小学数学青岛版（六三制）四年级下7.2.1小数加减混合运算课件（24张PPT)

(共24张PPT)
第1课时 小数加减混合运算
青岛版数学四年级（下）
七 奇异的克隆牛
——小数加减法
1、理解并掌握小数加减混合运算的运算顺序,能正确进行计算。
2、感受数学与科技知识的密切联系，初步培养爱科学的情感。
【重点】
理解并掌握小数加减混合运算的运算顺序。
【难点】
体会整数加法运算律对于小数同样适用,并
能运用这些运算律进行简便计算。
今天我满月，我的体长比出生时增加了0.1米。
过百天了，我的体长是0.98米，比满月时增加了0.22米。
克隆牛“蓓蓓”出生了
克隆牛“蓓蓓”身高情况记录
你能提出什么问题？
“蓓蓓”出生时的体长是多少米？
观图，提取有效信息
满月时的体长比出生时增加了0.1米。
百天时的体长是0.98米，比满月时增加了0.22米。
理解题意并列式
求“蓓蓓”出生时的体长是多少米，可以先求出满月时的体长，再用满月时的体长减去满月时比出生时增加的体长（0.1米）。
满月时的体长：
出生时的体长：
0.98 – 0.22 =
0.76
（米）
0.76 – 0.1 =
（米）
0.66
百天时增加0.22米
满月时增加0.1米
出生时体长？米
满月时的体长
百天时的体长0.98米
方法一
答：“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。
百天时增加0.22米
满月时增加0.1米
出生时体长？米
满月时的体长
百天时的体长0.98米
“蓓蓓”百天时的体长比出生时的体长增加的部分：
0.22 + 0.1 =
0.32(米)
0.98 - 0.32 =
0.66(米)
出生时的体长：
方法二
答：“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。
0.98 - 0.22 - 0.1 =
列综合算式
方法一
0.98 – 0.22 =
0.76
（米）
0.76 – 0.1 =
（米）
0.66
该怎么计算呢
0.98 - 0.22 - 0.1 =
方法一
0.98
– 0.22
0.76
0.76
– 0.1
0.66
– 0.22
0.98
0.76
– 0.1
0.66
0.66
答：“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。
0.98 – (0.22 + 0.1)
列综合算式
方法二
该怎么计算呢
0.22 + 0.1 =
0.32(米)
0.98 - 0.32 =
0.66(米)
0.98 – (0.22 + 0.1)
方法二
=0.98 - 0.32
先算小括号里面的
=0.66
答：“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。
温馨提示
计算小数连减时，列竖式时可以直接列一个竖式，使书写简便。
“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了多少米？
0.81 + 0.16 =
0.97(米)
百天时的身高：
0.97 - 0.78 =
0.19(米)
百天时的身高比出生时增加的部分：
分步计算。
答：“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了0.19米。
“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了多少米？
列综合算式。
0.81+0.16 – 0.78=
+ 0.16
0.81
0.97
– 0.78
0.19
0.19
（米）
答：“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了0.19米。
温馨提示
不带括号的连加、连减或加减混合运算题，列竖式时均可列一个竖式。
列竖式计算。
1.
3.28+2.76+3.04 =
9.08
6.04
+ 2.76
3.28
+ 3.04
9.08
64.45－14.3－32.19 =
17.96
50.15
– 14.3
64.45
– 32.19
17.96
（教材第85页“自主练习”第1题节选）
3.62 + 2.05 – 3.52=
2.15（米）
答：马的身高是2.15米。
我比长颈鹿矮3.52米。
我的身高是3.62米。
马的身高是多少米？
2.
我比大象高2.05米。
（教材第85页“自主练习”第2题）
回答下面问题。
3.
3月份要编织多少万件才能完成第一季度的任务？
1月份编织了0.4万件，2月份编织了0.56万件。
草编工艺品厂今年订单
单位:万件
第一季度:1.5 第二季度:0.8
第三季度:2.45 第四季度:3
（教材第85页“自主练习”第3题节选）
回答下面问题。
3.
（教材第85页“自主练习”第3题节选）
1.5 - (0.4 + 0.56)
= 1.5 - 0.96
= 0.54(万件)
答：3月份要编织0.54万件才能完成第一季度的任务。
请把下表填写完整。
4.
（教材第85页“自主练习”第4题节选）
31.13
5.13
这节课你有什么收获？
小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同:算式里没有括号的,按照从左往右的顺序计算;算式里有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。