课件13张PPT。形状各异、五彩缤纷的1 拾贝壳沪教版二年级语文上册拾——扌: 捡捡近学习要求: 1.读准字音 2.认清字形 3.小组交流 4.互相提醒朗读要求: 1.借助拼音,读准字音2.根据标点,正确停顿 ( ),一大群
孩子在( )拾美丽的
贝壳。在什么情况下在什么地方退潮时海滩上 我们一大群孩子喊着,笑
着,跑着,跳着,来到海边。 看,一个扇贝的壳,像一把打
开的折扇,真漂亮!说不定是海妈
妈特意留下来,给我们扇风用的呢!shànshānshàn 瞧,一个细长的螺蛳壳,像一
个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱!
这一定是海妈妈留给我们吹号用的!填空: 我拾到了( ),它 像( ),我想( )。特 呢 瞧贝 离 拾摸 壳贝壳 拥挤 手帕 喇叭 叫喊 五彩 扇风 扇贝 银光闪闪 摸摸脑袋 漂亮 特意 细长 吹号 离开 读短文: 退潮了,孩子们来到沙滩上拾贝壳。瞧,这只像小蜗牛,那只像小喇叭,真是形态各异,惹人喜爱!
孩子们捧着许许多多逗人喜爱的贝壳,对着大海,高声喊道:“海妈妈!您的礼物我们收到了,收到了!”