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六 爱护眼睛
——复式统计图
我知道了复式条形统计图和复式折线统计图的画法。
通过前面的学习,你们学会了什么?
我学会了复式条形统计图和复式折线统计图的特点、联系和区别。
知识梳理
复式统计图
复式条形统计图
便于对两组数据的变化趋势进行比较
复式折线统计图
反映数据的变化趋势
便于两组数据进行比较
反映数量的多少
区别:画法,呈现形式
联系和区别
联系:都有标题、制图日期、图例、横轴、纵轴
要点回顾
1.填空。
(1)从下午放学到晚饭前,( )的人数最多,( )的人数和( )的人数一样多。
要点1:复式条形统计图
做作业
参加兴趣小组
出去玩
1.填空。
(2)男生做作业的人数比女生( ),男生出去玩的人数比女生( )。(填“多”或“少”)
少
多
1.填空。
(3)乐乐班上一共有( )名同学。
49
2.
2001~2010年上海出生人口和死亡
人口数统计图
人口数/万人
6.5
7.0
7.5
8.0
8.5
9.0
9.5
10.0
10.5
11.0
6.20
8.09
8.25
10.08
8.12
出生人口
死亡人口
9.67
9.23
10.02
9.34
9.67
10.07
9.65
10.23
10.22
10.70
10.67
10.87
年份
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
6.0
5.5
0
5.76
5.73
2008
2009
2010
(1)观察复式折线统计图,你能说说上海出生人口数、死亡人口数的变化趋势吗?
答:从图上可知上海出生人口数呈上升趋势,变化幅度较大;死亡人口数比较平稳,上升幅度较小。
(2)每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系?
答:出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数。上海人口在2001年开始出现负增长。
要点3:联系和区别
3.填一填。
(1)明明调查了五年级五个班每班的男、女生视力情况,想要绘制成统计图,选择( )统计图比较合适。
(2)数学小组调查了本市两个百货公司上半年的营业额变化情况,想要绘制成统计图,选择
( )统计图比较合适。
复式条形
复式折线
1.判断。(对的打“√”,错的打“×”)
课堂练习
(1)比较两个班学生患龋齿个数的情况用折线统计图。 ( )
(2)若要表示出张丽同学几次语文和数学考试成绩的变化情况用复式条形统计图或复式折线统计图都行。 ( )
×
×
√
×
(3)复式条形统计图中要标出图例。
( )
(4)复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来美观、漂亮。 ( )
2.下面说法正确的是( )。
A.四年级比五年级有更多的同学喜欢游泳
B.四年级和五年级的大部分同学都喜欢郊游
C.喜欢郊游的人数,五年级比四年级多
D.喜欢滑冰的人数,四年级是五年级的2倍
B
3.下面是航模小组制作的两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和飞行高度的记录。
(1)甲飞机飞行了( )秒,乙飞机飞行了( )秒。
40
35
3.下面是航模小组制作的两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和飞行高度的记录。
(2)从图上看,起飞后第10秒甲飞机的高度大约是( )米,乙飞机飞行的高度是( )米。
16
20
3.下面是航模小组制作的两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和飞行高度的记录。
(3)起飞后第( )秒两架飞机处于同一高度;起飞后大约( )秒两架飞机的高度相差最大。
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30