部编版五年级语文上册第七单元综合试题(含答案)

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名称 部编版五年级语文上册第七单元综合试题(含答案)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2021-12-06 15:16:02

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五年级语文上册七单元综合评价试题
时间:90分钟 满分:100分
班级 _______ 姓名_______ 得分_______
一、看拼音,写词语。(8分)
hú pàn lí míng hóng yùn lù xù
zǒu láng shù shāo huǒ pén rónɡ shù
二、选择题。(14分)1.给下列加点字选择正确读音,用“√”标出。(5分)
(1)竹喧归浣(huàn wán)女,莲动下渔舟。
(2)风一更(gèng gēng),雪一更,聒(guō tián)碎乡心梦不成,故园无此声。
(3)点点归鸦急急匆匆地朝窠(guǒ kē)里飞去。果
(4)大榕树枝干的数目不可计数(shù shǔ)。
2.下面句子选词填空正确的是( ) (2分)
①继续 ②连续 ③陆续(1)我们( )跳上一只船。(2)小明( )三年被评为“三好学生”。
(3)接着又看见第二只,第三只。我们( )拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影
A. ①②③ B. ②③① C. ③②①
3.下面说法正确的一项是( ) (2分)
A.《山居秋暝》作者是唐代诗人王维,这首诗描绘了春雨初晴后,傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚。
B.《枫桥夜泊》作者是李白,这首诗表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
C.《长相思》作者是清代词人纳兰性德,全词描写在外将士对故乡的思念。
D.《鸟的天堂》作者是老舍,其代表作有《家》《春》《秋》。
4.给句子中加点的字选择恰当的解释,填序号。(5分)
逸:①逃跑。②散失;失传。③安乐;安闲。④避世隐居。⑤超过一般。
(1)他只想过安逸的生活,不愿意去奔波劳累。( )
(2)周末的晚上,有一辆红色跑车肇事逃逸了。( )
(3)张老的书法真是笔墨空灵,神韵超逸啊。( )
(4)李白喜欢一个人独处,做一个逸士。( )
(5)逸闻趣事中流传的证据显示按摩能为健康带来诸多益处。( )
三、根据画线部分写出相应的词语。(8分)
1.车窗外,一排排高大的白杨树扑面而来,让人看不过来。( )
2.一阵微风吹来,一股淡淡的香味扑鼻而来,沁人心脾,令人心情舒畅,精神愉快。( )3.他们被老师批评后,不由得因惊惧或不知所措而互相望着,都不说话。( )
4.在没有边际,极为广阔的大海上航行,你不感到寂寞吗 ( )
四、按要求完成句子练习。(9分)
1.大雁比翼而飞。(扩句,至少扩两处)(2分)
_____________________________________________________________________
2.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。(缩句)(2分)
_____________________________________________________________________
3.母亲大声问:“你来干什么?”(改为转述句)(2分)
_____________________________________________________________________
4.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(3分)
①引号的作用有:A.表示着重强调;B.表示引用;C.表示特定称谓。
这句话中引号的作用是_______。(1分)
②加引号的“鸟的天堂”指_____________,不加引号的“鸟的天堂”指__________________________。(2分)
五、请回忆所学古诗词填空。(6分)
1.《长相思》中,“_________________________”写出了行军路上将士们跋山涉水的艰辛:“_________________________”写出了风雪交加,天气恶劣。整首词饱含了词人_________________________之情。
2.《山居秋暝》这首诗中,直接抒发诗人想长久隐居于此地这一心愿的诗句是:__________________,_____________________。
3.唐朝诗人张志和与哥哥张松龄的渔歌对很出名,张松龄的那句“太湖水,洞庭山,狂风浪起且须还”对的是张志和的“_________________________”。
