2.1.4 细胞的生活课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。
怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？应该向培养瓶中加入哪些物质？试试作出自己的推测吧！
2.1.4细胞的生活
1、细胞怎样从外界获取物质和能量。
2、细胞膜、线粒体、叶绿体的主要作用。
3、细胞核的主要作用。
生物生活需要物质和能量，细胞是构成生物体的基本单位
因此细胞的生活需要物质和能量
一、细胞的生活需要物质和能量
探究新知
说说这些细胞内可能含有的物质
细胞内含有脂质、糖类、水、蛋白质等物质
一、细胞的生活需要物质和能量
蔗糖在水中的溶解意味着蔗糖分子分散开挤进水分子中
1.物质是由分子构成
分子与分子之间是有空隙的。
一、细胞的生活需要物质和能量
探究新知
举例
举例
：水、氧、无机盐
：糖类、脂质、蛋白质、核酸
含义：分子比较小，一般不含碳
含义：分子较大，一般含有碳
无机物
有机物
2.细胞中的物质分类
试一试
烧掉的物质就是有机物
取一粒花生种子，穿到铁丝上，放到火上烧。
无机物
一、细胞的生活需要物质和能量
其他物质
有用的物质
废物
细胞膜能够控制物质的进出
3.细胞膜控制物质的进出
探究新知
细胞中有没有类似发动机的能量转换器？
4.细胞的能量转换器
探究新知
化学能
热能、光能
化学能
动能
光能
热能、光能
风能
4.细胞的能量转换器
光合作用
光能
化学能
（储存在有机物中）
叶绿体
4.细胞的能量转换器
有机物中的化学能
其他形式能量
（维持细胞生命活动）
线粒体
4.细胞的能量转换器
光
合
作
用
光能
化学能
叶绿体
（有机物中）
生物体生命活
动需要的能量
呼吸
作用
化学能
（有机物中）
总结：动植物细胞中的
能量转换器分别是什么？
线粒体
线粒体
线粒体
细胞中的能量转换器
太阳能
叶绿体
植物体
有机物中的化学能
动物体所需要能量
植物体所需要能量
（来自食物）
线粒体
1、一个受精卵能发育成一个人体，说明了什么？
2、什么是遗传信息？
说明了细胞中存在遗传信息
3、遗传信息存在于细胞的什么部位呢？
由父母传下来的具有指导身体发育的全部信息，叫遗传信息。
二、细胞核是控制中心
细胞核
探究新知
取核
组合
培养
植入
卵细胞
乳腺细胞
（体细胞）
（生殖细胞）
去核
几个月后……
我生了一只白色小羊
细胞核
去核卵细胞
胚胎发育的场所
像白羊
细胞核控制着生物的发育和遗传
二、细胞核是控制中心
克隆羊多莉
DNA
细胞核中储存遗传信息的物质------ DNA
DNA上有指导生物发育的全部信息。
脱氧核糖核酸，简称DNA
细胞的生活需要物质和能量。细胞膜可以控制物质进出。叶绿体和线粒体是能量转换器。细胞核中的DNA上有遗传信息，这些信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一列指令。因此，细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
细胞的生活
细胞的生活
细胞的生活需要物质
叶绿体可将光能转变成化学能
有机物
定义：分子比较大，一般含有碳
举例：糖类、脂质、蛋白质、核酸
定义：分子比较小，一般不含有碳
举例：水、氧、无机盐
细胞膜能够控制物质的进出
细胞中的能量转换器
线粒体能将储存在有机物中的化学能释放出来
细胞核是控制中心：
细胞核控制着生物的发育和遗传；DNA上有指导生物发育的全部信息。
总结：细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
无机物
课堂小结
D
1.冷水泡苋菜水仍清澈，热水泡苋菜能得到红色汤。下图表示热水温度与汤变红程度的关联，可证明控制色素进出细胞的结构和它能耐受的最高温度分别是（ ）
A.细胞壁 60℃ B.细胞壁 70℃
C.细胞膜 80℃ D.细胞膜 70℃
课堂练习
3.下列关于细胞生活的叙述，正确的是（ ）
A.所有的物质都能自由通过细胞膜
B.细胞是物质、能量和信息的统一体
C.细胞中的物质都是由自己制造的
D.细胞中的物质分为有机物和无机盐
B
2.下面有关克隆羊多莉的叙述，错误的是（ ）
A.多莉是由一个细胞发育而来的
B.多莉虽然由C羊生出，但它没有“生母”的遗传信息，是真正的“借腹生子”现象
C.多莉的出生虽然与3只母羊有关，但它的长相跟提供细胞核的那只母羊相像
D.多莉的出生与3只母羊有关，因此它具有3只母羊的遗传信息
D
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