部编版语文三年级上册 《第一单元》 复习（word版无答案）

《大青树下的小学》1
一．看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhuānɡ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ
（ ） （ ） （ ）
二．我能填。
píng dài hú
（ ）坝 （ ）表 （ ）蝶
（ ）果 （ ）领 二（ ）
（ ）等 爱（ ） （ ）水
三．我国有（ ）个民族,其中少数民族有（ ）个。
四．填词练习。
( )的服装 ( )的小鸟
( )的国旗 ( )的铜钟
五．选词填空。
装扮　打扮
1．这一切变化把小兴安岭(　　　　)得更加美丽。
2．巫婆(　　　　)成神仙欺骗这里的百姓。
好奇　奇怪
3．他对这个世界上的一切都充满了(　　　　)。
4．无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真(　　　　)。
安静 宁静 平静
5.放学了，操场上十分（ ）。
6.想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（ ）。
六、按课文内容填空
《大青树下的小学》通过描写边疆的______________，主要写了同学们_________和_________的场景，反应了孩子们的______________，体现了祖国各民族一间的__________。
《大青树下的小学》2
一．课文整体梳理。
大青树下的小学是一所（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的学校。
二.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
（1）我喜欢大青树下的小学，因为（ ）。
（2）我喜欢大青树下的小学，因为（ ）。
（3）我喜欢大青树下的小学，因为（ ）。
三．句子练习。
1．这时候，屋里很安静，__________________________。(补充，使句子更具体)
2．小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。(用加点词写句子)
_______________________________________________________________________________
3．我看见一座教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)
_____________________________________________________
在横线上填写恰当的词语，让句子更具体。
_________________的铜钟，挂在大青树______________的枝干上。
同学们向校园里______________的小鸟打招呼。
凤尾竹的影子，在______________的墙上摇晃......
五、看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
一群一群：_________、_________、_________
哗啦啦：___________、_________、_________
急急忙忙：_________、_________、_________
六、排比句。
用“从.......从.......从......”造句
______________________________________________________________________________
用“向......向......向.......”造句
____________________________________________________________________________
《花的学校》1
1.读拼音，写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.比较下面的字，再组词。
裳（ ） 扬（ ） 臂（ ）
棠（ ） 场（ ） 壁（ ）
3.选字组词。
　　裳　　棠　　 湿　　碰
海（ ）衣（ ） （ ）撞　　（ ）润　　潮（ ）　　
4.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“ ”标出。
（1）桃花　　杜鹃花　　梅花　　月季
（2）荷花　　菊花　　牡丹　　向日葵
（3）桂花　　牵牛花　　芙蓉　　百合
（4）腊梅　　水仙　　杜鹃　　马蹄莲
6.按原文填空。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨（ ）的时候，湿润的东风走过（ ），在竹林中吹着（ ）。
于是（ ）的花从无人知道的地方（ ）跑出来，在绿草上（ ）、（ ）。
《花的学校》2
1．文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）
2．“地下的学校”的含义是什么？（不超过15个字）
3．对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（ ）
例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A．比喻 B．比喻、拟人 C．拟人 D．夸张
4、你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？
（ ）的丁香花 （ ）的月季花 （ ）的玫瑰花 （ ）的牵牛花
5、课文整体梳理。
花儿们每天在（ ）学校里（ ）做功课，当（ ）一来，他们便放假了。他们穿着各色的衣服（ ），在（ ）上跳舞、狂欢。他们的家在（ ），在（ ）所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。
6、重点段落品析。
雨一来，他们便放假了。 　　
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 　　
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 　　
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 　　
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
⑴．“雷云拍着大手”既指（表层意思）____________________________，又指（深层意思） ____________________________。
⑵．为什么说“雨一来，他们便放假了”？
______________________________________________________________________
⑶．花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。
_________________________________________________________________________
《不懂就要问》1
1.我会读，我会连。
楚 挨 戒 呆 段 诵
2.连线。
　　糊里糊涂　　 一个字都不会漏掉
　　壮着胆子　　 一点儿声音都没有
　　摇头晃脑　　 大着胆子
　　鸦雀无声　　 没弄明白
　　一字不漏　　 头摇来摇去
3.比一比，再组词。
堂（ ） 戒（ ） 厉（ ） 既（ ）
常（ ） 械（ ） 历（ ） 即（ ）
详（ ） 塾（ ） 涂（ ） 提（ ）
祥（ ） 熟（ ） 途（ ） 题（ ）
《不懂就要问》2
1.读句子，写出加点词的近义词。
（1）先生讲得很详细。（ ）
（2）课堂里霎时变得鸦雀无声。（ ）
（3）孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。（ ）
2.选字填空。
厉 历
（1）墙上的挂（ ）又翻过了一页。 （2）没想到，他会这么（ ）害。
提 题
（3）他（ ）出的这些意见都是正确的。
（4）这篇课文的（ ）目是《不懂就要问》。
3、选字填空
例 列
（ ）队 排（ ） （ ）如 照（ ）
厉 历
（ ）声 日（ ） 经（ ） 严（ ）
呆 果
（ ）实 （ ）板 结（ ） 吓（ ）
4.给下面一段话加上标点符号。
孙中山想 这样糊里糊涂地背 有什么用呢 于是 他壮着胆子站起来 问 先生 您刚才让我背的这段书是什么意思 请您给我讲讲吧
5、重点段落品析。
先生讲得很详细，大家听得很认真。
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
1.在语段中找出一组近义词,用“______”画出来。
2.用“就是……也……”写一句话。
________________________________________________________
6、我在学习中遇到不懂的问题时， 。
《语文园地一》1
1.把下面的词语补充完整。
摇（ ）晃（ ） 披（ ）散（ ） 张（ ）舞（ ） 提（ ）吊（ ）
（ ）红（ ）赤 （ ）忙（ ）乱 （ ）疾（ ）快 （ ）干（ ）燥
选择恰当的成语填在下面的句子中。
他俩为了一点儿小事争得______________，太不应该了。
我们已经运动了一个小多小时候，感到______________。
2.默写古诗《所见》。
3.根据诗意写诗句。
（1）深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方 。
（2）在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家 。
（3）我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。
（4）被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。
第一单元综合复习
选择正确答案
下列词语中加点的字与“放假”的“假”读音相同的是（ ）
A、假山 B、假如 C、假期
下列词语中，有错别字的一组是（ ）
A、摇头晃脑 B、张牙舞爪 C、眼疾手快
下列词语中，不是反义词的一组是（ ）
A、安静——热闹 B、糊涂——清楚 C、飘动——飘扬
“树枝在林中相互碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。”这句话运用了（ ）的修辞手法。
A、拟人 B、比喻 C、排比
二、按要求写句子。
1、雨一来，它们便放假了。（用横线的关联词造句）
2、鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）
_______________________________________________________________________________
三、根据课文内容填空。
1、窗外十分______________，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们______________。
2、泰戈尔是______________（国籍）诗人、哲学家。他曾获得诺贝尔文学奖，出版过《______________》、《______________》等五十多部诗集。
3、“意欲捕鸣蝉，______________。”句中的“欲”的意思是______________。
四、仿写词语：
鸦雀无声（含有比喻的词语）：________________、______________、______________
一字不漏（含有数字的词语）：______________、______________、______________
急急忙忙（aabb式的词语）：______________、______________、______________
眼疾手快（含有人的词语）：______________、______________、______________
绚丽多彩（表示颜色的词语）：______________、______________、______________