六、快乐阅读厅。(25分)
(一)课内阅读。(13分)
四季之美
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。
1.春天最美是________,夏天最美是________,秋天最美是________,冬天最美是__________。(2分)
2.短文描写夏天的美是从两个方面来说的:一是明亮的________,或漆黑的暗夜,此时有___________________;二是__________的夜晚,此时有________________
___________。(4分)
3.一般人写黄昏时,经常会写什么 而作者与众不同地描写了哪些景物 (2分)
____________________________________________________________________
4.当你读到“遍地铺满白霜的早晨”时,你脑海中会浮现出哪些文中没有写到的自然景观呢 (2分)
____________________________________________________________________
5.我国元代散曲作家马致远也描写了一天中的一个时间段,请你根据理解,选择合适的词填一填。(填序号)(3分)
_____藤_____树_____鸦,_____桥_____水人家,古道西风_____马。夕阳西下,断肠人在天涯。
①昏 ② 小③ 枯 ④瘦 ⑤老 ⑥流
(二)课外阅读。(12分)
读书之美
鸟儿在天空飞翔,那是它们轻薄的身体。
打开书,我们飞翔的是沉重的思想。
书本教会我们各种美丽的飞翔姿势,带着我们飞翔到所有产生文字的地方。
文字的神秘,在它黑色的背后所产生的一种苍穹,在它字、词之间使目光抚摸时所产生的温暖。思想在句子中穿行,如一只狩猎的兽潜行在草丛里,如果没有文字,我的思想将无处潜身——赤裸而荒芜的原野是可怕的。
文字在纸页上生存。就像一群羊关在圈里。打开栅栏把它们放牧在我的视野里,这是我作为一个牧民的职责。
有的书很厚,但内容却很薄;有的书很薄,但内容却很厚。读书的美丽,不在于我们读了多少页码,而在于我们从中汲取了多少东西营养自己。
有的书读后,在我们的记忆之中如断了线的风筝;有的书读后,如一顿丰盛的宴席,喂养着我们清瘦的思想。
一杯水倒了,我们无法拾起:一本书掉在地上,我们随手拾起而不会遗失一个文字。那杯中的水,是我们一去不复返的生命;那手中的书,却是我们人类思想的家园。
1.从文中找出下列词语的近义词,并写在括号里。(4分)
荒凉——( ) 吸收——( )
丢失——( ) 责任——( )
2.“思想在句子中穿行,如一只狩猎的兽潜行在草丛里”一句把“思想”比喻成________________,把“句子”比喻成________________。这样的比喻,生动地写出了读书的感受,那就是_____________________ 。(3分)
3.“有的书很厚,但内容却很薄;有的书很薄,但内容却很厚。”请写出你对这句话的理解。(3分)
____________________________________________________________________
4.读了这篇文章,你觉得“读书之美”体现在哪些方面呢 (2分)
读书之美,在于___________________。读书之美,在于___________________。七、习作。(30分)
校园是我们生活和学习的地方,它的一草一木我们都是那么熟悉,我们多想用手中的笔把这美景写下来分享给大家啊!今天,就来写一写我们的校园。选择校园一角,根据观察写出景物的特点和自己的感受。要按照一定的描写顺序来写,注意写好景物的动态和静态。400字左右。
【参考答案】
一、湖畔 黎明 红晕 陆续 走廊 树梢 火盆 榕树
二、1.(1)huàn(2)gēng guō (3)kē(4)shǔ
2.C 3.C4.(1)③(2)①(3)⑤(4)④(5)②
三、1.应接不暇2.心旷神怡3.面面相觑4.无边无际
四、1.示例:成群结队的大雁在天空中比翼而飞。
2.我看见了月亮。
3.母亲大声问我来干什么。
4.①C ②大榕树 大榕树是鸟生活的好地方
五、1.山一程 水一程 风一更 雪一更 身处羁旅荒凉之地时的思乡
2.随意春芳歇 王孙自可留
3.青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨不须归。
六、(一)1.黎明 夜晚 黄昏 早晨
2.月夜 无数的萤火虫翩翩起舞 蒙蒙细雨 一只两只萤火虫 闪着朦胧的微光在飞行
3.晚霞 归鸦、大雁、夕阳、风声、虫鸣。
4.雾凇等。5. ③⑤①(2)⑥④
(二)1.荒芜 汲取 遗失 职责
2.一只狩猎的兽 草丛,读书让人学会思考,让人收获无尽的智慧,让心灵得到成长。
3.有些书虽然写了很多字,但实际上没什么有价值的内容,或是内容浅显;有些书虽然字数不多,但简短精练、内涵丰富。
4.领悟文字背后的真谛 心灵和智慧的成长
七、答案略