夏

课件21张PPT。夏苏教版七年级语文（上）《夏》梁 衡（一）诗歌小赏（三）图片欣赏（二）诵读要求（四）思考练习一（五）思考练习二（六）扩展练习《水浒传》智取生辰纲歌谣
赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。返回《苦 行》王维
赤日满天地，火云成山岳。
草木尽焦卷，川泽皆竭涸。
轻纨觉衣重，密树苦阴薄。夏 天只有怨气，没有赞赏梁 衡夏试一试芊芊 黛色 主宰 轻飞曼舞
磅礴 贮满 匍匐 闲情逸致
迸发 澹澹qiāndàizǎimànpáng bózhùpú fúyìbèngdàn返回作者简介： 梁衡，当代作家。
山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学
历史档案系。主要从事散文创作、散文理论研
究。
主要作品有：《新闻三部曲》（3卷）、
《数理化通俗演义》（两卷），散文集《名山
大川》《人杰鬼雄》。蝉儿长鸣返回图片一下一页返回图片二成熟的小麦下一页返回麦地图片三下一页返回麦浪翻滚图片四下一页返回麦收景象图片五下一页返回图片六热风浮动着下一页返回图片七田野下一页返回细草长成了
一片厚发图片八下一页返回图片九夏天的色彩是金黄色的返回诵读要求：㈠想象文中画面；
㈡读出节奏；
㈢读出感情。评点朗读： 请从仪态、情感、语音、语速
等方面评价同学的表现。总结：朗读应该做到——朗读时的轻重缓急应该和
作品思想内容相适应。（还有）返回思考一： 你捕捉到了哪些画面？画面中：景 [ ] 人[ ]这些画面突出了夏天的什么特点？紧 张、热 烈、急 促美勤表达了对夏
天的[ ]赞美返回思考二： 本文在语言、内容、结构上有很多优美的地方（以下简称美点）值得我们细细品味，请思考： 请用铅笔在文中划出你认为：
1、用得好、贴切、传神的词；
2、富有表现力的句子；
并请加以评点。 请说说自己心目中的夏。返回 作 业：1、收集有关描写夏季的诗词。
2、课后练习一、二题。 麦随风里熟，梅逐雨中黄 北周·庾信《奉和夏日应令》
仲夏苦夜短，开轩纳微凉 轩：窗。 唐·杜甫《夏夜叹》
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时 麦气：麦收时的气息。花时：花开之时。 宋·王安石《初夏即事》
足蒸暑土气，背灼炎天光。 白居易《观刈麦》
芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人 芳菲：芳香的花草。可人：合人心意。 宋·秦观《三月晦日偶题》