2.6 实数（第1课时） 课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
北师大版 八年级 上册
2.6 实数
（第1课时）
第二章 实数
判断下列数哪些是有理数？哪些是无理数？
有理数是：
无理数是：
, ,
, ,
做一做
有理数和无理数统称为实数。
实数
有理数
无理数
实数
有理数
正有理数
负有理数
零
无理数
正无理数
负无理数
有理数和无理数统称为实数。
或 有理数
整数
分数
（无限不循环小数）
(有限小数或
无限循环小数)
实数
正实数
0
负实数
正有理数
正无理数
负有理数
负无理数
你学会了吗
整数集合
分数集合
把下列各数分别填入相应的集合内：
（相邻两个3之间的7
的个数逐次加1）
1
9
16
1
9
16
有理数集合
无理数集合
1
9
16
（相邻两个3之间的7
的个数逐次加1）
把下列各数分别填入相应的集合内：
1
9
16
OO 的长是这个圆的周长 ,所以点O 的坐标是
问题:每个有理数都可以用数轴上的点来表示.
无理数是否也可以用数轴上的点来表示出来呢
无理数 可以用数轴上的点来表示出来
（1）如下图，以单位长度为边长画一个正方形,以原点为圆心,正方形对角线为半径画弧,与正、负半轴的交点分别为点A和点B，数轴上A点和B点对应的数是什么？
（2）如果将所有有理数都标到数轴上，那么数轴 填满吗？
－2
－1
0
1
2
B
A
每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。
C
在数轴上表示的两个实数，右边的数总比左边的数大。
数轴上的点有些
表示有理数，有
些表示无理数.
在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。
（1）a是一个实数，它的相反数为 ，
绝对值为 ；
（2）如果a 0，那么它的倒数为 。
在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。
( 3 ) 正实数的绝对值是　　　　，０的绝对值是　　　，
负实数的绝对值是　 .
它本身
0
它的相反数
练习2、填空：
（1） 的相反数是__________
（5） 绝对值是 _________
（2） 的倒数是____,
（3）｜ ｜=___________
（4）绝对值等于 的数是 _________
的平方 是___ 　．
(6) 比较大小：－７　　　　　
随堂练习
一、判断：
1.实数不是有理数就是无理数。（ ）
2.无理数都是无限不循环小数。（ ）
3.无理数都是无限小数。（ ）
4.带根号的数都是无理数。（ ）
5.无理数一定都带根号。（ ）
6.两个无理数之积不一定是无理数。（ ）
7.两个无理数之和一定是无理数。（ ）
8.数轴上的任何一点都可以表示实数。（ ）
×
×
×
把下列各数填入相应的集合内：
（1）有理数集合：
（2）无理数集合：
（3）整数集合：
（4）负数集合：
（5）分数集合：
（6）实数集合：
随堂练习
通过今天的学习,
用你自己的话说说你的收获和体会