的单词。 见图说词，进一步巩固单词，锻炼反应能力。
Task 8：Read and match 教师播放课件，呈现任务要求、图片和单词，要求学生看图片，读单词，连线。 学生看图片，读单词，连线。 在练习中进一步巩固单词。
Task 9：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为玩游戏做好基础准备。
Task 10：Let’s guess 教师播放课件，呈现任务要求、句子和图片，要求学生朗读句子，观察图片，猜测动物。 学生朗读句子，观察图片，猜测动物。 练习猜谜，为下一个活动做好准备。
Task 11：Play a game 教师播放课件，呈现任务要求、句型和课本P57 Play a game的图片，要求学生两人一组，一人出谜语，一人猜动物。 学生两人一组，一人出谜语，一人猜动物。 能够两人一组，玩课本P57的游戏。
Task 12：Read and choose 教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生朗读题目，选择正确的答案。 学生朗读题目，选择正确的答案。 在练习中巩固本节课的核心内容。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 11 Small animals Look and learn Play a game P55、57 -- It’s a _________. It’s thin / fat. mouse cat dog rabbit It’s thin / fat. Its tail / nose is ______. Its eyes / eyes are ______. What is it It’s a _______.
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